Рекомендации для родителей - Механизм развития конфликта

МЕХАНИЗМ РАЗВИТИЯ КОНФЛИКТА Психология для родителей. Подчас нелегко сдержать себя, чтобы не поднять руку на ребёнка. Многие раздают шлепки и подзатыльники, не задумываясь, по привычке. Что же к этому приводит? Ситуация ­ мысли ­ чувства ­ действия. 1.         Ситуация.   Причины.  Поведение   ребёнка,   которое   может   привести   к физическому наказанию: •   Не слушается, дерётся, ведёт себя вызывающе; •   Врёт; •   Ворует; •   Не выполняет домашних обязанностей; •   Ломает игрушки, портит вещи; •   Капризничает во время еды, при отходе ко сну; •   Надоедает, пристаёт, требует; •   Делает всё медленно; •   Плохо учится; •   Ноет, хныкает. 2. Мысли, которые возникают у родителей в связи с ситуацией. Родители уверены, что они всегда знают, как ребёнок должен себя вести в   данный   момент.   Часто   у   родителей   есть   образ   "идеального   ребёнка",   с которым они сравнивают своего реального. Они не учитывают, что ребёнок может быть счастливым только будучи самим собой, а не таким, каким они себе его воображают. Неправильные представления о том, каким должен быть ребёнок, завышенные требования к нему очень часто ведут к неправильным реакциям на поведение своего, а не идеального ребёнка. 3  .   Чувства родителей.  Отрицательные   чувства:   раздражение,   гнев,   ярость,   если   с   ними   не справиться, приводят к действию ­физическому наказанию. 4.      Действия.  Физические   наказания,   которые   по   мнению   родителей   станут   для   него заслуженными и заставят изменить поведение. Эту цепь родители могут ПРЕРВАТЬ на любом этапе Подготовлено __________________________________________________ педагогом     ­   психологом