Родительское собрание после 2 четверти

Родительское собрание

«Зимние каникулы»

С 31.12.2025 по 11.01.2026
12.01.2026 первый день занятий третьей четверти 2025 -2026 учебного года

Соблюдение ПДД обучающимися и родителями

О необходимости использования ремней безопасности при перевозке детей в салоне автомобиля
О световозвращающих элементов на одежде детей в темное время суток,
О невозможности бесконтрольного нахождения несовершеннолетних на улице

Осторожно-тонкий лёд!

Оценка толщины льда.
Проверка состояния льда.
Групповая безопасность.
Правильная экипировка.
Изучение правил поведения на льду.
Избегайте опасных зон.
Помощь и информирование.
Если вы заметили, что кто-то неосторожно ведет себя на льду, обязательно предупредите его о возможной опасности

Профилактика пожаров в период проведения новогодних праздников

Профилактика гриппа, ОРВИ

Профилактика информационной безопасности «Стоп мошенник»

В 2025 году поменялись личные кабинеты, без этой активации ГТО внести в систему невозможно. По всем вопросам родители могут обратится в центр тестирования по телефону 34-23-67!

Профилактика правонарушений обучающимися

Потребления и распространения ПАВ, алкоголизма и табакокурения, интернетзависимости, терроризма и экстремизма в молодежной среде.

За порчу школьного имущества

Ответственность ученика
До 14 лет: Полная ответственность лежит на родителях/опекунах, которые обязаны возместить ущерб.
С 14 лет:
КоАП РФ (ст. 7.17): Административный штраф от 300 до 500 руб. за порчу, не повлекшую значительного ущерба.
УК РФ (ст. 167): Уголовная ответственность за умышленное уничтожение/повреждение, если ущерб превышает 5000 руб. (значительный).
УК РФ (ст. 168): Уголовная ответственность за порчу по неосторожности с ущербом от 250 000 руб. (редко применяется к школьникам).

Дисциплинарная ответственность

Замечание, выговор, вплоть до отчисления (по закону об образовании)
КоАП РФ (ст. 5.35): Родителей могут привлечь к ответственности за ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию.

Профилактика и коррекция детско-родительских отношений

1. Эмоциональная близость
2. Открытое общение
3. Уважение к личности
4. Повышение педагогической культуры
5. Совместная деятельность

Что не стоит делать:

• Выплескивать свои негативные эмоции на ребенка.
• Принуждать к занятиям, которые не нравятся.
• Посвящать ребенка во взрослые проблемы.
• Использовать физические наказания.
• Проявлять равнодушие или чрезмерный контроль (авторитарность).