Развиваем орфографическую зоркость.

Развиваем орфографическую зоркость. Карточки по русскому языку для индивидуальной работы  с учениками 4 класса.  1.Падежные окончания имён существительных. Прочитайте. Укажите склонение и падеж имён существительных. Допишите окончания. плывёт на кораблик_ с парус_. ; сидит в трюм_ корабля; с попутным ветр_; развевается на ре_; по водной глад_ ; Прочитайте. Укажите склонение и падеж имён существительных. Допишите окончания. рассказ о муравьишк_ ; по лесной дорожк_ ; собирал по ягодк _; в лесной глуш_; под дерев_ ; Прочитайте. Укажите склонение и падеж имён существительных. Допишите окончания. из сказк_ Пушкина; в хрустальном домик_ ; растёт перед дворц_, мечтал о белк_ ; домик около ел_ ; Прочитайте. Укажите падеж имён существительных. Допишите окончания. сидит на ветк_ ; видит в темнот__ ; охотится на мыш_ ; хватает когтя_ ; 2. Падежные окончания имён прилагательных. Прочитайте. Укажите падеж и род имён прилагательных. Допишите окончания прилагательных. С богат..  урожаем;  на жёлт..  тыкве; сочн..  яблоко;  спел..  груша;  о  сладк..  винограде;  во фруктов..  компоте; из син..  сливы. Прочитайте.  Укажите падеж имён прилагательных.  Допишите окончания прилагательных.    с длинн..   носом;  у деревянн…  мальчика; с весёл..  настроением;  за золот..   ключиком; опасн..  приключение Прочитайте. К именам прилагательным запишите вопросы  и укажите падеж.  Допишите окончания. Прочитайте. К именам  прилагательным запишите вопросы  и  укажите падеж. Допишите окончания. . На (________) школьн..  глобусе; для  решения(_______) трудн..  задания;  из(________) полезн… учебника;  начертить (________) остр..   карандашом; в (______) письменн..   столе; с (______) хорош.. другом. В(________) спортивн.. костюме:  с  (________)лыжн…  палками; на  (________)быстр..  лыжах:  по(________) хрустящ…  снежку;  с  (________) хорош..  настроением. Спиши, раскрывая скобки, согласуя имена прилага­ тельные с именами существительными. Поставь  вопрос к прилагательному. Выдели окончания су­ ществительных и прилагательных. Укажи падеж.     Запиши словосочетания прилагательное +  существительное в указанных формах. Поставь  вопрос от главного слова к зависимому, выдели  окончание вопроса и прилагательного.              И.п.      Какие? Образец    :  маленькие    бельчата. На (зелёный) полянку,   у (проворный)  белки,   в (лесная) кладовке,     до  (поздний) вечер,    с (ранний) утра,    (отборный) орешком. Запиши словосочетания прилагательное +  существительное в указанных формах. Поставь  вопрос от главного слова к зависимому, выдели  окончание вопроса и прилагательного.       ед.ч.  Р.п.________________ еловый лес           ед.ч. Т.п._________________                               ед.ч П.п_______________        Запиши словосочетания прилагательное +  существительное в указанных формах. Поставь  вопрос от главного слова к зависимому, выдели  окончание вопроса и прилагательного.                                     ед.ч. Р.п.   ___________________ тёплое гнездо         ед.ч. В.п.   ____________________                                      ед.ч П.п     ___________________                                   ед.ч.Р.п.   _____________________ спелая ягода          ед.ч. В.п.   ____________________                                   ед.ч. П.п   _____________________              Определи род, число, падеж имён  прилагательных. Впиши окончания и  выдели его.           Син..   небо и свеж..   дыхание ветерка  манили на прогулку.  Как хорошо ранн..  утром в лесу!   Из­за далёк..    леса  выкатилось огромн..   солнце.    Над  соседн..    домом пролетела крупн..   птица  и скрылась в глубок..    овраге. Определи род, число, падеж имён  прилагательных. Впиши окончания и  выдели его. Огоньки­ снегири Откуда в дремуч..й   глуши огоньки? Садятся на ветки, на снег, на сучки. Что ж ветки от тех огоньков не горят? Не тает нисколько их снежн..   наряд? То с ветки соснов..й,  то с ёлки мохнат..й Вспорхнёт огонёк красногруд..,  крылат... В беретиках чёрных и с грудкой румян..