Разноуровневый тест по поэме М. Ю. Лермонтова "Мцыри" (8 класс, литература)

Тест с заданиями разного уровня сложности по поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Вариант №1 Часть 1 1.В каком жанре написано произведение М. Ю. Лермонтова? А) баллада Б) рассказ В) стихотворение Г) поэма 2.В рамках какого литературного направления написано произведение? А) романтизм Б) реализм В) символизм Г) классицизм 3. Мцыри в переводе означает А) юноша Б) монах В) послушник Г) родственник 4.В какой стране происходит действие произведения? А) в Персии Б) в Армении В) в Грузии Г) в Азербайджане 5.Как герой попал в монастырь? А) его привез отец Б) его нашел монах В) его привез генерал Г) он пришел сам 6.Что составляет основную часть произведения? А) рассказ самого Мцыри Б) рассказ автора о Мцыри В) рассказ монаха о Мцыри Г) рассказ очевидца событий 7.Когда Мцыри совершил побег из монастыря? А) во время грозы Б) во время богослужения В) ночью, когда все спали Г) днем во время прогулки 8. Что является кульминацией в произведении? А) схватка с барсом Б) встреча с молодой грузинкой В) побег из монастыря Г) исповедь монаху 9.Какова тема произведения? А) рассказ о жизни юноши Б) история Грузии В) рассказ о монастырских буднях Г) показать красоту человека, готового умереть за свободу 10.Каков основной мотив исповеди Мцыри? А) утверждение свой правоты Б) смирение В) гнев Г) грусть, размышления Часть2. Дайте краткий ответ на вопрос (2-3 предложения) 1. Кого или что можно назвать символом свободы в произведении и почему? 2. Назовите черты романтизма в поэме. 3. В чем заключается основная идея поэмы? Часть 3. Дайте развернутый ответ на вопрос (не менее 200 слов) 1.Какова роль описаний природы в поэме? Приведите не менее 3 примеров, прокомментируйте их. Вариант 2 Часть 1 1.Как возник замысел поэмы М.Ю. Лермонтова «Мцыри»? А) после разговора с монахом Б) вымысел автора В) слышал легенду в Грузии Г) рассказал знакомый генерал 2. Откуда взят эпиграф к произведению? А) из народных песен Б) из былин В) из Библии Г) из древнерусских летописей 3. В чем заключается смысл эпиграфа? А) безнадежное смирение Б) защита права человека на свободу В) восстание героя против судьбы Г) раскаяние героя в своих поступках 4.Сколько лет было мальчику, когда он попал в монастырь? А) семь Б) шесть В) девять Г) двенадцать 5. Почему мальчика оставили в монастыре? А) он сам выбрал этот путь Б) он заболел и не смог продолжать путь пленника В) его нашли монахи в лесу Г) отец выбрал для него этот путь 6.Закончите цитату «Я мало жил и жил в ______»? А) тюрьме Б) плену В) саду Г) раю 7.Сколько дней отсутствовал Мцыри в монастыре после побега? А) неделю Б) три дня В) один день Г) месяц 8. Что является завязкой в произведении? А) схватка с барсом Б) история появления мальчика в монастыре В) побег из монастыря Г) исповедь монаху 9.Продолжите цитату: «О, я, как брат, обняться __? А) с девой был бы рад Б) с барсом был бы рад В) с бурей был бы рад Г) с миром был бы рад 10.О чем сожалеет Мцыри в конце поэмы? А) что он умирает Б) что он был плохим монахом В) что он никогда не увидит родину Г) что он мало жил Часть2. Дайте краткий ответ на вопрос (2-3 предложения) 1. Почему местом действия в поэме выбран Кавказ? 2. Почему в поэме нарушены хронологические рамки событий? 3. Чего достоин Мцыри, осуждения или сочувствия, почему? Часть 3. Дайте развернутый ответ на вопрос (не менее 200 слов) 1. Что помешало Мцыри вернуться на родину? Приведите не менее 3 примеров, прокомментируйте их. Ответы (Часть 1) Вариант 1 1 – г 2 – а 3 – в 4 – в 5 – в 6 – а 7 – а 8 – г 9 – г 10 – а Вариант 2 1 – а 2 – в 3 – б 4 – б 5 – б 6 – б 7 – б 8 – б 9 – в 10 - в