Разработка и презентация внеклассного мероприятия "ВКС Российской Федерации"

Штаб военно­космические войска Российской Федерации. Блок целепологания: 1.Углубление знаний обучающихся о военной силе России. 2.Способствовать формированию чувства гордости за свое Отечество. Инструментальный блок: Презентация, эмблемы войсковых частей, медали победителям Организационно­деятельный блок: 1.Форма: «Поле чудес» 2.Технология:презентация 3.Ф.И.О.:Мареева Н.Н. 4.Тема: Воздушно­космические войска Российской Федерации. 5.Возраст: 3 класс 6.Дата:18.02.2016г. Познавательные УУД Отвечать на  простые и сложные вопросы. Анализировать,  сравнивать,  группировать  различные объекты, факты. Формируемые УУД Личностные УУД Регулятивные УУД Коммуникативные Ценить и принимать  следующие базовые  ценности: «добро»,  «терпение»,  «справедливость»,  «желание понимать  друг друга». Оценка жизненных  ситуаций и  поступков героев с  точки зрения  общечеловеческих  норм. Организовывать свое  рабочее место,  самостоятельно.  Определять важность  или необходимость  выполнения  различных заданий в  учебном процессе  жизненных ситуациях. Определять цель  учебной деятельности  с помощью и  самостоятельно. Технологическая карта УУД Участвовать в  диалоге; слушать и  понимать других,  высказывать свою  точку зрения на  события, поступки. Отстаивать точку  зрения, соблюдая  правила речевого  этикета. Принимать точку  зрения другого,  критично относиться к своему мнению. Этап занятия Деятельность воспитателя Деятельность учеников Организационны й момент Эмоционально­ установочный  этап Приветствует учеников Приветствуют воспитателя. Вы прибыли в штаб воздушно­ космических войск Российской  Федерации. Я командир штаба­Мареева  Надежда Николаевна.  ­ Здравия желаю, товарищи бойцы! Заходя в наш штаб выберете нагрудные  знаки и прикрепляете их себе на форму­ ­Здравия желаю,  товарищ командир! Обучающиеся берут нагрудные знаки и  рассаживаются по  местам согласно  эмблемам. Пропедевтичес кий этап с этой минуты вы­ военнослужащие  воздушно­космических войск.  Рассаживаетесь по местам согласно  нагрудным знакам (на знаках нарисованы эмблемы войск, которые входят в состав воздушно­космических войск: ВВС,  Космические, ПРОиПВО, на столах­ флаги войск) Презентация.(слайд 1) Воздушно­космические силы  Российской федерации были созданы по  указу Президента России В,В,Путина 1  августа 2015 года.  Главнокомандующим Воздушно­ космическими силами был назначен  генерал­полковник Бондарев Виктор  Николаевич (слайд2) На следующем слайде (слайд 3) вы видите флаги и эмблемы  представленных войск: 1. Военно­воздушные. Их задача: отражение агрессии в  воздушно­космической сфере, защита от ударов с воздуха пунктов управления,  а  также  авиационная поддержка и  обеспечение боевых действий войск  других видов Вооруженных Сил. 2. Космические. Космические войска решают широкий  спектр задач, основными из которых  являются: наблюдение за космическими объектами  и выявление угроз России в космосе и из космоса, а при необходимости –  парирование таких угроз; осуществление запусков космических Отвечают. аппаратов на орбиты, управление  спутниковыми системами военного и  двойного (военного и гражданского)  назначения . 3. Войска ПРО и ПВО. Они  предназначены для прикрытия  войск и объектов от действий средств  воздушного нападения противника при  ведении общевойсковыми  объединениями и соединениями  операций (боевых действий),  совершении перегруппировок (марша) и  расположении на месте. Ребята, может быть в вашей семье есть  военные? А представители этих войск? На следующем слайде(слайд 4) вы  видите развитие наших военно­ воздушных войск. В верхнем углу  изображен первый бомбардировщик  «Илья Муромец» времен Великой  Отечественной войны. В нижнем­ современный многоцелевой истребитель  4 поколения Су­27 В каждом роде войск обязательно есть  свои герои. 3­жды Герой Советского  Союза Иван Никитович Кожедуб. (слайд5) В течение Великой  Отечественной войны он выполнил 330  боевых вылетов, ни разу не был сбит,  провел 120 воздушных боев и лично сбил 62 вражеских самолета. История космических войск нашей  страны началась 4 октября 1954 года,  когда со стартовой площадки  «Байконур» был запущен первый Деятельностны й этап искусственный спутник Земли.