Разработка внеклассного мероприятия "Мой Казахстан"

Мой Казахстан Цели:          Воспитание любви к Родине, беседа о мире, о знаниях,          о школе, о дружбе.          Дать представления о Законах Казахстана. Познакомить              учащихся с некоторыми статьями из Конституции Казахстана           Проработать   разделы из книги Н.Назарбаева «Моя Родина –  Казахстан»          30 августа – день 20­ти летия Конституции РК;         20­ти летие Ассамблеи народа Казахстана;         Казахскому ханству 550 лет    Оборудование:           Плакаты –иллюстрации, буклеты, картинки о Казахстане,             портрет президента Н.А.Назарбаева. Фото альбомы о столице           Астане и других городах Казахстана; физическая карта Казахстана. ТСО:             Ноутбук с видео ­ клипом «Гимн Республики Казахстан», презентация  «Моя столица», «Моя Родина».                                                                  План урока:                         Ход занятия:   1. Вступление. ­Здравствуйте, дорогие ребята!  Я очень рада встретиться с вами после  долгой разлуки. Мы с вами не виделись целых 3 месяца, и успели друг по  другу соскучиться. Приятно видеть вас повзрослевшими, загорелыми, а самое  главное – здоровыми, целыми и невредимыми.  С сегодняшнего дня мы с вами отправляемся в путешествие по лестнице  знаний, мы поднялись на третью ступеньку. Теперь мы ученики 3­го класса. Хочется вам пожелать большой «жадности» к знаниям, чтобы вы с большим  аппетитом поглощали всё услышанное и прочитанное. Желаю вам не болеть,  быть активными, смелыми, уверенными в себе. Цените своё время, уважайте  старших, учителей, родителей.   2. Исполнение Гимна РК учащимися с просмотром      видео ­ клипа.             «1 сентября – День Знаний».     А теперь мы начинаем наш первый в этом учебном году урок. Тема нашего  урока «Моя Родина – Казахстан». А ещё мы поговорим о Конституции РК.  30 августа 2015 года исполнилось 20 лет её принятия, по законам которой мы с  вами живём.    1 сентября ученики нашей огромной страны садятся за парту. В каждой  школе есть своё расписание. Но есть один урок, который в этот день проходят во всех школах и во всех классах. Это – урок Мира, День Знаний.   «Пусть новое III тысячелетие будет тысячелетием Мира. Мы стремимся к  этому. Мир – закон нашей жизни. Родина начинается с Мира».   3.     30 августа 2015 года – 20 лет Конституции РК.     Конституция – это свод Законов, по которым живут все граждане  Республики Казахстан. Каждый человек должен уважать законы своей страны  и не нарушать их. Уважать Президента РК, уважительно относиться к  Государственной Символике РК (гербу, флагу, гимну), испытывать чувства  гордости за свою страну. Изучать и знать государственный язык – казахский,  владеть русским и английскими языками. Быть настоящим патриотом своей  страны. Любить и уважать свой край, свою Родину.   В Конституции РК неуважительное отношение к Конституции РК в стране судебно наказуемо.  Есть в Конституции и такие законы, которые касаются вас, школьников.   Статья 30, п.1.  «Гражданам гарантируется бесплатное среднее образование в государственных заведениях. Среднее образование  обязательное».   Статья 30, п.4. «Государство устанавливает общеобязательные стандарты образования.  Деятельность любых учебных заведений должна соответствовать этим  стандартам».   записано очень много законов, невыполнение их и  Мы дружной семьею живем в Казахстане  Татары, уйгуры и русские с нами.  Так пусть же крепнет во веки веков  Дружба народов всех возрастов. Дружба народов — не просто слова,  Дружба народов навеки жива.   Тебя не обойду, мой Казахстан! И воспою тебя достойной песней, И никакой на свете ураган  Не разлучит нас – вечно будем вместе! Ты выстрадал, мой Казахстан, немало, Но стал свободным, и сейчас  Здесь равноправны все народы. Народ единственная власть! Я прошлым Родины своей горжусь, Истоки языков познать стремлюсь. Хочу, чтоб в будущем мой Казахстан Стал сильным и великим среди стран. Пусть на твоей земле,  Мой Казахстан прекрасный, Смеются дети и цветут сады, Не будет тесно людям разных наций. Мой Казахстан любимый, Ты небо! Ты земля! Ты солнце! Ты звезда! Ты Родина, ты  мать моя! Твоя природа ­ это горы, реки, Степи, леса и моря. Мой Казахстан, люблю тебя! 4.     Трудолюбие, честность и образованность – ценности  национальной идеи « Мәнгілік Ел»    ­ Мы с вами живём в свободной демократической стране. Нашу Республику  Казахстан признали во всём мире. Наш Президент Н.А.Назарбаев вместе с   государственным правительством делают всё возможное, чтобы гражданам  Казахстана жилось хорошо и свободно.     