Рабочая программа

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО АЛГЕБРЕ И НАЧАЛАМ АНАЛИЗА В 10 «Б» КЛАССЕ (ПРОФИЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по алгебре и началам анализа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования и примерной программы среднего общего образования по алгебре и началам анализа (профильный уровень). Программа рассчитана на 136 часов в год при четырёхчасовой учебной нагрузке в неделю и ориентирована на использование учебно-методического комплекта: 1. А.Г.Мордкович. Алгебра и начала анализа. 10 класс: учебник для общеобразовательных учреждений (профильный уровень). М.: Просвещение, 2013. 2. А.Г.Мордкович. Алгебра и начала анализа. 10 класс: задачник для общеобразовательных учреждений (профильный уровень). М.: Просвещение, 2013. Учащиеся должны знать/понимать: ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ  значение математической науки для решения задач, возникающих в теории и практике;  значение практики и вопросов, возникающих в самой математике, для формирования и развития математической науки;  значение идей, методов и результатов алгебры и математического анализа для построения моделей реальных процессов и ситуаций;  универсальный характер законов логики математических рассуждений, их применимостью в различных областях человеческой деятельности. Уметь: функции; производной;  выполнять действия с комплексными числами, пользоваться геометрической интерпретацией комплексных чисел, в простейших случаях находить комплексные корни уравнений с действительными коэффициентами;  проводить преобразования числовых и буквенных выражений, включающих тригонометрические функции;  строить графики изученных функций, выполнять преобразования графиков;  описывать по графику и по формуле поведения и свойства  вычислять производные элементарных функций, применяя правила вычисления производных;  исследовать функции и строить их графики с помощью  решать задачи с применением уравнения касательной к графику функции;  решать задачи на нахождение наибольшего и наименьшего значения функции на отрезке;  решать тригонометрические уравнения и неравенства;  решать простейшие комбинаторные задачи методом  вычислять вероятности событий на основе подсчёта числа перебора; исходов.