Развлечение во 2 младшей группе "День объятий"

«День объятий» Развлечение во 2ой младшей группе №2. Цели: ­ формирование системы ценностей, уважение к личности и самоуважение; ­осознание себя гражданином многонационального государства; ­продемонстрировать искренность и глубину чувств по отношению к собеседнику, а также внушить  доверие. Задачи:  ­умение выражать свои мысли и чувства; произвести впечатление на окружающих; ­ощущение причастности к общему делу; ­развитие коммуникативных навыков, организация содержательного отдыха; ­эмоциональная подзарядка; ­приобретение новых друзей; ­ самоутверждение  (испытать себя:  «Смогу ли я это сделать на людях?») ­развлечение. Ход развлечения Ведущий: Здравствуйте, дорогие мои друзья! Сегодня у нас необычный праздник­ «День объятий»­  молодой международный праздник, в который принято обниматься. Согласно традиции праздника,  заключить в дружеские объятия можно даже незнакомых людей. Праздник этот отмечается 21 января. Для хорошего самочувствия человеку необходимо 7 объятий в день, чтобы почувствовать себя  любимым, нужным кому­то, здоровым и счастливым. Послушайте на эту тему стихи: Сегодня праздник, известный не всем Но очень приятный, и радостный всем. День объятий — не обычный день Пусть обниматься вам будет не лень! С днем объятий поздравляем, Мира и добра желаем. Обнимайте в этот день Всех своих родных, друзей. Чтоб по больше было счастье Нежность дарим в этот день. Обнимайте крепко – крепко И дарите праздник всем!!!! Ведущий: Предлагаю устроить всеобщее обнимание: каждый должен 7 раз обняться с другими  присутствующими. (Дети встают и обнимаются по 7 раз друг с другом) Ведущий: А знаете ли вы, что животные тоже умеют и любят обниматься? За неимением рук они  обнимаются лапами, шеями, хвостами… А вот, интересно чем обнимаются слоны? Дети: Хоботами. Ведущий: Верно. Давайте и мы сейчас обнимемся как слоны: одна рука зажимает нос, другая,  продетая в образовавшуюся петлю локтя – это «хобот». (Звучит задорная музыка и все обнимаются  «хоботами») Ведущий: Молодцы! Поздравим себя троекратным «Ура»! А вот теперь с кем вы обнимались, потанцует с вами. (Звучит музыка для парного танца) Парный танец «Помирились» Ведущий: Объятия могут быть разные: дружеские, родственные, официальные, а есть еще борцовские  объятия, которыми пользуются спортсмены во время поединка самбо или дзюдо. Я предлагаю, сейчас  мальчикам обменятся настоящими борцовскими, богатырскими объятиями и приглашаю сюда четырех силачей. (Проводится соревнование по армреслингу, победители снова соревнуются между собой, а  выигравший — награждается призом.) Ведущий: Как правило, объятие означает дружбу в трудную минуту. А где и когда можно в полной  мере испытать поддержку друзей? (ответы) – конечно в походе! Представьте себе, что вы пошли в  поход и кто­то из вас сильно подвернул ногу. Кто поможет? Конечно друг! Он всегда готов  подставить своё крепкое плечо! Проводить соревнование «парами на одной ножке». Участки соревнование обнимают друг друга, и  поджимает каждый – одну ногу. В такой «сцепки» надо проскакать до отметки и обратно, соревнуясь  с другой парой. Музыка. Ведущий: Ребята, а давайте на прощанье ещё 7 раз обнимемся, ведь у нас сегодня такой  замечательный праздник – День объятий! (ведущий показывает видео, подготовленное к празднику ) Все обнимаются. После объятий дети танцуют танец «Разноцветные стекляшки» Ведущий: Этот праздник совсем ещё молодой и пока ещё не имеет своих традиций. Предлагаю  учредить новую традицию: в честь праздник объятий пускать мыльные пузыри! Дети пускают мыльные пузыри. Звучит музыка.