Строятся новые дома, школы, больницы, заводы. Создаются новые рабочие  места для незанятого населения.      Пока вы отдыхали на каникулах, люди старшего поколения не отдыхали.  На фабриках и заводах шили для вас одежду и обувь, печатали новые  учебники. В пекарнях пекли для вас хлеб и сладкие изделия. Наше правительство также позаботилось о том, чтобы вы занимались не  только в чистых и светлых кабинетах, но и о том, чтобы вы занимались по  обновлённым программам.         Перед выпускниками школ открываются большие перспективы –  поступать в высшие учебные и технические ­ специальные заведения. Самые  лучшие ученики доказывают свои знания в специальных конкурсах для того,  чтобы продолжить свою учёбу за границей.    Наш Казахстан – крепкое, сильное, богатое государство. И нам нужны   грамотные, хорошие специалисты. Поэтому хорошо учитесь и будьте –  врачами, учителями, инженерами и просто хорошими специалистами.  Достойными гражданами  своей страны. Уважайте и цените Государственные  символы – Герб, Флаг, Гимн.    Гордитесь тем, что Казахстан – это наша Родина.     5.     «Моя Родина – нет её милее».  «Сокровенное желание – наше единство». Отныне – мы дети одного казахского народа. Отныне у нас единая колыбель.  Общая Родина – Казахская степь. Отныне мы не должны обособляться, делиться, коситься друг на друга: где   бы мы ни жили, где бы мы ни родились – у нас одни желания, одна цель,  общие радости и горести – таков завет наших предков.   Викторина: «Что мы знаем о своей Родине?» ( учащиеся отвечают на подготовленные учителем вопросы) 6.     «Мой край на карте Казахстана». Работа с физической картой Казахстана. С кем граничит Казахстан,  чем богата наша страна? 7.     Быт и культура казахов; освоение космоса ( вспомнить и назвать  имена космонавтов); каковы традиции и обряды у казахского народа; Казахскому ханству 550 лет; Каких видных деятелей Казахстана вы  знаете?; 8.     Праздники Республики Казахстан. 9.     Вспомнить некоторые статьи из Декларации Прав Человека,  Обсудить их. Вопросно­ответная беседа о том, что выращивают в  нашем краю, чем богата наша Родина, что производят в нашей  стране. ( Проверить знания о своей Родине. Воспитание  патриотических чувств.)     Что нужно сделать, чтобы приумножить эти богатства?   10.            Проверим наши знания в игре.  Игра «Доскажи словечко» Он собирает всех гостей и приглашает всех друзей Здесь ты найдёшь казы  и чай душистый есть всегда Гостеприимство дарит вам казахский щедрый ….(дастархан) Он каждую юрту завершает, Надёжным куполом укрывает Не одолеет нас даже враг Когда над нами общий ….(шанырак) Земля эта богата и щедра, гостеприимна и добра   Нам на века на счастье дан великий и родной наш …(Казахстан)       Загадки: 1.     В этой узенькой коробке Ты найдёшь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки – Что угодно для души. (пенал)   2.     То я в клетку, то в линейку. Написать по ним сумей­ка, Можешь и нарисовать… Что такое я?..... (тетрадь)   3.     Ты беседуй  чаще с ней – Будешь вчетверо умней. (книга)   4.     Стальной конёк по белому полю бегает, За собой синие следы оставляет. (ручка)   5.     Грамоты не знаю, А весь век пишу. (карандаш)   Конкурс сказок: Узнаем, читали ли вы дома книги на летних каникулах. Конкурс сказок по произведениям А.С.Пушкина:           С какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?          («Свет мой, зеркальце, скажи…»)            Какими словами начинается сказка «о рыбаке и рыбке»?          («Жил старик со своею старухой у самого синего моря..»)            Какими словами он обращался к золотой рыбке?           («Смилуйся, государыня рыбка…»)          Как начинает А.С.Пушкин «Сказку о царе Салтане»?          («Три девицы под окном             Пряли поздно вечерком..»)           Угадайте, из каких сказок эти строчки?            А) «В синем небе звёзды блещут,                 В синем море волны хлещут…»                 («Сказка о царе Салтане…»)              Б) «Ветер по морю гуляет                 И кораблик подгоняет…»                 («Сказка о царе Салтане…)   11.           Обобщение. Итоги занятия.   Подведение итогов занятия. Выявить, что учащиеся вспомнили, закрепили  о  Родине, Конституции, Госсимволике.         Что интересного узнали на занятии?         Что особенно понравилось и запомнилось? Народы родины моей живут Как дружная семья, Десятки братских языков Могу услышать я Всё имеется у нас На потом и на сейчас: Реки, горы и леса, Голубые небеса. Океаны, солнце, снег И земля одна на всех! Всё она отдать нам рада, Только жадничать не надо. И останется тогда Всё для всех и навсегда!