РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  • Образовательные программы
  • docx
  • 11.08.2025
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

ОП.11 Экономика организации
Иконка файла материала ОП.11 40.02.01 Экономика организации.docx

Приложение к ОПОП

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области «Уральский политехнический колледж – Межрегиональный центр компетенций»

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 Экономика организации

 

 

для специальности (профессии)

40.02.01 Право и организация социального обеспечения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Екатеринбург

2024 год


 

Рабочая программа рассмотрена

предметно-цикловой комиссией экономических дисциплин

Председатель предметно-цикловой комиссии Сапсай И.А.

Протокол № _____

от «___»_____________20___г.

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе примерной программы, размещенной в федеральном реестре ПООП СПО и в соответствии с ФГОС СПО по специальности (профессии) 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

 

 

 

Разработчик: Горбатовский С.В., ГАПОУ СО «Уральский политехнический колледж - МЦК»

Согласование рабочей программы учебной дисциплины Экономика организации пройдено.

 

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 13

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ДИСЦИПЛИНЫ
... 13

 


1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.11 Экономика организации

________________________________________________________________________________

 

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО 40.02.01 Право и организация социального обеспечения, входящей в укрупненную группу специальностей (профессий) 40.00.00 Юриспруденция.

При реализации рабочей программы применяются современные педагогические технологии, в том числе технологии дистанционного обучения и электронные ресурсы.

 

1.2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы: учебная дисциплина ОП.11 Экономика организации является обязательной частью общепрофессионального цикла образовательной программы с ФГОС СПО по специальности(профессии) 40.02.01 Право и организация социального обеспечения

Особое значение дисциплина имеет при формировании и развитии ОК 2, ОК 3, ОК 4, ПК 1.1.

 

1.3. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются умения и знания

 

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 02

ОК 03

ОК 04

ПК 1.1

-        рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации в соответствии с принятой методологией;

-       оценивать эффективность использования основных ресурсов организации.

-         законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие организационно-хозяйственную деятельность организаций различных организационно-правовых форм;

-         состав и содержание материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов организации;

-         основные аспекты развития организаций как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

-         материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы организации, показатели их эффективного использования;

-         механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

-         экономику социальной сферы и ее особенности.

 


 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.1.1 Очная форма обучения

Вид учебной работы

Объем часов

Суммарная учебная нагрузка во взаимодействии с преподавателем

63

Самостоятельная работа

31

Объем образовательной программы

94

в том числе:

теоретическое обучение

39

практические занятия (если предусмотрено)

24

Самостоятельная работа

31

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета

2


2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.11 Экономика организации

2.2.1. Очная форма обучения

 

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации

деятельности обучающихся

Объем

часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

3

 

Раздел 1. Организация в условиях рынка

Тема 1.1 Предмет, метод, задачи экономики организации

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Содержание дисциплины и ее задачи

2. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики

3. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия форм собственности

Тема 1.2 Предпринимательская деятельность  

Содержание учебного материала

2

 

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Содержание и участники предпринимательской деятельности 

2. Определение и классификация затрат

3. Методы определения стоимости

4. Управление стоимостью производства

Самостоятельная работа. Подготовить доклады по методам определения стоимости

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Практическое занятие 1: Определение организационно-правовой формы предприятия

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 1.3 Внутренняя и внешняя среда предприятия

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Внутренняя среда предприятия. Факторы воздействия.

2. Внешняя среда предприятия. Факторы воздействия

Раздел 2. Основной капитал предприятия

Тема 2.1 Основной капитал фирмы

Содержание учебного материала

2                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.    Понятие основных фондом организации

2.    Перечень основных фондов организации

3.    Расчет оценки стоимости основных фондов

4.   Показатели использования и движения основных фондов 

Практическое занятие 2: Расчет коэффициентов использования и движения основных фондов

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Самостоятельная работа. Рассчитать первоначальную, остаточную, ликвидационную и среднегодовую стоимости основных фондов предприятия по выбору, оценить их использование по интенсивности и экстенсивности, интегральную оценку использования

3

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 2.2 Амортизация основных фондов

 

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Понятие амортизации основных фондов

2. Линейный метод амортизации основных фондов

3. Метод уменьшаемого остатка

4. Кумулятивный способ начисления амортизации

Практическое занятие 3: Расчет амортизационных отчислений

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Самостоятельная работа. Составить годовую производственную программу предприятия

3

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Раздел 3. Оборотные средства организации

Тема 3.1 Оборотный капитал предприятия

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Оборотные производственные фонды и фонды обращения

