Система работы по подготовке учащихся начальных классов к ВПР

Слайд 1   Система работы по подготовке учащихся начальных классов к ВПР.

Слайд  2   Для чего нужны ВПР?

 Специалисты утверждают, что ежегодное проведение ВПР

выпускников начальной школы в результате позволит:

- психологически подготовить учащихся к экзаменам в старших классах, в частности к ГИА и ЕГЭ;

- определить качество и уровень знаний, которые были получены в течение пройденного года обучения;

- даст стимул к систематическим занятиям в течение всех лет обучения, а не только в выпускных классах;

 - будут видны недостатки учебной программы по проверяемым предметам;

- родители будут в курсе уровня знаний своего ребёнка; что даст возможность улучшить общую систему обучения.

Слайд 3, 4,    Какую работу мы проводим по  подготовке к ВПР

      Исходя из опыта работы, я придерживаюсь такого плана к подготовке к ВПР в 4 классе.

1. Выписываю перечень планируемых результатов по предмету (русский язык,  математика, окружающий мир);

2. В начале четверти провожу  проверочные работы (Демо версии ВПР) без подготовки. Выявляю  «пробелы» в знаниях своих учеников и готовлю упражнения по этим темам.

3. Знакомлю учеников с системой и критериями оценивания заданий,  вместе с учениками делаем вывод на каких заданиях можно получить максимальные баллы.

4. Составляю план работы к подготовке к ВПР и знакомлю с ним учащихся.(понедельник, пятница-окружающий мир, вторник- русский язык, четверг- математика)

5. На каждом уроке даю мини-тесты для учеников и веду контроль  по устранению «пробелов» в знаниях.

6. Провожу родительские собрания и знакомлю их с планом-графиком подготовки к ВПР, привлекаю родителей к контролю и проверке подготовки детей к работе.

7. Коррекционную работу проводим так же в  ГПД.

Слайд 5

При работе с одаренными детьми: это

-       выполнение нестандартных заданий сформулированных в нетрадиционной форме: на уроках и во внеурочное время

-       участие детей в дистанционных олимпиадах по предметам

-       проведение пробных проверочных работ

-        психологическая подготовка обучающихся к проведению ВПР

Слайд 6

При работе со слабыми учащимися

- проведение дополнительных групповых и индивидуальных занятий с учащимися

- ежедневно на уроках проводить подготовку учащихся, совершенствовать методы и приёмы работы с текстовой информацией

- психологическая подготовка обучающихся к проведению ВПР

Слайд 7

Большую роль при подготовке к ВПР имеет работа с родителями:

 -ознакомления родителей с нормативной базой и порядком проведения мониторинга

-       индивидуальные консультации для родителей

-       организация «горячей линии» для педагогов и родителей на школьном сайте «Сферум»

Слайд 8 А теперь поговорим о видах работ, которые можно  использовать на уроках русского языка при подготовке к ВПР

При подготовке

ЧАСТЬ 1- диктант с грамматическим заданием

1.     Орфографические минутки.

2.     Различные виды диктантов

2. Зрительные диктанты

3.Объяснительные, предупредительные и проверочные диктанты.

4.Списывание текстов с  заданиями

«пропущенными буквами», с исправлением  ошибок, с «пропуском» пунктуационных знаков.

5. Классификация слов по наличию морфем в корне слова.

Слайд 9

При подготовке второй части проверочной работы использую

1.Упражнения в классификации согласных звуков.

2.Упражнения для развития умения разбирать слова по составу.

3.Упражнения для развития умения распознавать значение конкретного слова по тексту и формулировать значение слова в письменной форме.

4. Упражнения для развития умения распознавать части речи и их грамматические признаки в предложении.

Слайд 10.

