СЕМЕЙНЫЙ ПСИХОТЕРАПЕВТ И ВРАЧ

Ընտանիքի դերը երեխայի կյանքում

1.       Ընտանիքը որպես առաջնային սոցիալական օղակ: Երեխայի հարմոնիկ և ներդաշնակ զարգացումը ընտանիքում: Նրա բնականոն աճն ու զարգացումը, ինչպես են զարգանում ճանաչողական ընկալումները, աշխարհայացքը, բնավորությունը: Ինչպես է ձևավորվում երեխայի ադեկվատ վերաբերմունքը մարդկանց հանդեպ, շրջապատի, դպրոցի և ուսման:

2.       Ընտանիքի դերը երեխայի կյանքում: Ընտանիքի սոցիալ-հոգեբանական պատկերը: Ուսումնասիրել երեխայի հոգեկերտվածքը, սոցիաիզացիան՝ ընտանիքի բարոյահոգեբանական մթնոլորտը դիտարկելիս: Սոցիալ-կենցաղային հարցերը չպետք է դառնան երեխաների մտահոգության առարկան:

3.       Հիմնային վստահության ձևավորման հիմքերը: Ինչպես են զարգանում ինքնավըս-տահության, ինքնահարգանքի, հարգանքի և վստահության հատկանիշները ընտանիքում: Վերջինս որպես նախահիմք երեխայի բնավորության ձևավորման գործում:

4.       Երեխայի  վերաբերմունքը և դիրքորոշումները կյանքի հանդեպ: Երեխայի վերաբերմունքը ուսման նկատմամբ՝ ուսման մոտիվացիան:

Ծնողների կրթական մակարդակը: Երեխայի կրթության իրավունքը:

5.       Երեխան վստահ նկարագրի, թե ով է հումանիստը, ինչ է հումանիզմը: Ինչպիսի որակներով է օժտված հումանիստը: Հարց ու պատասխան՝ արդյոք իր ընտանիքում և շրջապատում մարդիկ այդպիսին են:

6.       Երեխայի ՛՛ Ես ՛՛ պատկերը: Ո՞վ է նա, ճանաչու՞մ է իր ուժեղ կողմերը, իրեն թույլ համարու՞մ է, սիրու՞մ է իր ես-ը, ինչպիսի՞ն են իր ձգտումները: Երազում է դառնալ ինչպիսի՞ մարդ տեսակով:

7.       Արդյո՞ք ունակ է վստահորեն նկարագրել իր ընտանիքը: Թեմայով ՛՛ Իմ ընտանիքը ՛՛ : Ընտանիքի դիմանկարը արտացոլվու՞մ է արդյոք երեխայի հոգեբանությունում՝ ծնողական սիրո տեսանկյունից, ձևավորված են փաղակշական զգացմունքներ, շրջապատող աշխարհի հանդեպ նրբազգացողություն, հայրենասիրություն, իմաստնություն՝ ՛՛ Հայրենիք և ընտանիք ՛՛ հասկացության շուրջ:

8.       Հայրը որպես հեղինակություն և օրինակ երեխայի կյանքում: Զրուցի ՛՛ Իմ հայրիկի դիմանկարը ՛՛ թեմայով: Նշի՝ ինչն է գնահատում նրա մեջ: Հայրիկի եսը երեխայի տղայական հատկանիշների ձևավորման կնիք: Եվ մայրը աղջկա կյանքում:

9.       Ծնողի հպարտությունը իր երեխայի հաջողություններով, առաջադիմությամբ, դաստիարակությամբ: Նաև երեխան պետք է զգա և հասկանա, որ իր ծնողական սերը, և ծնողների սերը իր հանդեպ պետք է լինի խանդաղատանքով և ոչ թե փոխհատուցող սեր: Ոչ թե պարտավոր եմ, այլև զգում եմ ծնողիս ջերմությունը:

10.   Երեխան պետք է հասկանա և ունենա համոզմունք, որ ինքը ուրախություն և երջանկություն է ծնում ընտանիքում, ինքը նրանց պետք է, լրացնում է իր ծնողների կյանքը, լիիրավ է իր հնարավորությունների մեջ և լիարժեք անձ, հասարակության և հայրենիքի համար պիտանի փոքրիկ մեծ մարդ:

Роль семьи в жизни ребенка

1. Семья как основная социальная среда. Гармоничное развитие ребенка в семье. Его нормальный рост и развитие, как развиваются познавательные восприятия, мировозрение, характер. Как формируется адекватное отношение ребенка к людям, окружающей среде, школе и обучению.

2. Роль семьи в жизни ребенка. Социально-психологический образ семьи. Изучить психику ребенка, социализацию при наблюдении за морально-психологической атмосферой семьи. Социально-бытовые вопросы не должны становиться предметом беспокойства детей.

3. Основы формирования базового траста. Как в семье развиваются такие качества, как уверенность в себе, самоуважение, уважение и доверие. Последнее как основа формирования характера ребенка.

4. Отношение и отношение ребенка к жизни. Отношение ребенка к обучению - учебная мотивация.

Образовательный уровень родителей. Право ребенка на образование.

5. Ребенок должен уверенно описать, кто такой гуманист, что такое гуманизм. Какими качествами обладает гуманист? Вопрос-ответ: таковы ли люди в его семье и окружении?

6. Образ «Я» ребенка. Кто он, признает ли он свои сильные стороны, считает ли себя слабым, любит ли он себя, каковы его стремления? Каким человеком он мечтает стать?

7. Может уверенно описать свою семью? С темой «Моя семья». Отражается ли портрет семьи в детской психологии, с точки зрения родительской любви, формируются ли вокруг понятия «Родина и семья» заботливые чувства, чуткое отношение к окружающему миру, патриотизм, мудрость?

8. Отец как авторитет и образец для подражания в жизни ребенка. Беседа на тему «Портрет моего отца». Упомяните, что вы цените в нем. Самость отца является печатью мальчишества ребенка. И мать в жизни девушки.

9. Гордость родителя за успехи, успехи, воспитание своего ребенка. Также ребенок должен чувствовать и понимать, что любовь его родителей и любовь родителей к нему должна быть ответной, а не компенсаторной любовью. Не то, чтобы я должен был, но я также чувствую тепло моего родителя.

10. Ребенок должен понимать и иметь убеждение, что он приносит радость и счастье в семью, он в них нуждается, дополняет жизнь родителей, имеет полное право на свои возможности и полноценный человек, маленький взрослый, пригодный для общества и общества Родина.