й Летают их стайки над снежн..й   поляной. 3. Родовое окончание имён прилагательных Поставьте имена прилагательные в том же роде  числе, что и имя  существительное. Выдели  окончание  имени прилагательного. Поставьте имена прилагательные в том же роде  числе, что и имя  существительное. Выдели окончание  имени прилагательного. (Зимний )утро________________________ (Свежий) сено_______________________ (Спокойный)озеро____________________ (Прохладный) утро___________________ (Добрый) сердце  ____________________ (Нижний) полка____________________ (Синий) лента_____________________ (Быстрый) река____________________ (Прохладный) ночь_________________ (Нежный) кожа____________________ Подбери  к  именам  существительным подходящие по  смыслу имена прила­гательные. Запиши  с вопросами. Укажи число, род. Выдели  окончание имён прилагательных.   Подбери  к  именам существительным  подходящие по смыслу имена прилага­ тельные. Запиши с вопросами. Укажи  число, род. Выдели окончание имён  прилагательных. мороз (какой?)_____________________ лагерь(______?)_____________________ сестра (_____ ?)_____________________ пение (______?) ____________________ гнездо(______?)_____________________ ребята(_______?)____________________ завод (какой?)_____________________ тополь (_____?)_____________________ малина (_____ ?)____________________ рябина (_____ ?)____________________ ученье (______?) ___________________ озеро (_____ ?)_____________________ муравьи (_______?)_________________ Допиши окончания имён  прилагательных, согласуя их с именами  существительными. Выдели окончания  имён существительных и  прилагательных. Определи род и число  имён прилага­тельных. Жарк__ солнце,   ночн__ лес,    высок__ дуб,   сочн__ капуста,       Допиши окончания имён прилагатель­ ных, согласуя их с именами существи­ тельными. Выдели окончания имён  существительных и прилагательных.  Определи род и число имён прилага­ тельных.       Певч__ птичка,  нежн__ цветок,  зимн__ пальто,   красив__  тюль,   радостн__ поздн__  осень, интересн__  кино,   чёрн__ кофе,  син__ тушь.     Поставьте имена прилагательные в  том же роде  числе, что и имя  существительное. Выдели  окончание  имени прилагательного. настроение,  вкусн__ кофе,  осенн__ ночь,  горн__ озеро,   прохладн__  воздух.     Поставьте имена прилагательные в  том же роде  числе, что и имя  существительное. Выдели  окончание  имени прилагательного. (высокий) дерево _____________________ (ледяной) сосулька____________________ (хрупкий) лёд   _______________________ (говорливый) ручей___________________ (крепкий) кофе  ______________________    Соедини имена прилагательные   с подходящими по смыслу именами  существительными. Укажи число,  род имён прилагательных. Выдели  их окончание.            горячий             поездка            свежее              песок            смолистые       молоко            дальняя            шишки            утренняя          лес            зимний             роса     (маленький)островок  __________________ (узкий) полоска  ______________________ (берёзовый) бревно  ____________________ (прозрачный)лужи____________________ _ (мёрзлый)  земля_______________________      Соедини имена прилагательные  с  подходящими по смыслу именами сущес­ твительными. Укажи число, род имён  прилагательных. Выдели их окончание.      раннее                лёд      хрупкий             роща      берёзовая            утро      колючий             рассказ      высокий              кактус      интересный        берег Составь и запиши словосочетания с  прилагательным вечерний , используй  слова помощники. Составь и запиши словосочетания с  прилагательным утренний , используй  слова помощники.    __________________________________ ________________________________     _________________________________    _________________________________ _______________________________     _________________________________ ________________________________ _______________________________ воздух, сумерки, прохлада, небо туман, прогулка, солнце, звуки