Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
центр развития ребенка «Парус» г.Урень Нижегородская область
Развлечение для детей второй группы раннего возраста
«Космическое приключение»
Разработала: воспитатель
первой квалификационной категории
Торопова Е.В.
г. Урень, 2026г
Цель: Создать радостное настроение, дать элементарные представления о небе и ракете, развивать двигательную активность.
Оборудование:
• «Ракета»: большая картонная коробка с прорезанным окном (иллюминатором) или просто обруч, украшенный фольгой.
• Звездочки: вырезанные из желтого картона или оклеенные фольгой (много).
• Луна: большой желтый круг.
• Фонарик или лазерная указка (для «космических огоньков»).
• Музыка: звук взлета ракеты и спокойная «космическая» мелодия.
Ход развлечения:
1. Вступление: «Смотрим в небо»
Воспитатель собирает детей вокруг себя.
Воспитатель: Ребята, посмотрите наверх! Там высоко-высоко живет солнышко. А ночью, когда становится темно, на небе зажигаются маленькие огоньки — это звездочки.
— Посмотрите, как их много! (Показывает на потолок, где заранее развешаны звезды).
— Хотите полететь к звездочкам в гости?
2. Подготовка: «Школа космонавтов»
Воспитатель: Чтобы полететь в небо, нужно быть сильными и ловкими. Давайте сделаем зарядку!
• «Проверяем шлем»: наклоны головы вправо-влево.
• «Надеваем скафандр»: поглаживаем руки, ноги, живот.
• «Застегиваем молнию»: ведем пальчиком от живота до подбородка: «Вжик!».
• «Сильные ножки»: топаем на месте.
Разминка- космодром
Все готово для полета-------- руки вперед , вверх
Ждут ракеты всех ребят-------руки вместе над головой
Мало времени для взлета-------шагаем на месте
Космонавты встали в ряд-------прыжок, руки вверх, хлопок
Поклонились вправо, влево,-----наклоны
Отдадим земле поклон-------наклоны вперед
Вот ракета полетела--- прыжки на двух ногах
Опустел наш космодром--------присели
3. Полет: «Запуск ракеты»
Воспитатель: Молодцы! А на чем же мы полетим? На машине? (Нет). На поезде? (Нет). Мы полетим на ракете!
Воспитатель приглашает детей встать в круг (или зайти внутрь картонной ракеты/обруча).
• Воспитатель: Присели, спрятались в ракету! Начинаем отсчет: «Раз, два, три, четыре, пять — пуск!».
• Действие: Дети резко выпрыгивают вверх, поднимают руки «домиком» над головой.
• Звук: «У-у-у-у-у!» (Имитируют гул ракеты, бегут по кругу).
4. Остановка: «Луна и звезды»
Воспитатель: Прилетели! Посмотрите, как здесь красиво. А вот и большая Луна!
(На полу лежит большой желтый круг — Луна).
Воспитатель: Ой, ребята, посмотрите, сколько звездочек упало с неба. Давайте поможем их собрать обратно!
• Игра «Собери звезды»: Дети под музыку собирают рассыпанные по полу картонные звезды в красивую корзинку.
• Воспитатель: Сколько звезд собрал Саша? (Много). А какого они цвета? (Желтые, блестящие).
5. Игра с фонариком: «Поймай лучик»
Воспитатель: Посмотрите, в космосе летают волшебные огоньки!
(Воспитатель выключает основной свет, оставляет приглушенный и включает фонарик. Водит лучом по стенам и полу).
Воспитатель: Ловите огонек скорее!
(Дети весело пытаются «поймать» ладошками свет от фонарика).
6. Возвращение домой
Воспитатель: Нам пора возвращаться в детский сад. Садимся в ракету!
• Звук: «Вж-ж-ж-ж!».
• Воспитатель: Полетели обратно! (Бегут по кругу). Стоп! Приземлились.
• Воспитатель: Где мы сегодня были? (В небе). На чем летали? (На ракете). Кому помогали? (Звездочкам).
7. Сюрпризный момент
Воспитатель: Звездочки говорят вам «спасибо» за помощь и дарят вам маленькие подарочки!
(Раздает печенье-звездочки).
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.