Приложение к ООП ООО
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа
при ФКУ «ИК №6» УФСИН России по Брянской области»
Рабочая программа
Элективного курса
«Азбука Конституции РФ»
для обучающихся 10 классов
Составитель:
учитель истории и обществознания
Стародубец Е.Л.
г. Клинцы, 2025 г
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа элективного курса по обществознанию основного общего образования составлена на основе положений и требований к результатам освоения основной образовательной программы, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования ( Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 № 993 «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 декабря 2012г.№273») , в соответствии с Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание» (2018 г.), федеральной рабочей программы учебного предмета «Обществознание», ООП ООО и учебного плана ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ «ИК№6» УФСИН России по Брянской области», а также на основе характеристики планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, представленных в рабочей программе воспитания ГКУ Брянской области «Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа при ФКУ «ИК№6» УФСИН России по Брянской области», а также с учётом федеральной рабочей программы воспитания.
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНОГО
ПРЕДМЕТА
«Азбука Конституции РФ»
Социальный заказ, выдвигаемый обществом к изучению предметов гуманитарного цикла, требует определения у учащихся собственной позиции по отношению к различным явлениям общественной жизни, осознанного моделирования собственных действий в тех или иных ситуациях, формирования мировоззренческих, ценностно - мотивационных взглядов, умения на практике применять полученные знания. Кроме этого низкая правовая культура и правовой нигилизм части современного общества предполагает более пристальное внимание к изучению права в школе и правовому воспитанию. Элективный курс «Изучаем Конституцию РФ» предполагает ознакомление учащихся с правовым опытом человечества, более углубленное изучение основных разделов правоведения и проведение с учащимися практических работ по изучению источников права, системы права, Конституции РФ и текущего законодательства. Особое значение придается развитию навыков поиска, анализа и обработки информации, работы с ее различными типами. Критерием оценивания знаний учащихся по предмету является не только усвоение количества учебного материала и способность его воспроизводить, но и овладение навыками анализа, объяснения, умения давать определения, приводить доказательства; развитие правовой и коммуникативной культуры школьников.
ЦЕЛИ ИЗУЧЕНИЯ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «Изучаем Конституцию РФ»
1. Воспитание гражданина демократического общества посредством формирования представления о мире, государстве, о социальных отношениях между людьми.
2. Научить учеников овладеть юридическими терминами и понятиями;
3. Способствовать профессиональному самоопределению учащихся, формированию личности, адаптированной к сознательному выбору будущей специальности;
Задачи курса:
1. Знакомство с источниками конституционного права; порядком формирования представительных органов государственной власти.
2. Развитие умения пользоваться источниками права; анализировать нормы права, получать в ходе анализа дополнительную информацию и использовать её для решения задач познавательного характера.
3. Развитие умения работать в группах и отстаивать свою точку зрения.
4. Повышение уровня познавательной активности и саморазвития в отношении обществоведческих наук.
5. Способствование дальнейшей социализации учащихся.
6. Создание условий для формирования твёрдой гражданской позиции.
7. Профессиональная ориентация.
МЕСТО ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА В УЧЕБНОМ ПЛАНЕ
«Азбука Конституцию РФ»
В соответствии с учебным планом элективный курс изучается в 10 классе. Общее количество времени на один год обучения составляет 34 часа. Общая недельная нагрузка году обучения составляет 1 час.
СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА
1. История появления Конституции. Конституции зарубежных стран
Понятие и юридические свойства конституции. Сущность конституции. Истоки конституционализма. Первые попытки введения конституции. Советские конституции. Основные черты Конституции РФ.
2. Конституционные права и свободы
Понятие и классификация конституционных прав и свобод. Юридические свойства прав и свобод. Личные и политические права. Социально-экономические права. Культурные права. Обязанности Граждан РФ.
3. Федеративное устройство
Разновидности субъектов. Конституционно-правовой статус субъектов РФ. Принципы разделения властей.
4. Избирательная система РФ
Избирательная система. Принципы избирательного права. Виды избирательных систем. Избирательный процесс.
5. Президент РФ
Становление института Президента РФ. Порядок выборов и вступление в должность. Правовой статус Президента. Полномочия Президента. Правовые акты Президента. Основания досрочного прекращения полномочий.
6. Федеральное собрание
Федеральное собрание и его место в системе органов государства. Состав и порядок формирования Совета Федерации. Полномочия Совета Федерации. Компетенция Государственной Думы. Законодательный процесс.
7. Правительство РФ
Правительство РФ - исполнительный орган государственной власти. Состав и порядок формирования Правительства РФ. Полномочия Правительства РФ. Организация деятельности Правительства РФ.
8. Судебная власть в РФ
Конституционные принципы осуществления судебной власти. Конституционный суд. Верховный суд. Высший арбитражный суд.
9. Местное самоуправление
Понятие о местном самоуправлении. Функции местного самоуправления. Органы местного самоуправления. Основы деятельности.
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
Личностными результатами освоения обучающимися курса являются:
• способность к осознанию российской гражданской идентичности;
• сформированность мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
• сформированность системы значимых социальных и межличностных отношений, ценностно-смысловых установок, отражающих личностные и гражданские позиции в деятельности, правосознание, правовую культуру;
• способность ставить цели и строить жизненные планы.
Метапредметными результатами освоения, обучающимися курса, являются:
• освоение межпредметных понятий и универсальных учебных действий (регулятивных, познавательных, коммуникативных), способность к их использованию в познавательной и социальной практике;
• самостоятельность в планировании и осуществлении учебной деятельности и организации учебного сотрудничества со сверстниками, преподавателем;
• владение навыками учебно-исследовательской, проектной и социальной деятельности.
Предметными результатами освоения обучающимися курса являются:
• Сформированность основ правового мышления;
• Сформированность представлений о Конституции Российской Федерации как основном законе государства, владение знаниями об основах правового статуса личности в РФ;
• Сформированность умений применять правовые знания для оценки конкретных правовых норм с точки зрения их соответствия законодательству РФ;
• Сформированность навыков самостоятельного поиска правовой информации, умений использовать результаты в конкретных жизненных ситуациях.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
|
№ п/п |
Тема |
Количество часов |
Электронные (цифровые) образовательные ресурсы |
||
|
всего |
Контрольные работы |
Практические работы |
|||
|
1 |
История появления Конституции |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
Конституционные права и свободы (6ч.) |
|
||||
|
2-3 |
Личные и политические права |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
4-5 |
Социально экономические права |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
6 |
Культурные права |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
7 |
Обязанности граждан |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
Федеративное устройство (4 ч.) |
|
||||
|
8-9 |
Субъекты Федерации |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
lO ll |
Разделение властей и условия их взаимодействия |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
Избирательная система РФ (4 ч.) |
|
||||
|
12 13 |
Принципы избирательного права |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
14 |
Виды избирательных систем |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
15 |
Избирательный процесс |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
Президент РФ (5 ч.) |
|
||||
|
16 17 |
Порядок выборов и вступление в должность |
2 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
18 19 |
Полномочия президента |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
20 |
Правовой статус Президента |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
Федеральное собрание (14ч.) |
|
||||
|
21 22 |
Совет Федерации |
2 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
23 24 |
Г осударственная Дума |
2 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
25 28 |
Правительство РФ |
4 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
29 32 |
Судебная власть РФ |
4 |
|
1 |
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
33 |
Местное самоуправление |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
34 |
Итоговое занятие |
1 |
|
|
Библиотека ЦОК httos://m.edsoo.ru/7f413b38 |
|
|
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.