Рабочий лист по литературному чтению. Тема: Афанасий Фет «Ласточки пропали, а вчера зарёй…»

Тема: Афанасий Фет «Ласточки пропали, а вчера зарёй…»

Дата: ______________________________________________

Текст стихотворения «Ласточки» можно разделить на две части, каждая из которых представлена парой четверостиший, озаглавь каждую:

1.     ____________________________________________________________

2.     ____________________________________________________________

Словарная работа в стихотворении:
(напиши, как ты понимаешь значение слов или фраз):

1.     Что означает «стая, похожая на сеть»?________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.     Что означает слово «мелькала»? _____________________________________

_________________________________________________________________________

3.     Что значит «валится»? ______________________________________________

__________________________________________________________________________

А знаешь ли ты, что

такое ЗВУКОПИСЬ в литературе?

Прочитай внимательно строки:

Лист сухой валится,

Ночью ветер злится

Да стучит в окно.

Обрати внимание, куда падает ударение в слове «валится».

Автор, подобрав такие слова, создаёт шорох листьев звуками. Такой приём называется – звукопись.

Зву́копись — применение разнообразных фонетических приёмов для усиления звуковой выразительности речи.

Давай поищем вместе звукопись в других стихотворениях (выдели звукопись цветным карандашом).

А вот послушайте, как стучат колеса в этом стихотворении:

На стрелке:

— Стук!

На стыке:

— Стук! -

Состав несется через луг.

(В.Левин «Усталый поезд»)

А попробуй найти необычную звучность тут:

Как на пишущей машинке

Две хорошенькие свинки:

Туки-туки-туки-тук!

Туки-туки-туки-тук!

И постукивают,

И похрюкивают:

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

Хрюки-хрюки-хрюки-хрюк!

(К.Чуковский «Свинки»)