Рекомендательный список по краеведению

Уважаемые ребята!           Наверное, некоторые из вас задумались, почему мы говорим «край Донской», что означает это название? У разных народов издавна велось давать название земле по имени большой реки, на берегах которой они жили. По бескрайним южным степям величаво несет свои воды Дон. Именно он с древних времен связывал людей между собой, поил, и кормил. Определение «донской» прочно вошло в нашу речь. Мы говорим «донские казаки», «войско Донское», «донской скакун», «донская чаша». Красота нашего края воспета писателями и поэтами: В родной степи шумят моря и реки, Цветут сады, колышутся поля. Очаровала ты меня навеки, Моя донщина, родина моя. И. Федоров Астаненко,   М.   П.  Природа   и   история   родного   края   [Текст]:   учебное пособие для учащихся/ М. П. Астапенко.­   Ростов н/Д.: БАРО – ПРЕСС, 2005.­ 170с. В книге собраны знания об окружающем мире, о природе донского края, о народах,   героических   событиях происходивших на этой территории.   населявших   территорию   края, Малыхин, К.История Донского   края [Текст]: учебное   пособие  / К. Малыхин.­М.: МарТ;  Ростов н/Д.: МарТ, 2006.­ 256с. Учебное   пособие   поможет   читателю   по­новому   взглянуть   на   историю Донского   края.   История   Дона   раскрывается   в   связи   с   историей проживавших   на   его   территории   народов.   История   Донского   края увязывается политическими, географическими   и   климатическими   факторами,   а   также   с   историей государств,   в   составекоторых   находился   Дон.   Учебное   пособие   имеет практическую направленность и может быть использовано как на базовом, так и на профильном уровнях обучения. Книга рассчитана на широкий круг социально­экономическими,   с     читателей, интересующихся отечественной историей и историей Дона. «Тихо Дон течет сквозь время, Столетья и года минуя…» Кислицын,   С.   А.  История   Ростовской   области   [Текст]:   учебное пособие / С. А. Кислицын.­ Ростов н/Д.: Ростовкнига, 2012.­ 416с. Учебное   пособие   по   истории   Ростовской   области   приурочено   к   75­ летию   ее   образования.   Авторы   кратко   освещают   историю предшествующих   административно­территориальных   образований: Земли Войска Донского, Области Войска Донского, Донской Советской Республики, Донского округа в рамках Северо­Кавказского и Азово­ Черноморского   краев.   Основное   внимание   уделено   социально­ политическому и экономическому развитию, образованной в 1937 г., Ростовской   области.   Особенностью   издания   является   введение   в учебный   оборот   современных   научных   концепций,   использование элементов художественной литературы. Веряскина,   О.Г.  История   Донского   края   с   древнейших   времен   до конца  XVI  в.[Текст]:   учебник   для  5­6  классов   общеобразовательных учреждений/О. Г. Веряскина; под ред. Ю. А. Жданова.  – Ростов н/Д.: Донской издательский дом, 2004.­192 с.: ил.  Настоящий   учебник   издан   в   рамках   общеобразовательного­ просветительского   проекта   «Донской   край   —   наш   общий   дом»   и предназначен   для   учащихся   5–6   классов.   Он   является   частью комплекта   учебников   по   истории   Донского   края.   В   учебнике раскрывается история региона с древнейших времен до конца XVI в. В центре внимания — вопросы взаимовлияния культур разных народов, населявших Донской край в древности и средневековье.  Астапенко, М. П.  Хрестоматия по   истории донского казачества(с древнейших времен до 1920 года) [Текст]/ М. П. Астапенко.­ Ростов н/Д.: Ростовкнига, 2012.­ 272 с. В   «Хрестоматии   по   истории   донского   казачества»   (составитель историк и литератор, член Союза писателей России, академик Санкт­ Петербургской Петровской академии наук М.П.Астапенко) собраны отрывки из произведений выдающихся деятелей русской литературы и   культуры   А.С.Пушкина,   Л.Н.Толстого, Н.А.Добролюбова, В.Г.Белинского, Н.М.Карамзина, В.А.Жуковского, А.Н.Радищева,   Е.А.Баратынского,  К.Ф.Рылеева,   А.И.Герцена,   К.  Д. Кавелина, М.А.Волошина, В.О.Ключевского, Л.И.Куприна и других литераторов   и   историков   ­   в   которых   отражена   героическая   и многоплановая   история   донского   казачества   XVI   ­   начала   XX   вв.   Рекомендуется   всем   Н.В.Гоголя, интересующимся историей Дона в качестве учебного пособия для изучения истории Донского края и донского казачества. Веряскина, О.Г. Символика Донского края [Текст]/ О. Г. Веряскина. – Ростов н/Д: Донской издательский дом, 2006. – 24с.: ил. Данное учебное пособие является частью  образовательного цикла «Мы живем на Дону».  В   пособии   рассказывается   о   символах   Донского   края,   Ростовской области;   об   их   возникновении,   истории,   а   также   значении   отдельных элементов.   Задания,   включенные   в   пособие,   позволяют   организовать учебный   процесс   на   основе   творческой   деятельности   младших школьников. Небратенко, Г. Г. Обычаи вольного казачества (XVI – начало XVIII вв.) [Текст]: монография/ Г. Г. Небратенко. – Ростов н/Д.: Артель, 2010.­ 208 с. Предлагаемое   издание   является   вкладом   в   углубление   прикладных знаний о семье обычного (традиционного) права, неотъемлемой частью которой выступает обычно­правовая система Войска Донского.       Результаты проведенного исследования могут быть использованы в процессе   создания   нормативной   правовой   базы   современного российского   казачества,   регулирования   общественных   отношений   в местах   компактного   проживания   казаков.   Непосредственными потребителями   предложенной   работы   выступают   представители Войскового казачьего общества «Всевеликое Войско Донское», атаманы и   казаки   прочих   казачьих   войск   и   обществ,   научно­педагогической состав,  слушатели,   курсанты,  студенты,   кадеты  и   учащиеся,  а  также   все  интересующиеся  данной проблематикой люди. Донские казачьи сказки [Текст]. – Ростов н/Д.: КСС, 2004. –  160 с.: ил. В этом сборнике собраны народные сказки и сказы, записанные на Дону разными писателями и в разное время (Листопадов, Тумилевич, Лащилин   и   др.).   В   них   встретятся   герои   храбрые   и   смелые, благородные и добрые, умные и мудрые, готовые защитить слабого, наказать обидчика. Сочиняли их жители Донской земли, передавали их   из   поколения   в   поколение.   Со   временем   в   сказках   одни   герои исчезали,   другие   приходили   им   на   смену,  но  всегда   они   выходили победителями и не за счет какой­либо волшебной силы, а в результате своей смекалки, ловкости и смелости. В сказках воплотилась мечта народа о свободной и счастливой жизни, которую он выстрадал, за которую боролся и победил.  Книга предназначена для детей младшего и среднего школьного возраста. МБУК ВР «МЦБ» им. М. В. Наумова +6 «ЗЕМЛЯ ДОНСКАЯ - МОЙ КРАЙ РОДНОЙ» РЕКОМЕНДАТЕЛЬНЫЙ СПИСОК Бердникова Елена Сергеевна Составитель: Библиограф Романовский ДО ст. Романовская, 2018