Схема состава объекта. Адрес составной части

Цель: Научиться заполнять схему состава объекта, записывать адреса составных частей. Формировать регулятивные и коммуникативные умения, развивать логическое мышление. Оборудование: проектор, интерактивная доска (её основные инструменты), компьютеры. Ход урока. 1. Мотивирование к учебной деятельности Проверим готовность к уроку, порядок на рабочем месте. (Презентация. Слайд 1) ПОСЛОВИЦА (Слайд 2) 2. Актуализация знаний Беседа: (Слайд 3) -Назовите тему раздела (объекты) - Объясните, как вы понимаете, что такое «Объект»? (ответы детей) - Правы ли мы были, прочтем со слайда? ( Слайд 4) (объект - общее название любого предмета, живого существа, явления или события, на которое направлено внимание человека) -Раскроем понятие объекта более подробно. (Слайд 5)