Родительское собрание "Завтра начинается сегодня"

Родительское собрание «Завтра начинается сегодня» Цель: Создать условия для активного вовлечения родителей класса в профориентационную работу. Задачи: 1.Информировать родителей о сознательном выборе профессии. 2. Активизировать родителей   Как вы думаете, с чем связана тема сегодняшнего собрания? ­ С выбором профессии детьми ­ Как помочь детям в выборе профессии? О какой профессии для своих детей вы мечтаете? Чтобы ваши дети выбрали именно такую профессию, какие знания требуются вам, чтобы оказать грамотную помощь. Вы уже сидите в группах. Обсудите  ваши  индивидуальные ожидания и напишите одно обобщенное от всей группы. Через 1 мин. Зачитываем. Разместим их на стенде. Нам кажется, что наши дети давно уже определились с делом всей жизни. Так ли это? 1задание. Моими учениками были подготовлены коллажи, в которых они рассказывали о   Они   отражали   свои   предпочтения   и   увлечения. себе,   как   уникальной   личности.   Посмотрите на их работы и заполните, пожалуйста, таблицу. Есть ли в коллаже: Личностные качества Профессиональная направленность Предпочтения Увлечения Отметьте в таблице наличие или отсутствие  выделенных пунктов. Давайте сделаем вывод? Многие учащиеся,  рассказывая о себе, не отражают кто они в будущем, какие черты влияют   на   выбор   профессии.     Следовательно,     в   ближайшие   два   года   мы   продолжим работать в этом направлении. Ответь, пожалуйста,   чем в этом направлении мне можете помочь вы – родители моих учеников? Чтобы дать квалифицированный совет своим детям, надо самим быть подкованными в вопросах профориентации. Давайте проверим себя,     группы получают задания. Через некоторое время происходит обмен заданиями   и подведение итогов.  В разные времена количество профессий значительно менялось. Число профессий неодинаково в странах с   На   сегодняшний   день различными   общественно­экономическими   условиями. насчитывается более шести тысяч названий профессий. Соответственно, довольно трудно ориентироваться   в   таком   огромном   мире.   Тем   более   что   сильно   меняется   не   только количество профессий, но и их состав, соотношение. В наше время появляются  новые профессии, стираются границы между многими из них, а некоторые, напротив, постоянно делятся, дробятся, размножаются. Появляется большое количество новых, непривычных и незнакомых   для   нас   профессий,   хотя   в   более   развитых   странах   они   уже   давно   стали обычными. 1.Азбука редких профессий Заполните, пожалуйста, таблицу № п/п 1. 2. 3. 4. 5. Профессия Чем занимаются Правильность выполнения Андеррайтер  Барист  Байер Бастер  Девелопер 6. 7. 8. 9. 10. 11. Кавист  Клинингер  Маршал  Пиццейоло  Сомелье  Фумелье 12. Хостес  А теперь сравните с правильными ответами и укажите правильность. Азбука редких профессий Заполните, пожалуйста, таблицу № п/п 1. 2. 3. Профессия Чем занимаются Андеррайтер  Барист  Байер Андеррайтер   не занимается   поиском   клиента и продажей  страховых  услуг —  он эти услуги формирует   на основе   своих   знаний   и опыта. Именно от него зависит, насколько прибыльной будет сделка для страховой компании. Бариста —  это   специалист,   который   варит кофе на эспрессо­машине. это специалист   по закупкам   в магазинах модной   одежды   и обуви.   В его   обязанности входит   отбор   и покупка   свежих   коллекций одежды   или обуви   во время   презентаций Правильн ость выполнен ия 4. 5. 6. 7. 8. Бастер  Девелопер  Кавист  Клинингер  Маршал  9. 10. 11. Пиццейоло  Сомелье  Фумелье на выставках и показах Бастер  –   юрист,   специализирующийся   на разрешении трудовых конфликтов со стороны работодателя           по винам, из специализаций осуществляющий одна   профессионала по операциям   с недвижимостью   (риэлтера). Он заказывает   проект,   покупает   или берет в аренду участок земли, «привязывает» проект к участку,   согласовывает   подведение   всех коммуникаций,   строит   объект   (например, большое   офисное   здание).   Затем   он может сдать   в аренду   или отдельные   офисы, или здание   целиком.   А может   продать принадлежащую ему недвижимость. Главное — окупить все затраты и получить прибыль. специалист занимающийся их продажей   в специализированных   магазинах. В его   обязанности   входит   не только   знание различных   алкогольных   напитков   и правил употребления   последних,   но и   умение подбирать их под конкретную ситуацию, вкус клиента специалист, уборку территории   и   чистку   имущества   заказчика. Входят   в   штаты   фирмы,   предоставляющей уборочные услуги сотрудник непосредственно осуществляющий   обслуживание   игроков   и контроль   за   игрой.   