Разработка урока "Театрда "

Пәннің аты Қазақ тілі Сабақтың  атауы Мақсаты Күтілетін  нәтиже Психологиял ық ахуал Сабақтың  бөлімдері Қызығушылы қты ояту Ой шақыру Сергіту сәті Қысқа мерзімдік  жоспар Уақыты: 10.04.2017 ж. Класс: 4 Мұғалімі ТЕАТРДА. Мақсатты: а)Білімділік:   Қазақстанның   үлкен   қалалрының   керектігін   оқыту,   түсіндіру   арқылы   білімдерін толықтыру.  ә)   Дамытушылық:   Сөздермен   ой­   өрісін,   тіл   байлықтарын,   сөйлеу   әрекетін   дамыту.  б)   Тәрбиелік:   Оқушыларды   қаланың   гүлденуіне   үлес   қосуы   жайында,   адам   өміріне   әсерін түсіндіру. Күтілетін   нәтиже: Сын тұрғысынан ойлау қабілеті дамиды. Мәтінмен ,диалогпен ,тірек сызбалармен жұмыс істеп, негізгі ойын анықтай алады. «Жүректен жүрекке» бір­біріне сабаққа тілек айту.оқушылар шеңбер құрып тұрады.  Олар бір­біріне кезек­кезек бүгінгі сабаққа тілектерін білдіреді. 2.Үстел үстінен түсті кеспе қағаздарды(билет) алып билет нөмері бойынша үш  топқа бөлініп отырады. 1­үстел: 1 сандары 2­үстел: 2 сандары 3­үстел: 3 сандары Сабақтың барысы «Идея жинау » тәсілін қолданамын. Топтар  доп беру арқылы театр туралы не білетіндерін айтады. Дифференциа ция Бағалау   Форматив ті бағалау Сумматив ті бағалау III Мағынаны тану Мұғалім оқушыларға допты  лақтырып, қойылған сұрақтарға жауап  алады. — «Театр» — сөзі қай тілден енген және  қандай мағына береді? ­«Театр» – көне грек сөзі, «көретін орын»  деген мағына береді. — Театрда не істейді? — Театрда әртүрлі көріністер қойылады. — Театрдың қандай түрлері бар? — Театрдың бірнеше түрлері бар, мысалы,  балаларға арналған қуыршақ театры, көлеңке театры, саусақ театры, үстел үсті театры. — Театрда ойнайтын адамды кім дейміз? — Театрда ойнайтын адамдарды «актер» деп  айтамыз. — Сендер театрға барғыларың келе ме? — Ал театрға бару үшін не керек? . .Тапсырма беріледі. Оқушылар мәтін мазмұнын кезекпен бір  сөйлемнен айтып шығады. Бірақ айтылған  сөйлемді қайталап айтуға болмайды.  Мысалы: 1­оқушы бір сөйлем. 2­оқушы бірінші сөйлемді қайталай отырып,  екінші сөйлеммен толықтырады. 3­оқушы  бірінші, екінші сөйлемді қайталап өзінің үшінші  сөйлемімен толықтырады. Осылайша мәтін  толық мазмұндалып шығады Сөздермен сөз тіркестерді құрастырайық: Бірінші қатар, үлкен сахна, қызықты қойылым, қуыпшақ театры, басты роль, тамаша әртіс, әдемі шымылдық, қуанышты көрермен. Балалар, театр деген сөзді пайдаланып сөз тіркестерін құрастырамыз. ішінде алдында жанында артында Театрдың және қасқыр. 1. Ертегінің кейіпкерлері түлкі, ешкі 2. Ешкі бірінші апанға түсіп кетті. 3. Түлкі апанда отырғанда ешкі келді. 4. «Апанның іші» әрі салқын, әрі түбінде тұп-тұнық суы бар екен, - деді ешкі. 5. Ешкі апанның ішінде қалып қояды. 6. Ертегіде түлкі ешкіні алдады. Ой толғаныс Үйге  тапсырма «Қара жәшік» ішіндегі жұмыс арқылы бүгінгі  тақырып бойынша сұрақ­жауап құрастыру.  Оқушылар тақырып бойынша сұрақтар  құрастырып, «қара жәшіктің» ішіне салып  араластарап,  кез келген сұрақты алып,  жылдам және толық дұрыс жауап береді .Түсінігін айту Театр (грек. theatron – ойын­сауық орны; ойын­сауық) – сахналық өнердің өмір  көріністерін драмалық әрекет арқылы көрермендердің көз алдында актерлер күшімен  бейнелейтін бір түрі; ойын­сауық немесе спектакль; түрлі сахналық ойын­сауықтар, сонымен  қатар жалпы мәдени шаралар өткізілетін орын­жай.