Разработка внеклассного мероприятия "В гостях у сказки"

«Поляна сказок» Ведущий: Время сказки наступает, Время сказки настает. Все внимательно смотрите, Чудо вдруг произойдет. Если сказку вы хотите, К вам сейчас она придет!  Фея: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня мы с вами приглашены в гости к Сказке. Да, да! Именно она, Сказка, будет сегодня гостеприимной хозяйкой нашего   праздника.   А   я   помогу   вам,   ребята,   чтобы   вы   были   веселыми, любознательными и остроумными. Вы, конечно же, прочитали много книжек, знаете   много   народных   и   литературных   сказок,   а   так   же   любите мультфильмы?   Поэтому   я   предлагаю   вам   немного   поиграть   со   сказкой. Согласны?   Для   начала   проведем   небольшую   разминку.   Ну   что,   ребята, поиграем? Для того чтоб начать нашу игру, мы разделимся на 2 команды. Придумайте название командам, выбираете капитана. 1. ФОТОРОБОТ А   сейчас   я   предлагаю   каждому   из   вас   побывать   в   роли   детектива.   Вам предстоит   узнать   литературного   героя   по   моему   описанию.   Задание называется «Фоторобот». Посмотрите, какие герои попали в нашу картотеку, и попробуйте узнать их по особым приметам. 1. Медведь. Любит мед. Голова набита опилками. Не лишен литературных способностей. (Винни Пух) 2. Мальчик.  Издает   стойкий   запах   лука.  На   голове –  зеленый   хохолок. Опасен! Вызывает обильные потоки слез. (Чиполлино) 3. Кукла.   Место   работы   –   кукольный   театр.   Отличительная   черта характера – воспитанность. Особая примета – волосы голубого цвета. (Мальвина) 4. Кот. Место жительства – деревня Простоквашино. (Матроскин) Молодцы, ребята! Настоящие детективы! 2.   Отгадайте загадку Он знаком всем малым детям, Обожают все его, 1 Но таких на целом свете Не найдешь ни одного. Он не лев, не слон, не птица, Не тигренок, не синица, Не котенок, не щенок, Не волчонок, не сурок. Но заснята для кино И известна всем давно Эта милая мордашка, А зовется... (Чебурашка)  «ХУДОЖНИК» ­ Верно, это всеми любимый Чебурашка. Предлагаю по очереди нарисовать по одному элементу портрета, например: ухо, глаз и т. д. Посмотрим, сумеете ли вы дополнить портрет этого замечательного персонажа. Ребята дополняют портрет Чебурашки под музыку «Песни Чебурашки». 3.  Конкурс «Продолжи сказку»  1. Позвала бабка внучку. Внучка за бабку, Бабка… 2. Прискакала к терему лягушка­квакушка и спрашивает: – Терем­теремок! Кто в тереме живет? – Я мышка – норушка! А ты кто? – А я  4.«Угадай, из какой сказки предмет» (8 слайд) 1. Мед 2. Ключ 3. Красная шапочка 2 4. Горошина 5. Яйцо 6. Цветик­семицветик 5. Конкурс «Найди пару»  Соединить слово из левого столбика со словом из правого Петух Дед   Тесто  Маша    Бабка          Заяц          Пирожки Коса Теремок   Колобок 6. Викторина «Кто дал полезный совет?»  1. Не открывай двери незнакомым людям. (Семеро козлят.) 2. Чисти зубы, мой руки, принимай регулярно душ. (Мойдодыр) 3. Покушал, вымой за собой посуду. (Федора.) 4. Не ходи по лесу один.(Красная Шапочка.)   5. Помогай друзьям в трудных ситуациях. (Репка и Аленушка из сказки «Гуси лебеди».) 6. Тщательно пережевывай пищу, не торопись и не разговаривай во время еды. (Курочка из сказки «Бобовое зернышко».) 7. Не выполняй просьбы малознакомых людей.(Колобок)   8. Пей только чистую воду. (Братец Иванушка.) 3 9. Попав в трудную ситуацию, не паникуй, а постарайся найти из нее выход. (Маша из сказки «Маша и медведь»  и Герда.»)  10. Хорошо учись. (Буратино) 11. Читай художественные и научные книги.( Знайка.)  12. Не ешь много сладкого.( Винни Пух.) 7.  Викторина «Сколько?»  1. Сколько сказочных героев тянуло репку? (шесть) 2. Сколько месяцев сидело у новогоднего костра?(Двенадцать.)  3. Сколько животных шло в Бремен, чтобы стать музыкантами? (Четверо.) 4. Сколько глаз у Бастинды? (Один.)  5. Сколько козлят похитил волк? (Шесть.) 6. Сколько лет было дяде Федору, когда он научился читать? (Четыре.) 7. Сколько раз обращался старик с просьбами к золотой рыбке? (Пять.) 8. Сколько золотых монет Карабас Барабас дал Буратино? (Пять.) 9. Сколько героев предлагали Дюймовочке выйти замуж? (Четверо) 10. Сколько мартышек составляют длину удава? (Пять.)  11. Сколько лет спала спящая красавица? (Сто.) 12. Сколько лет крокодилу Гене? (Пятьдесят.) 8. Конкурс «Нарисуем сказку» Ученики делятся на две команды, с закрытыми глазами выполняют рисунок избушки на курьих ножках. 9. «МУЗЫКАЛЬНЫЙ»  ­ Предлагаю последнюю викторину, но не простую, а музыкальную. Сейчас  будет звучать музыка, а вы должны узнать, из каких мультфильмов взяты  строки следующих песен. 4 Музыкальная викторина Включается запись. Я на солнышке лежу, Я на солнышко гляжу, Все лежу, все лежу И на солнышко гляжу! («Как львенок и черепаха пели песню») С голубого ручейка начинается река, Ну, а дружба начинается в улыбки. («Крошка Енот») В траве сидел кузнечик, В траве сидел кузнечик, Совсем как огуречик Зелененький он был. («Незнайка») Я водяной. Я водяной. Поговорил бы кто со мной! А то мои подружки Пиявки да лягушки! Эх, жизнь моя жестянка... Да ну ее в болото! Живу я, как поганка, А мне летать охота! («Летучий корабль») Фея: Вот это да! Оказывается, вы, ребята, любите не только читать сказки, но  и смотреть мультики? Интересно видеть героев сказки не только на экране, но и на нашем празднике. Что за прелесть эти сказки! Сегодняшний праздник — это чудо, которое вы сотворили своими руками. Прошу всех артистов встать. Ребята, давайте еще раз поблагодарим аплодисментами всех героев нашего праздника! Сказки гуляют по свету, Ночь запрягая в карету. Сказки живут на полянах, Бродят на зорьке в туманах… Мир озарив чудесами, Сказки летят над лесами, На подоконник садятся, В окна, как в речки, глядятся… 5 Сказки со мною повсюду, Их никогда не забуду. Пусть Зло на проделки хитро, Но все ж побеждает Добро. 6