Именно   он   предоставляет дорожку   и   снаряжает   игроков   всем необходимым для игры. Он должен встретить клиента и переобуть его в специальную обувь для   боулинга,   в   которой   и   играть   удобно,   и покрытие   не   царапается.   При   необходимости маршалы   подбирают   подходящие   клиенту шары,   имеющие   разный   вес   и   диаметр, объясняют   клиенту,   как   держать   шар, рассказывают   правила   и   т.п.   Кроме   того, маршал следит за самой игрой. это повар­специалист по изготовлению пиццы. Как   правило,   востребован   в   заведениях общественного   питания,   ориентированных   на итальянскую кухню или фаст­фуд специалист   по винам.   Как правило,   штатные должности сомелье вводятся в штат серьезных ресторанов, кафе, магазинов вин   боулинга,   специалист   по сигарам,   сигарный   сомелье. Термин производное «фумелье» — 12. Хостес  от «сомелье»   и испанского   слова   «фумо»   – курить.   Под этим   названием   подразумевают работника   ресторана,   одинаково   хорошо разбирающегося как в винах, так и в сигарах.   «лицо» специалист   ресторанной   службы, ресторана,   «хозяйка   зала».   В обязанности хостес входит встретить посетителей, усадить за стол,   предложить   меню   и т.д.   Специалист должен знать ассортимент, предлагаемых блюд, винную   карту   ресторана,   информировать посетителей проводимых рестораном,   уметь  заинтересовать  имеющейся кухней,   помочь   определиться   с заказом, поддержать разговор с клиентом, пока к тому не подойдет официант об акциях,     Не надо бояться иностранных слов. Давайте разбираться, что стоит за данным словом и такая уж романтичная работа? Вывод надо изучать мир профессий, расширять горизонты выбора  2 задание Назовите ошибки, которые совершили родители в данных ситуациях: 1. Светлана ненавидела математику в школе, предмет осваивала с  огромным трудом.  По окончании обучения она по совету родителей выбрала профессию экономиста, т.к. это престижная,   хорошо   оплачиваемая   и   востребованная   специальность.     По   этой специальности девушка получила высшее образование в престижном вузе на коммерческой основе. Экономистом Светлана не стала, она работает продавцом в магазине. Родители огорчены, ведь учеба дочери стоила очень дорого, а работать продавцом можно было и без высшего экономического образования. 2. «Пойду учиться туда, куда возьмут», ­ так объявил Сергей своим родителям, заканчивая обучение в школе. Результаты экзаменов были средними, и Сергей без труда поступил учиться   на   инженера.   Родители   радовались,   что   сын   учится   на   бюджетной   основе.   Но Сергей уже в вузе понял: сидеть часами за компьютером, корпеть над чертежами – это не для   него.     Получив   диплом   инженера,   Сергей   пошел   работать   эвент­менеджером   и ведущим свадеб. *event­менеджер —   специалист,   который   занимается   организацией   различного   рода событий.   Это   могут   быть   как   частные,   так   и   корпоративные   праздники,   деловые мероприятия   (конференции,   семинары),   а   также   специальные   акции,   направленные, например,   на   продвижение   товара   или   услуг. 3.   Мария,   задумываясь   о   будущей   профессии   в   старших   классах,   решила,   что   станет психологом. «Я люблю разговаривать с людьми, могу выслушивать их проблемы», ­   так аргументировала девушка свой выбор. Родители не препятствовали, Мария начала учиться на   психолога.   Но   вскоре   девушка   узнала,   что   деятельность   психолога   заключается   не только в беседах с людьми. Учиться нужно было много и долго. Мария бросила учебу, сказав, что ошиблась в выборе профессии. 4. Юлия в школе была заурядной «троечницей», учеба ее не привлекала,  она мечтала стать   Родители   девушки   были   с   высшим   образованием   и   престижными парикмахером.   профессиями юриста и экономиста. Будущее дочери они связывали только с получением высшего образования, считая его основным условием благополучного будущего дочери. Юлия   поступила   на   юридический   факультет,   учение   было   долгим   и   мучительным: постоянные   долги   по   предметам,   угроза   отчисления   из­за   неуспеваемости.   Родители устроили   дочь   работать   по   специальности,   но   она   очень   плохо   разбиралась   в   своей деятельности и вскоре была уволена. Юлия вышла замуж, окончила курсы парикмахеров. Сейчас у нее собственный салон, приносящий хороший доход. 5. Владислав с детства слышит от родителей: «Какая специальность?  Да, все равно, лишь бы ты поступил учиться в МГУ».  6. Ирина училась в школе на «4» и «5», занималась в музыкальной школе, талантливо рисовала   (отец   Ирины   был   художником).   По   окончании   9   класса   три   самых   близких подруги сказали Ирине, что будут поступать в техникум на бухгалтеров, т.