Раушангүлділер тұқымдасы. 6 сынып

Ақпан айының жиырма бірі.  Биология сабағы. Үйге берілген тапсырма: §42.Жабықтұқымды өсімдіктер. Шаршыгүлділер немесе  орамжапырақгүлділер  тұқымдасы.

Сабақтың  ұраны: “Білмейтінімізді  үйренеміз,білетін  білімімізді тағы  да тереңдетеміз!” Сабақтың ұраны:“Білмейтінімізді үйренеміз,білетін білімімізді тағы да тереңдетеміз!”

Ойын  «Психологиялық дүкен» Мақсаты:Оқушының дүниетанымдық қасиетін жаңашыл  тұрғыдан қалыптастыру; Сіздер Европа елінің бір көшесінде қыдырып келе  жатырсыздар.кенет бұрылыста ғажайып дүкенге тап  болдыңыз.Ондағы тауарлар адами қасиеттер мен қабілет  түрлері. Сатушы тек (бартер) айырбас жасайды.Өздеріңе ұнағанқасиетті  немесе қабілетті алу үшін өз бойыңдағы артық немесе  жағымсыз  деп санайтын қасиетпен  алмастырасыз.Саудаларыңызға сәттіік тілеймін.

Үй тапсырмасын сұрау 1.«Артығын тап та, түсіндір» Ітоп. Жатаған шырша,қарағай,зеравшан  аршасы,қарғакөз, жолжелкен. ІІ топ.Балқарағай, қырықбуын,плаун,шалқан, бақша  шалғамы. 2.Шыққан сөздерді байланыстырып, үй  тапсырмасын айту Үй тапсырмасын сұрау

р/с 1 Жабықтұқымды өсімдіктердің 250мыңдай  Мәтін белгі түрі бар 2 Жабықтұқымды өсімдіктер спора арқылы  3 4 5 6 Халық шаруашылығында пайдасы мүлдем  көбейеді жоқ Шаршыгүлділер тұқымдасына қарағай  жатады Шаршыгүлділер тұқымдасы  жабықтұқымдыларға жатпайды Жабықтұқымдыларға раушангүлділер  тұқымдасы да жатады

Раушангүлділер  тұқымдасы 1.Раушангүлділер тұқымдасының   құрылысына,сан алуандығына  толық түсінік беру; 2.Оқушылардың ойлау қабілетін пікір алмасу,  салыстыру, өздік жұмыстар арқылы  дамыту, топқа бөлу арқылы бір­біріне  көмектесуге, нақты жауап беруді  қалыптастыру.                        Оқыту нәтижелері:  Жер шарында таралған раушангүлділер  тұқымдасы туралы біліп шығу. Оқушылар өз мақсаттарын  айтады Раушангүлділер тұқымдасы1.Раушангүлділер тұқымдасының  құрылысына,сан алуандығына толық түсінік беру;2.Оқушылардың ойлау қабілетін пікір алмасу, салыстыру, өздік жұмыстар арқылы дамыту, топқа бөлу арқылы бір­біріне көмектесуге, нақты жауап беруді қалыптастыру.                       Оқыту нәтижелері: Жер шарында таралған раушангүлділер тұқымдасы туралы біліп шығу.

Раушангүлділерді өсімдіктердің  құрылысы,осы тұқымдасқа жататын  өсімдіктердің түрлері мен пайда­ зияны туралы екі топқа мәтін  беріледі,сол бойынша постер құрастыру І топ.Раушангүлді өсімдіктердің гүлінің  құрылысы ІІ топ.Раушангүлді өсімдіктердің  түрлері мен пайда­зияны

Раушангүлділер тұқымдасына  жататын өсімдіктің суреті беріледі.  Сурет бойынша өсімдікке сипаттама береді.

Кестемен жұмыс         “Ашықтұқымдылар”тобына: Раушангүлдіер Пайдалануы Тағамға Мал азығына          “Жабықтұқымдылар”   тобына: Пайдалануы Сәндік үшін Медицинада Раушангүлділер Кестемен жұмыс

Сабақты бекіту. Тест сұрақтары 1.Жер шарында раушангүлділердің қанша түрі бар? А)3000 нан астам В)1500 дай С)200 дей 2.Раушангүлділер тұқымдасына жатады: А)итмұрын В)арша   С)шырша 3.Сәндік үшін пайдаланылады: А)Раушан В)итмұрын С)таңқурай 4.Жемісінде 11%­ға дейін қант,С,А,В витаминдері бар раушангүл тұқымдас  өсімдік: А)таңқурай В)итмұрын С)шие 5.Бұталы өсімдік:     А) Итмұрын В)теңгежапырақ С)бүлдірген Сабақты бекіту.Тест сұрақтары

Рефлексия. Тренинг  «Ауа райы» Мақсаты:Ақыл­ойды дамытып,  бүгінгі сабақтағы көңіл­күйді  анықтау; Рефлексия.

Үйге тапсырма: “Раушангүлділер  тұқымдасы” тақырыбын  оқып келу Зерттеу жұмысы:  Раушангүлді өсімдіктердің  бір түрін алып, сол өсімдік  бойынша зерттеу  жасап,іздену. Үйге тапсырма:“Раушангүлділер тұқымдасы” тақырыбын оқып келуЗерттеу жұмысы: Раушангүлді өсімдіктердің бір түрін алып, сол өсімдік бойынша зерттеу жасап,іздену.