Урок окружающего мира во 2 «В» классеУМК «Начальная школа XXI века»Составила и провела: Кормишина Марина Владимировна,учитель начальных классов МБОУ СОШ № 21г. Сергиев Посад
Тип урока: Уроки общеметодологической направленности. Тема: Все профессии важны.
Методы обучения: наглядный, словесный, исследовательский, проблемно-поисковый.
Формы организации познавательной деятельности:
индивидуальная, групповая, работа в парах.
Цели урока:
Образовательные: - обобщить и закрепить знания учащихся о важности всех профессий;
- создать условия для выяснения, для чего нужны профессии;
- формирования умения видеть, сравнивать, обобщать и делать выводы;Развивающие:
- создавать проблемные ситуации;
- развивать логическое мышление, воображение, восприятие, речь;Воспитательные: - воспитывать ответственность, взаимопомощь, аккуратность,
самостоятельность, наблюдательность; - воспитывать желание учиться и делать открытия;- воспитывать умение слушать других.
Этапы урока | УУД, методы, приемы и технологии обучения |
Мотивация | Личностные УУД: |
Личностные УУД: |
Этапы урока | УУД, методы, приемы и технологии обучения |
| Личностные УУД: |
Этапы урока | УУД, методы, приемы и технологии обучения |
Этап закрепления с проговариванием во внешней речи | Коммуникативные УУД: |
Этапы урока | УУД, методы, приемы и технологии обучения |
Первичное закрепление во внешней речи, самостоятельная работа с самопроверкой по эталону | Познавательные УУД: |
Этапы урока | УУД, методы, приемы и технологии обучения |
Включение в систему знаний и повторение | Личностные УУД: |
Этапы урока | УУД, методы, приемы и технологии обучения |
Рефлексия (эмоциональная и оценочная) | Регулятивные УУД: |
Важным моментом на уроке было соблюдение здоровьесберегающего режима. Это способствует созданию положительного эмоционального фона и атмосферы психологического комфорта, ситуаций успеха, укрепляющих уверенность в своих силах, сохранению и укреплению физического здоровья детей.
Учебный материал урока соответствовал принципу научности, доступности и был посилен для учащихся. За счёт привлекательности учебной информации, содержания заданий и подачи учебного материала, повысились возможности учеников в достижении поставленных целей на уроке.
Учебное время на уроке использовалось эффективно, запланированный объём урока выполнен.
Используемый материал к уроку:
Учащиеся:
- учебник «Окружающий мир» автор Н.В. Виноградова ч. 1;
рабочая тетрадь «Окружающий мир» автор Н.В. Виноградова ч.1;
раздаточный материал.
Учитель:
- рабочая программа по предмету «Окружающий мир»;
- учебник «Окружающий мир» автор Н.В. Виноградова ч. 1;
- рабочая тетрадь «Окружающий мир» автор Н.В. Виноградова ч.1.
Ресурсы: компьютер, проектор, презентация.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.