к. ЕГЭ им все равно хорошо не сдать, а учиться платно они не смогут. Ирина решила не отставать от подруг и тоже поступила в техникум. По окончании учебы выяснилось, что работу по специальности ей и ее подругам не найти: везде требуется опыт работы да и вакансий бухгалтеров в их небольшом городке практически нет. 7.   Родители   и   бабушки­дедушки   Ольги   –   педагоги.   С   детства   девочка   слышала   от родителей, что работа учителя  – это каторжный труд и что Ольга не должна повторить их ошибку   в   выборе   профессии.   Родители   помогли   Ольге   получить   престижную   и высокооплачиваемую   профессию   финансового   менеджера.   Девушка   стала   работать   по специальности, но   ей не нравился внеличностный характер ее профессии. Впоследствии она, хотя и осталась работать в своей корпорации, но, пройдя переподготовку, сменила вид работы:   стала   менеджером   по   организационному   развитию,   что   больше   подходило   к присущей ее личности гуманистической направленности. Ошибки: 1. Выбор профессии на основании советов авторитетных людей. 2. Учет неизбежного изменения рынка труда в отдалённой перспективе. 3. Престижность профессии. 4. Выбор профессии под влиянием выбора друзей 5.   Перенос   отношения   к   человеку,   представителю   той   или   иной   профессии,   на   саму профессию. 6. Увлечение только внешней или какой­нибудь частной стороной профессии. 7. Отождествление школьного учебного предмета с профессией или неумение отличить эти понятия. 8. Незнание/ недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии. 9. Устарелые представления о характере труда. 10. Выбирать профессию, не имея о ней достоверной информации 11. Ориентироваться только на такие признаки, как престижность и/или доходность.  12. Подменять выбор профессии выбором уровня образования или места его получения.  13. Игнорировать собственные способности и интересы.  14 Прислушиваться к мнению людей, не компетентных в вопросах выбора профессии.  Насколько типичны были представлены ошибки выбора? И так, одна из ошибок была – не учет востребованных профессий в регионе, чтобы этого не происходило необходимо просматривать материала Увельского центра занятости. На этом сайте опубликован   рейтинг самых востребованных профессий. Самой нужной профессией является врач более 1000 вакансий, здесь же указан уровень безработных  по данной специальности и уровень зарплаты. А теперь давайте представим, что на машине времени к нам прибыли люди из 17 века. Какие чувства они испытают? А если из 13 века прибыли бы в 17 век? Такие же были потрясения? Практически нет, быт, уклад жизни, ремесла одинаковые. О чем это говорит? Об   ускорении   колеса   прогресса.   За   последние   30   лет   произошло   столько   изменений, сколько было за предыдущие столетия. Так разве можно выбирать будущее детей так, как выбирали мы с вами? Некоторые профессии живут только 15 лет и исчезают. Каждый год появляются   новые.     Поэтому   я   отправляю   вас   на   сайт   «Атлас   молодых   профессий» (http://atlas100.ru)  На нем вы найдете список умирающих профессий, перспективные и очень молодые. Уже   сейчас   люди   меняют   работу   до   12   раз.   Поэтому   необходимо   выбирать направление   своего   развития,   уметь   составлять   план   личностного   развития.   Давайте подумаем, что влияет на нас? Задание 3 Попробуем создать колесо баланса – набор качеств современного конкурентно­способного, успешного   профессионала.   Вы   вписываете   в   5   секторов   самые   важные   качества, необходимые на рынке труда. Заслушаем   группы.               Современным   учащимся   нужно   иметь   базовые   технологические   навыки,   уметь управлять   проектом   и   принимать   самостоятельно   решения,   работать   в   сложных междисциплинарных командах, знать языки,   профессии будущего будут находиться на стыках различных сфер, граница между «физиками» и «лириками» будет размываться всё больше   –   журналист   должен   уметь   писать   код,   а   программист   должен   грамотно презентовать продукт. Вы   должны   понимать   и   научить   своих   детей   определять   сильные   стороны   личности, созданный     им   ограниченность: что умеете, а что нет – пройдите тесты, получите объективный замер. Соответственно, сегодняшний путь: осознать своё отставание, измерить его, набросать себе план   личностного   развития.   А   дальше   человек   принимает   вызовы,   на   которые     может ответить. А теперь давайте посмотрим, чьи ожидания сегодня оправдались? Остальные мы попробуем реализовать в дальнейшей работе. Большое спасибо, уважаемые родители,  за вашу активную работу, за ваши идеи, желание сотрудничества. Вам выдаются буклеты, с которыми вы поработаете вместе с детьми. Что для вас было ценно на сегодняшнем собрании? Литература: 1. http://atlas100.ru 2.Материалы   курса   «Профориентация.   Профориентация   в   современной   школе.   Все классы» Онлайн­школы «Фоксфорд».