Самостоятельная работа по русскому языку по теме "Местоимение".

Местоимение                                                                  

1.Какие местоимения спрятаны в данных словах? Подчеркнуть их.  Яблоня, вагон, мышь, тыква.

2.Вписать предлоги.

Поговорить ____ мной, встретиться____ тобой, говорить ____ мной, подойти _____ тебе,  отошёл ______ неё, находился ________ ней, надеюсь _____ тебя.

3.Составить и записать с каждым местоимением словосочетание.

Ими, ними, ей, ней, их.

______________________________________________________________________________________

4.Прочитать отрывок из стихотворения, подчеркнуть местоимения. Какие местоимения отсутствуют в этих строчках? Записать их.

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна,

Вместе – дружная семья.

В каждом МЫ-

Сто тысяч Я.

_______________________________________________________________________________________

5.Составить  и записать вопросительное и повествовательное предложение, употребив в них местоимения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Местоимение                                                                  

1.Какие местоимения спрятаны в данных словах? Подчеркнуть их.  Яблоня, вагон, мышь, тыква.

2.Вписать предлоги.

Поговорить ____ мной, встретиться____ тобой, говорить ____ мной, подойти _____ тебе,  отошёл ______ неё, находился ________ ней, надеюсь _____ тебя.

3.Составить и записать с каждым местоимением словосочетание.

Ими, ними, ей, ней, их.

______________________________________________________________________________________

4.Прочитать отрывок из стихотворения, подчеркнуть местоимения. Какие местоимения отсутствуют в этих строчках? Записать их.

Я, ты, он, она,

Вместе - целая страна,

Вместе – дружная семья.

В каждом МЫ-

Сто тысяч Я.

_______________________________________________________________________________________

5.Составить  и записать вопросительное и повествовательное предложение, употребив в них местоимения.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Местоимения

1.Подчеркнуть местоимения.

Она,  как, без, он, у, я, за, от, мы, до, вы, про, они, про, они, под, перед, над, при.

2.Поставить местоимение в нужном падеже.

Дарю (она)_________, надеюсь  на (она)___________, напишу(они)________

хвалил (он)__________, обрадовался (он)_________, встретить (они)_______

беседовал с (она)_________, лечился у (он)__________. дружил с (он)_____

 рассказал (она)_______.

3.Вставить пропущенные местоимения.

Злой тоской удручена, к муравью ползёт ____________

                  (И. А. Крылов)

Как, милый петушок, поёшь _________ громко, важно!

                                                                (И. А. Крылов)

Ветер, ветер, ________ могуч ,___________гоняешь стаи туч.

                                                                  ( А.С.Пушкин)

Чем ___________, гости, торг ведёте?
                                                                   ( А.С.Пушкин)

4.Просклонять местоимение ты

И.п ________________________

Р.п.________________________

Д.п________________________

В.п._______________________

Т.п._______________________

П.п_______________________

5.Найдите предложения с ошибками. Исправьте ошибки

1.Мы хорошо работаем на даче.

2. На ихнем участке ничего не растёт.
3.Это к нам не касается.

4.Я хочу вам спросить.

6.Прочитай предложения.

Ты за дело, оно за тебя. У Ивашки рубанка, у неё кармашки. Не кричи о себе, пусть другие о тебе хоть тихо скажут.

Выпиши из пословиц в таблицу местоимения укажи их лицо (род), число.

7.Продолжи предложение. Местоимение – это  самостоятельная часть речи, которая указывает____________________________________________________, но ______________________________________________________________.

Местоимения

1.      Выберите верное утверждение.

1)      Местоимение – это часть слова.

2)      Местоимение – это самостоятельная часть речи.

3)      Местоимение –это член предложения.

4)      Местоимение – это служебная часть речи.

2.В каком предложении есть местоимение 2-го лица? Подчеркни их. Выпишите другие местоимения. Укажите их лицо и число.

1.Что мы можем увидеть в лесу?

2.Я глядела сонным взглядом сквозь туманный абажур.

3.Колёса, колёса, послушный народ, берёте вы дружно любой поворот.

____________________________________________________________

3.Прочитайте текст.

  В некоторых странах засахаривают цветы огуречной травы.  …..используют для изготовления цукатов. В Индии любят компот из цветков банана.  ….. полезный и приятный на вкус. В Болгарии варят варенье из лепестков роз. ….. очень душистое.

Подбери пропущенные местоимения и запиши их по порядку.

_________________________________________________________________

4.Отметьте строку, все местоимения которой стоят в творительном падеже.

1.Меня, тебя, его, её, нас, вас, их.

2. Мной, тобой, им, ею, нами, вами, ими.

3.Мне, тебе, ему, ей, нам, вам, им.

5.Образуйте начальную  форму местоимений.

Их -…………; (обо) мне - …………;  им-………….;

(О) них -……..; ( с) тобою- ………..

6. Просклонять местоимения они

И.п ________________________

Р.п.________________________

Д.п________________________

В.п._______________________

Т.п._______________________

П.п_______________________

7.К данным глаголам подобрать местоимения 3-го лица единственного ( или множественного ) числа с предлогами.

подошёл (к кому?)__________________

встретился (с кем?) __________________

посмотрел (на кого?) ________________

вспомнил (о ком?) __________________

говорил (при ком?) _________________

спросил (у кого?) ___________________