Рассказы Ю.Каваля

             Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

                    Венгеровская средняя общеобразовательная школа №2

«Путешествие по рассказам Ю. Коваля»

                                             4 класс                                                                                        

                                                                           учитель начальных классов

                                                                                    Холдобина В.Б.

                                                с. Венгерово

                                            Ход мероприятия:

Тема: Творчество Юрия Коваля.

Цели: учить обучающихся вдумчивому, осознанному чтению книг;

развивать творческие способности учащихся, воображение, речь;

расширять кругозор;

воспитывать любовь к книге, потребность в чтении.

Оборудование: портрет писателя, выставка книг, детские рисунки.

Книга – учитель,

Книга – наставник,

Книга – надёжный товарищ и друг.

Ум, как ручей, высыхает и старится,

Если ты выпустишь книгу из рук.

1.     Организационный момент:

Здравствуйте. Улыбнитесь друг другу. Пусть этот заряд хорошего настроения не покинет вас весь день. Сегодня наше занятие посвящено писателю Юрию Иосифовичу Ковалю.

2.Сообщение о писателе:  

Ю́рий Ио́сифович Кова́ль (9 февраля 1938, Москва — 2 августа 1995)

Юрий Коваль печатал свои произведения в журнале Мурзилка. Но, даже самые маленькие его рассказы, адресованные детям, с удовольствием читают родители. Его детство прошло в Москве. Коваль вспоминал: «В соседнем доме, между прочим жил когда-то Гоголь, а из окна моей комнаты было видно место, где совсем недавно стоял домик Лермонтова. А если пройтись, пересечь старый парк, то как раз выйдешь в Харитоновский переулок, к дому, в котором часто бывал Пушкин. Видимо, по этой причине в нашем доме никто не сочинял стихов, и я не решался, пока не переехал в Сокольники. Настоящую любовь к настоящей литературе Юрию Ковалю привил его школьный учитель. Коваль окончил педагогический институт и уехал работать в глухую деревню. Учителей не хватало, и молодому педагогу пришлось стать этаким «многостаночником»: помимо своих предметов – русского языка и литературы, - Коваль преподавал еще историю, географию, рисование и даже пение. Первые литературные произведения Юрия Иосифовича родились прямо на уроках. Он называл их «учебными рассказами» и сочинял для того, чтобы ребятам легче было запоминать грамматические правила. И лишь потом, когда Юрий Коваль вернулся в Москву, появились пограничный пес Алый, Вася Куролесов, Недопесок и многие другие герои его произведений.

В 1985 году писатель Юрий Коваль получил международный диплом Ханса Кристиана Андерсена. Подобный приз вручают только самым лучшим детским писателям планеты. Юрий Коваль мастер, одаривший мир удивительными книгами. Именно целый мир – поскольку его книги переведены на английский, немецкий, французский языки, даже на китайский и японский.

Родная школа, светлый класс,

Весёлый круг друзей.

Как много впереди у нас

Счастливых школьных дней!

Все эти дни когда-нибудь

Припомнятся друзьям…

В большую жизнь широкий путь

Откроет книга нам.

Мы без книги, как без рук,

Книга – это первый друг.

Ведь без книги, как без света,

Как без доброго совета.

Кто с книгой по жизни шагает,

Кто с нею умеет дружить,

Тому эта книга всегда помогает

Учиться, работать и жить.

Книга тебе всё расскажет,

С ней беседа не наскучит,

 Край родной она покажет

И любить тебя научит.

3.Путешествие по рассказам Юрия Иосифовича Коваля:

а) Рассказ Найда прочитает выразительно Алена и мама Наталья Александровна.

б) Рассказ Орефьевна по ролям прочитают Даша и мама Елена Викторовна.

в) Рассказ Черноельник выучили наизусть Кристина, Анастасия и мама Ирина Алексеевна.

г) Покажут исценировку рассказа Чистый Дор Дима и мама Елена Николаевна.

д) Рассказ Листобой выучили наизусть Анастасия и бабушка Мария Александровна.

4. Семейные чтения: все вместе дети и родители читают по абзацу рассказ Серая ночь.

5. Викторина по рассказам Юрия Коваля:

·        небольшая избушка без окон, с бревенчатыми стенами строится в тайге (лобаз)

·        имя клеста (Капитан Клюквин)

·        как называется в тайге ночь? (серая )

·        какое объявление повесил мальчик на заборе? (Осторожно! Картофельная собака)

·        холодный октябрьский ветер (листобой)

·        назовите кличку собаки, которая бродит где хочет (Найда)

·        как называется беличий хвост? (веер)

·        как называется рыба, которая ленится плавать в воде? (Налим)

·        назовите название октябрьского снега (снежура)

·        кувшин с листобоем, что туда ложили? (сырую землю, опята, дым с картофельных полей)

·         кто нападает на коров, гнался за молодой бабой, приходил много раз в деревню, кого называли «хулиган», «архаровец»? (лося)

·         из листьев какого дерева составляют буклеты? (клен)

6. Подведение итогов:

Я, к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

Пусть много детвора читала,

Пускай тут каждый эрудит.

Чудесных книг еще немало,

Прочесть вам в жизни предстоит.

 Закончен праздник, он у нас,

Рассчитан на один лишь час.

Но вы, читающий народ,

Любите книгу круглый год.

Литература: журнал Мурзилка,

Ю.И.Коваль рассказы «Найда», «Орефьевна», «Черноельник», «Чистый дор», «Листобой».