Поделиться
ИРЛ_Ресурсы.docx
Тема урока:____________________________
Чтобы узнать тему урока разгадайте филворд.
Найдите
слова из списка, раскрасьте их цветным карандашом. Из оставшихся букв составьте
слово. Это и будет темой урока.
|
Н |
А |
Д |
О |
У |
Р |
А |
|
П |
О |
Т |
Р |
О |
Х |
С |
|
А |
Н |
Р |
Ы |
Д |
С |
Ы |
|
Л |
П |
Е |
Б |
Р |
А |
Б |
|
О |
Е |
Н |
Н |
Н |
Т |
О |
|
Г |
И |
С |
О |
И |
К |
С |
|
С |
Я |
И |
С |
Т |
И |
Р |
Как вы понимаете значение слова _____________ -
________________________________________________________________________________________________________________________
Заполните пустые ячейки таблицы
|
|
|
|
|
Поле, дерево, вода, животные |
Фермер, продавец, врач, водитель |
Ручка, стол, машина, трактор |
Возобновляемые Невозобновляемые
________________ _________________
________________ _________________
________________ _________________
Какие ресурсы изображены на картинке?
Вывод: __________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
