6. РазДели текст на преДложения.
На старом пне сидела сова она хлопала глазами с ёлки упала шишка сова испугалась и улетела в чащу леса.
6.1, Напиши, сколько преДложений у тебя получилось - Д
6.2. ПоДбери название тексту.
6.4. Выпиши слово, в котором все согласные звонкие.
6.5. Выпиши слово, в котором звуков больше, чем букв.
6.6. Выпиши слово, в котором букв больше, чем звуков
Вспомни информацию о преДложении:
> это слово или несколько слов, связанных между собой•
>
оно выражает законченную мысль; > первое слово пишется с заглавной буквы;
> показываем конец предложения.
1. Прочитай, найди и отметь преДложение@ о Лужайка, мак, роза, колокольчик. о На лужайке выросли колокольчики. о Ярко цветут розы о в саду распустились маки.
1.1. Спиши только преДложение.
Проверь, если нашел ошиоку, исправь и перепиши еще раз.
2. Изобрази знаки, которые могут
стоять в конце 4. Запиши преДложения правильно, показав начало и конец.
предложения. |
2.1. Прочитай преДложение с разной интонацией. В зоопарке живёт бурый медведь
3. Поставь нужный знак в конце предложения. Кто живёт в берлоге
Как красив лес осенью
Под сосной вырос маслёнок
На сосне сидит дятел и стучит клювом по стволу
3.1. Спиши любое предложение, начерти его схему.
3.2. СоеДини преДложение и его схему.
Сегодня
чудесный день?
В море плавают дельфины.
Ольга
любит животных.
Хорошо с ними играть!
5. Составь слова из букв, начиная с большой, запиши. охитд, еслу, сто, оп, Мгчуош
5.1. Составь из получившихся слов преДложение, запиши.
5.3. ПоДчеркни в
записанном преДложении слово, которое отвечает на вопрос КТО? одной линией ( слово-Действие
- двумя (—
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.