Родительское собрание

ПЕРВОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ  СОБРАНИЕ МЫ – РОДИТЕЛИ  ШКОЛЬНИКА

«БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ – НЕ ЗНАЧИТ УМЕТЬ ЧИТАТЬ, ПИСАТЬ И СЧИТАТЬ. БЫТЬ ГОТОВЫМ К ШКОЛЕ – ЗНАЧИТ БЫТЬ ГОТОВЫМ ВСЕМУ ЭТОМУ НАУЧИТЬСЯ». ВЕНГЕР Л.А.

ПЕРВОЕ ПРАВИЛО: - только  сообща,  все  вместе,  мы  преодолеем  все трудности в воспитании и учебе детей. ВТОРОЕ ПРАВИЛО: ­ никогда не сравнивайте своего ребенка с другим!                                                                        Нет кого­то или  чего­то лучше или хуже.                              Есть  ДРУГОЕ!

«КОЛОБОК»

ПЕРВАЯ ЗАПОВЕДЬ:   РОДИВШИЙСЯ РЕБЕНОК В  СЕМЬЕ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВСЕГДА ЖЕЛАННЫМ.

ВТОРАЯ ЗАПОВЕДЬ: НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ  МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ БЕЗ ПРИСМОТРА.

ТРЕТЬЯ ЗАПОВЕДЬ: НАУЧИТЕ РЕБЕНКА  ОБЩАТЬСЯ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ.

ЗАПОВЕДЬ ЧЕТВЕРТАЯ: НАУЧИТЕ РЕБЕНКА  РАСПОЗНАВАТЬ ДОБРО И ЗЛО,                                         ИСТИННЫЕ НАМЕРЕНИЯ ЛЮДЕЙ.

ЗАПОВЕДЬ ПЯТАЯ: НАУЧИТЕ РЕБЕНКА  САМОСТОЯТЕЛЬНО С ЧЕСТЬЮ И  ДОСТОИНСТВОМ, БЕЗ УЩЕРБА ДЛЯ ЖИЗНИ,  ВЫХОДИТЬ ИХ СЛОЖНЫХ ЖИЗНЕННЫХ  СИТУАЦИЙ.

“ТРУДНОСТИ  ПЕРВОКЛАССНИКОВ,  ИХ  ПРИЧИНЫ,  СПОСОБЫ  ПРОФИЛАКТИКИ  И  КОРРЕКЦИИ”.

МАТЕМАТИКА ЧТОБЫ РЕБЁНОК:   ориентировался в пределах десятка, то есть считал в   умел  сравнивать  числа,  понимал,  какое  большее,  обратном порядке,  какое меньшее.   хорошо  ориентировался  в  пространстве:  вверху,  внизу, слева, справа, между, впереди, сзади и т. д.  задачки   предлагайте  несложные  из  ребёнку  окружающей его жизни.   считайте всё…

ЧТЕНИЕ. РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ. Чаще читайте ребёнку, обсуждайте прочитанное. При этом, учите ребёнка ясно выражать свои мысли, иначе  у него будут проблемы с устными ответами.  Когда  спрашиваете  его  о  чём­либо,  не  довольствуйтесь  ответом “да” или “нет”, уточняйте, почему он так думает,  помогайте довести свою мысль до конца.  Приучайте последовательно рассказывать о произошедших  событиях и анализировать их.

ОБЩИЙ КРУГОЗОР Ребёнок должен знать самые элементарные вещи о себе, о  своих родных и об окружающем мире:  свой  адрес  (разделяя  понятия  “страна”,  “город”,  не только имена папы и мамы, но и их отчество и место  “улица”)  работы.  ребёнок должен понимать, какое время года, почему. Но, главное, помните: все­таки в школу ребёнок идёт  не только продемонстрировать свои знания, но и  учиться.

ДОКУМЕНТЫ: 1.Заявление от родителей. 2. Копия свидетельства о рождении. 3. Копии паспортов родителей. 4. Медицинское заключение о состоянии     здоровья ребёнка. 5. Анкета.

ШКОЛЬНАЯ  ФОРМА

КАНЦЕЛЯРИЯ: 1. 20 тетрадей (10 ­ в  клетку и 10 ­ в косую линейку).  2. Обложки для тетрадей. 3. Обложки для книг.  4. 2­3 синие шариковые ручки.  5. 2 ­3 простых карандаша  6. Ластик.  7. Линейка 20 см. 8.Точилка для карандашей.  9. Дневник.  10. Пенал.  11. Папка для тетрадей. 12. Альбом для рисования.  13. Цветные карандаши.  14. Счетные палочки.  15. Пластилин.  16. Набор цветной бумаги, картона.

ПРИТЧА  «О ВОСПИТАНИИ»