Самостоятельная работа «Падеж имени существительного»
Вариант 1.
1. Определи падеж выделенных существительных.
Наш бегемот провалился в болото. Как прохладно в чаще еловой. У дяди Серёжи чудесные руки. По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит. Сидит девица в темнице, а коса на улице. Мир освещается солнцем, а человек знанием.
2. Составь словосочетания из данных слов, определи падеж.
Идти – площадь - _____________________
Подъехать – ель - _____________________
3. Найди и исправь ошибку в употреблении имен существительных.
Смотреть картину - ______________________
Пришёл со школы - ______________________
Самостоятельная работа «Падеж имени существительного»
Вариант 2.
1. Определи падеж выделенных существительных.
Солнце спряталось за тучу. В долине пар белеет тонкий. У труса и от тени дрожат колени. Рядом с шалашом стояли огненные клёны и золотые берёзки. Азбука – к мудрости ступенька. Шёл лесничий из сторожки по глухой лесной дорожке.
2. Составь словосочетания из данных слов, определи падеж.
Пяти – апельсины - _____________________
Жить – Сибирь - _____________________
3. Найди и исправь ошибку в употреблении имен существительных.
Касаться к лампочке - ______________________
Любоваться на закат - ______________________
Самостоятельная работа:
Проверка:
Задание 1. За каждый правильно определенный падеж – 1 балл. Наибольший балл за задание – 9.
Задание 2. За каждое правильно составленное словосочетание – 1 балл, определение падежа – 1 балл. Наибольший балл за задание – 4.
Задание 3. За каждую найденную и исправленную ошибку – 1 балл. Всего – 2 балла.
За допущенные орфографические ошибки баллы вычитаются.
Оценка:
14-15 баллов – оценка «5» (если допущенная ошибка неорфографическая)
12-13 баллов – оценка «4»
8-11 баллов – оценка «3»
Ниже 8 баллов – оценка «2»
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.