2. Нормирование оборотных средств

3. Расчет норматива оборотных средств по производственным фондам

Практическое занятие 4: Расчет нормативных показателей оборотных средств 

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 3.2 Показатели использования оборотных средств

Содержание учебного материала

2

 

 

 

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Оборачиваемость оборотных средств

2. Загрузка и высвобождение оборотного капитала

3. Длительность оборота средств

Практическое занятие 5: Расчет и оценка показателей использования оборотных средств  

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 3.3 Капитальные вложения и их эффективность

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.Капитальные вложения и их эффективность

2.Структура капитальных вложений

3.Показатели эффективности капитальных вложений и методика их расчетов.

Самостоятельная работа. Рассчитать капитальные вложения разными методиками по конкретному производственному объекту.

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Раздел 4. Трудовые ресурсы предприятия

Тема 4.1 Кадры предприятия

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Состав кадров предприятия

2. Характеристика кадров предприятия

3. Движение кадров на предприятии

Практическое занятие 6: Оценка движения кадров   

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 4.2 Производительность труда

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.Нормирование труда

2.Производительность труда

3.Мотивация труда

Тема 4.3 Организация оплаты труда на предприятии

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Понятие системы оплаты труда

2. Тарифная система оплаты труда

3. Трудовой кодекс РФ, основные положения

4.Формы оплаты труда

Практическое занятие 8: Расчет заработной платы

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Самостоятельная работа. Изучить основные положения Трудового кодекса РФ в части начисления заработной платы, прав и обязанностей трудоустроенных.

5

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Практическое занятие 9: Расчет структуры заработной платы     

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Раздел 5. Издержки производства и обращения

Тема 5.1 Классификация затрат предприятия

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Понятие затраты и издержки

2. Понятие и определение себестоимости продукции 

3. Классификация затрат на предприятии 

Самостоятельная работа. Рассчитать себестоимость конкретной продукции, подготовить инвестиционный проект по началу производства конкретной продукции, учитывая необходимые статьи затрат на предприятии, включая затраты на регистрацию юридического лица

4

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 5.2

Калькуляция статей затрат

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Статья расходов или калькуляционная статья

2. Типовая номенклатура статей затрат

3. Расчет калькуляционного индекса средней заработной платы

4. Расчет индекса норм и цен на материальные ресурсы

5. Расчет индекса условно-постоянных и условно-переменных затрат

Практическое занятие 10: Расчет условно-постоянных и условно-переменных затрат    

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Раздел 6. Цена, прибыль и рентабельность - основные показатели деятельности экономического субъекта

Тема 6.1 Цена и ценообразование   

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Определение цены, ее функции

2. Методы ценообразования

3. Элементы ценообразования 

Самостоятельная работа. Рассчитать цену на конкретный товар, используя один из методов ценообразования, представить расчетный проект

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 6.2 Инфляция

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1. Экономический смысл инфляции. Типы инфляции.

2. Скрытая (подавленная) инфляция. Открытая инфляция. Измерение инфляции

3. Типы инфляции. Причины инфляции и факторы её усиливающие

Самостоятельная работа. Подготовить доклад по типам и причинам инфляции

4

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 6.3 Прибыль и рентабельность

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.Прибыль и ее виды

2.Рентабельность и ее прибыль

3.Основные методики оценки прибыльности предприятия

 

Практическое занятие 11: Расчет прибыли и рентабельности     

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

 

Тема 7.1 Бизнес-план предприятия

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.Понятие плана, виды планирования

2. Структура бизнес-плана, его характеристика

Самостоятельная работа. Рассмотреть примеры бизнес-планов

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 7.2 Производственный план

Содержание учебного материала

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.Понятие и виды производственного плана

2. Планирование трудовых ресурсов и социальных отношений

3. План инвестиций и финансовый план

Практическое занятие 12: Составление основных показателей бизнес-плана       

2

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Самостоятельная работа. Рассчитать основные показатели бизнес-плана

4

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

Тема 7.3 Приоритетные направления экономического развития РФ

Содержание учебного материала

 

 

3

ОК 02, ОК 03, ОК 04, ПК 1.1

1.  Приоритетные российский программы развития

2.Российские национальные проекты и стратегии

3.Глобальные экономические проблемы и роль России в их решении

Дифференцированный зачет

2

 

Итого  

94

 

 

2.3. Содержание домашних заданий, обучающихся очной формы обучения

 

Наименование темы

Содержание домашнего задания

Тема 1.1.