(слайд6) Самый первый космонавт­Ю.А.Гагарин­ герой космических войск нашей страны. (слайд7) На следующем слайде(слайд8) вы видите зенитную пушку Лендера времен первой  мировой войны и уже современные  зенитные управляемые ракеты­это  средства ПВО Современные средства ПРО  представлены на следующем слайде  (слайд9)Это подвижный грунтовой  комплекс «Тополь» и железнодорожная  пусковая установка. Пуск ракет с этой  установки может проводиться с любой  точки маршрута. Представляю вам героя этого вида  войск: Заянчуковская Раиса Михайловна. В годы Великой Отечественной войны  она служила дальномерщиком зенитно­ артиллерийского орудия. (слайд10) ­Вы кратко познакомились с воздушно­ космическими войсками, с их задачами  героями, теперь я предлагаю вам  сыграть в игру «Поле чудес». (слайд11)   Играют   все,   вы   уже   разделены   по командам.  Напоминаю  вам правила игры: перед   вами   на   экране   появится зашифрованное   слово,   которое   нужно угадать. Задания не из лёгких. Участник игры угадывает буквы.  ­   При   не   правильно   названной   букве, право   угадывания   переходит   к следующему игроку.  ­ Правильно угаданная буква, даёт право назвать ещё одну букву. ­   Три   подряд   угаданные   буквы,   дают право на открытие чёрной шкатулки. (в одной из шкатулок находится приз). ­ Не правильно названное слово – игрок выбывает из игры. ­ Победитель выходит в финал. ­ Подсказка из зала – меняется задание. Играет каждый за себя, ответы хором не  принимаются, нарушивший устав будет  дисквалифицирован и отправлен на  скамейку запасных. В первом туре играет команда «ВВС»… (слайд12­13) Вам предстоит  отгадать слово. которое  состоит из 10 букв. (аксельбант) Это нитяной плетеный шнур(золотой  серебряный или цветной) с  металлическим наконечником,  закрепленный на правом плече в виде 2  петель и очень украшающий мундир.  В русской армии он появился в 1762  году. «Аксель» – плечо «банд» ­ лента  Медаль победителя вручить… Отвечают  представители  команды «ВВС»  победитель  получает медаль .  проходит и садится  за столик  финалистов. Отвечают  представители  команды  «Космические  войска» победитель  получает медаль  ,проходит и садится за столик  финалистов. Отвечают  представители  команды «ПРО и  ПВО» победитель  получает медаль .  проходит и садится  за столик  финалистов. Эмоционально­ рефлексивный  этап Во втором туре играет команда  «Космические войска»…(слайд14­15) Вам предстоит отгадать слово из 7 букв.  (Кожедуб) Это 3 герой Великой Отечественной  войны. Военный летчик. Который ни  разу не был сбит неприятелем. Медаль победителя вручить… В третьем туре играет команда «ПРО и  ПВО»…(слайд16­17) Вам предстоит  отгадать слово. которое  состоит из 8 букв.(вертолет) Это военный летательный аппарат. Медаль победителя вручить… Военнослужащие. получившие медали,  прошу внимания­ финал игры… (слайд18­19) Вам предстоит  отгадать слово, которое  состоит из 8 букв.(Виктория) «Да здравствует победитель!»­кричали  римляне. встречая полководцев в дни  триумфа. Которые одержали победу над врагом. Прошли века, но мы с вами  кричали бы «Победа!», т.к. это слово  имеет тоже значение, что и слово на  табло. Что это за слово? Победитель нашей игры,  военнослужащий подразделения. «…»  готов приступить к супер. игре? Внимательно слушаем задание: Этот род войск последним вошел в  состав войск воздушно­космической  обороны нашей страны. Вам предстоит отгадать слово из 11  Ответ победителя. букв. (космические)  Вы можете открыть 5 любых букв. (слайд20­21) Орден победителя игры «Поле чудес»  посвященной 23 февралю вручается  военнослужащему подразделения «…». Поздравляем победителя!!! Ребята мы поздравляем вас с 23  февраля, с днем защитника Отечества!  Желаем вам вырасти сильными,  крепкими и здоровыми, чтобы было  кому сменить героев с которыми мы  сегодня познакомились и чтобы границы  нашей Родины были всегда под  защитой!!!