Рабочий лист по теме "Звуки речи" (с памяткой)

Памятка:

·        Звуки  [й], [л], [м], [н], [р] — звонкие (не имеют пары по звонкости-глухости)

·        Звуки [х], [ц], [ч], [щ] — глухие (не имеют пары по твер­дости-мягкости)

·        Звуки [ж], [ш], [ц] — всегда твёрдые.

·        Звуки [й], [ч], [щ] — всегда  мягкие.

В русском языке  37 согласных звуков.                                                                                 

1. Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.

Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:

Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:

Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.

2. Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.

Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:

Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:

1. В каком слове все согласные звонкие:

o дятлы

o дрозды

o зяблики

2. В каком слове все согласные глухие:

o жёлудь

o шишка

o орех

3. В каком слове все согласные звонкие:

o шкаф

o диван

o стол

4. В каком слове все согласные глухие:

o чашка

o ложка

o кастрюля

5. Выпиши из предложения слова в котором все согласные звонкие

Из фруктов я очень люблю груши и бананы.

6. Выпиши из предложения слово в котором все согласные глухие

Мама купила мне новую шапку.

7. В каком слове все согласные мягкие

o машина

o вишня

o лебедь

8. В каком слове все согласные твёрдые

o щучка

o рыжик

o мойка

9. Выпиши из предложения слово в котором все согласные мягкие

У папы в руках были две лейки.

10. Выпиши из предложения слово в котором все согласные твёрдые

Для починки забора папуля купил гвозди.

11. Вставьте пропущенную букву мягкий знак там, где это нужно.

Штрафной удар__, нержавеющая стал___, густая пыл___, сильный жар___, белый мел___, острый угол___, каменный угол___, обширная мел___, длинный шест___, зелёная ел___.

12. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни двумя черточками согласные буквы, которые обозначают мягкие звуки.

Ф__враль, январ__, д__кабрь, р__сунок, меб__ль, м__г__зин, м__тро.

13. Найди в словах парные согласные буквы и подчеркни их.

Горка-корка, жить-шить, дело-тело, коса-коза.

14. Продолжи предложение:

В русском языке ___ согласная буква, а гласных букв ___.

15. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни двумя черточками буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.

Лейка, быль, коньки, деньки, лес, мёд, люстра, мякоть.

16. Раздели слова для переноса.

Майка, чайка, лейка, угольки, пеньки, пыльный, мыльный.

17. Вставь пропущенные буквы:

Меб__ль, д__кабрь, м__тро, ф__враль, м__г__зин, январ__, р__сунок.

Продолжи предложения:

- Сегодня на уроке я узнал(а) …

- Мне было интересно узнать, что …

-Новые знания пригодятся мне, чтобы …

Скачано с www.znanio.ru