Разработка конспекта: «Предмет, метод, задачи экономики организации»

Тема 1.2.

Разработка конспекта: «Предпринимательская деятельность»

Тема 1.3.

Разработка конспекта: «Внутренняя и внешняя среда предприятия»

Тема 2.1.

Разработка конспекта: «Основной капитал фирмы»

Тема 2.2.

Разработка конспекта: «Амортизация основных фондов»

Тема 3.1.

Разработка конспекта: «Оборотный капитал предприятия»

Тема 3.2.

Разработка конспекта: «Показатели использования оборотных средств»

Тема 3.3.

Разработка конспекта: «Капитальные вложения и их эффективность»

Тема 4.1.

Разработка конспекта: «Кадры предприятия»

Тема 4.2.

Разработка конспекта: «Производительность труда»

Тема 4.3.

Разработка конспекта: «Организация оплаты труда на предприятии»

Тема 5.1.

Разработка конспекта: «Классификация затрат предприятия»

Тема 5.2.

Разработка конспекта: «Калькуляция статей затрат»

Тема 6.1.

Разработка конспекта: «Цена и ценообразование»

Тема 6.2.

Разработка конспекта: «Инфляция»

Тема 6.3.

Разработка конспекта: «Прибыль и рентабельность»

Тема 7.1.

Разработка конспекта: «Бизнес-план предприятия»

Тема 7.2.

Разработка конспекта: «Производственный план»

Тема 7.3.

Разработка конспекта: «Приоритетные направления экономического развития РФ»

 


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Для реализации программы учебной дисциплины должны быть предусмотрены следующие специальные помещения:

Кабинет социально-экономических дисциплин, оснащенный оборудованием: учебные столы и стулья, рабочее место преподавателя, доска, шкаф для учебной и методической литературы, техническими средствами обучения: компьютер с доступом к интернет-ресурсам, мультимедийный проектор и экран.

 

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и электронные образовательные и информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном процессе

 

3.2.1. Печатные издания

1. Коршунов, В. В.  Экономика организации (предприятия): учебник и практикум для вузов / В. В. Коршунов. — 6-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 363 с. — (Высшее образование).

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.      Консультант Плюс: справочная система [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/;

2.      Информационный портал «Экономика организации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ecorgpsi.narod.ru/

3.      Экономика предприятия: учебник для среднего профессионального образования / С. П. Кирильчук [и др.]; под общей редакцией С. П. Кирильчук. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 458 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-15879-3. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/541132

4.      Чалдаева, Л. А.  Экономика предприятия: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Л. А. Чалдаева. — 5-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2024. — 435 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11534-5. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/542767

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Знать:

-         законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие организационно-хозяйственную деятельность организаций различных организационно-правовых форм;

-         состав и содержание материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов организации;

-         основные аспекты развития организаций как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

-         материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы организации, показатели их эффективного использования;

-         механизмы ценообразования на продукцию (услуги), формы оплаты труда в современных условиях;

экономику социальной сферы и ее особенности.

-       перечисляет законодательные и иные нормативные акты, регламентирующие организационно-хозяйственную деятельность организаций различных организационно-правовым форм, характеризует данные организационно-правовые формы;

-       называет состав и описывает содержание материально-технических, трудовых и финансовых ресурсов организации;

-       рассуждает о различных аспектах развития организаций как хозяйствующих субъектов в рыночной экономике;

-       перечисляет материально-технические, трудовые и финансовые ресурсы организации; воспроизводит показатели их эффективного использования;

-       описывает механизмы ценообразованию на продукцию и услуги, характеризует формы оплаты труда;

-       объясняет основные аспекты экономики социальной сферы, называет ее особенности.

Оценка результатов выполнения практических занятий, домашних заданий, результаты фронтальных опросов и тестирований, зачет.

Уметь:

-        рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности организации в соответствии с принятой методологией;

-        оценивать эффективность использования основных ресурсов организации.

-       рассчитывает основные технико-экономические показатели деятельности организации: оперирует данными по доходности, рентабельности деятельности предприятия, ликвидности производимой продукции, рассчитывает и оценивает показатели использования основного и оборотного капиталов, по общей методологии производит расчет заработной платы и социальных отчислений;

-       производит количественную и качественную оценку эффективности использования основных ресурсов организации, предлагает эффективные меры по повышению эффективности их использования.

Оценка результатов выполнения практических занятий, домашних заданий, результаты фронтальных опросов и тестирований, зачет.

 


 

Скачано с www.znanio.ru

Посмотрите также