Резерфорд

Сабақтың мақсаты : 1.Білімділік мақсаты: оқушыларды Резерфорд тәжірибесін және атом ядросының құрамына кіретін бөлшектердің физикалық мағынасымен түсіндіру; 2. Дамытушылық мақсаты: оқушылардың ғылыми дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыру, логикалық ойлау қабілетін дамыту; 3.Тәрбиелік мақсаты: ізденімпаздыққа , жауапкершілікке , топпен жұмыс жасауға тәрбиелеу;

1. Қандай  элементтерді  радиактивті   элемент  дейді? 2. Радиактивті  сәулелену  дегеніміз  не? γ    сәулелерінің  физикалық   3.­ α β ,  ­  ,  ­   4.Радиактивтік  дегеніміз  қандай   табиғаты. құбылыс? 5. Радиактивті  элементтерді  не  себептен   алюминий  емес , қалың  қабырғалы   қорғасын  контейнерлерде  сақтайды?

Ядроның өлшемі 10-15 м; Атомның өлшемі 10-10 м ; q я = + Z * e Z- элементтің Менделеев кестесіндегі реттік саны , протон саны; e= 1,6*10-19 Кл - элементар заряд; q э = - Z * e

Белгіленуі Заряды Массасы      р  + 1,6 *10­19  Кл        1836 mе                n                 0              1939 mе Тұтас  ядроны  нуклид  деп  атаймыз. Ядродағы  протондар  мен  нейтрондар  санын   (А)  массалық  сан  ден  атайды. Массалық  сан  мен  заряд  санын  біле  отырып ,  ядродағы  нейтрон   санын  таба  аламыз.      N = A – Z

1. Суреттердің қайсысы атом құрылысына сәйкес келеді? І деңгей 2. Фосфордың 15 Р 30 және 15 Р 31 изотоптары ядроларының айырмашылығы қандай? 3. Атом ядросында 51 р және 71 n бар. Бұл қандай элемент ? ІІ деңгей бар? 1. Протон мен нейтрон арасында қандай айырмашылық 2. Неон изотоптарының 10 Ne 20 ;10 Ne 21 ; 10 Ne 22 құрылымы қандай? ІІІ деңгей 1. Бір элементтің әр түрлі изотопын химиялық амалдармен ажыратуға бола ма? 2. Мына белгілеулерде қандай бөлшектер мен атомдардың ядролары көрсетілген? 1р 1; 2Не 4 ; 0 n 1 ; -1e 0; 1H 2   .

Электрон Кім жылдам? Нейтрон Протон Балл саны Рс 1 2 3 4 5 6 7

§ 53. 42 ж №1, 3.