Слайд 11. Виды работ с текстом, способствуют обучению учащихся извлекать из текста требуемую информацию и обрабатывать ее. Эту работу начинаем проводить с 1 класса,  используя при этом пособие О.Н. Крыловой «Чтение. Работа с текстом»

Слайд12, 13

Все приведенные задания, направлены на оценку обязательных результатов обучения по предмету «Русский язык». Обучающие упражнения помогут смоделировать ситуацию, в которой окажется ученик при выполнении Всероссийской работы. Важно, чтобы любые итоговые работы не вызывали у детей паники, неуверенности в своих силах. Ребёнок должен быть психологически готов к написанию работы, и  не бояться её. Важно не натренировать ученика на определенной тип работы, а помочь ему понять, насколько хорошо он усвоил материал по русскому языку, как у него получается выполнять разные по типу задания на время, переключать свое внимание, выбирать наилучший путь для выполнения заданий и всей работы в целом.

Слайд 14

А теперь я вам предлагаю виды  работ, которые можно  использовать на уроках окружающего мира при подготовке к ВПР

Задание 1. - Учащимся раздаются самоклеящиеся карточки с надписями различных материалов, учащиеся находят в классе предметы сделанные из этого материала и приклеивают к нему карточку.

- Учащийся вынимает из коробочки карточку, с надписью материала, после чего он должен назвать любой предмет, который может быть изготовлен из него.

Задание 2. Каждый день дежурные, с помощью интернета, заполняют таблицу прогноза погоды на текущий день.

Задание 3. В классе вывешивается карта полушарий Земли. Учащиеся приносят картинки животных (3 х 4) , название животного подписано, и предлагают друг другу угадать, название животного и на каком материке он обитает. Затем эта картинка прикрепляется к соответствующему материку.

Задание 4. Фразы из данного задания включаем в памятки на каникулы, каждый пункт разбираем на инструктаже.

При выполнения задания 5. На макете человека, ученики показывают  части человеческого организма

Задание 6. Данное задание учащиеся выполняют дома самостоятельно, при необходимости консультируются с учителем. После окончания опыта демонстрируют видео, как в общих группах, сайта, так и в классе.

Задание 7. Учащиеся, приносят рисунки знаков, фотографируют новые знаки, приносят в класс, выслушивают от одноклассников возможные варианты расшифровки знака, затем зачитывают верный ответ, так же выполняется работа с фотографиями, но уже в группах: ватсап, контакт и т.д.

Задание 8. Учащиеся готовят сообщения о профессии своих родителей, родственников, о редких профессиях. По своему выступлению готовят вопросы для слушателей.

Задание 9. На каждый день учащиеся готовят сообщение, по очереди, о памятной дате связанной с этим днем, и рассказывает на пятиминутке, перед уроками.

Задание 10. В классе организован уголок с символикой республики, города. На третий пункт  этого задания  готовят ответы дома, заслушиваем каждого и выбираем лучший ответ.

Слайд 15         Виды  работ по  математике – один из главных предметов в начальной школе, и здесь важно приучить ребят побеждать трудности упорным трудом. Все уроки  математики  следует начинать  с  математического  диктанта,  направленного  на  отработку  вычислительных навыков,  знаний  компонентов  и  результата  действия,  а  также  решению  простых  арифметических  задач.   Дети  любят  работать  в  группах и парах,  где  каждый  ученик  должен  высказать  и  отстоять  своё  мнение. Большое  внимание  уделяем  развитию  логического  мышления,  для  этого  включаем задания,  направленные  на  логическое  мышление,  воображение, тренировку  памяти.

Особенность ВПР по математике:

• много задач на применение знаний в житейских ситуациях;
• задачи на время, на работу с информацией, которых мало в школьных учебниках;
• задачи на пространственное мышление;
• решение нестандартных задач

При подготовке к ВПР «играли» в кубики, а на самом деле решали задачи на развёртки, на проекцию и симметрию. Вместе с пиратами прятали клад на необитаемом острове и рисовали план. Это нужно для того, чтобы справиться с заданиями, которые предполагают описание взаимного расположения предметов в пространстве и на плоскости. С интересом придумывали задачи на временные интервалы:

Сколько секунд длится урок?

Сколько дней тебе сейчас?  

Сколько времени тебя нет дома, если ты проводишь в школе с 8:00 до 15:50 и ещё 20 минут тратишь на дорогу в каждую сторону?

На разных этапах урока и подготовки к ВПР предлагаю обучающимся следующие задания:

Слайд 16   Задания для закрепления арифметических действий с именованными числами.

Слайд 17  Задания для устного счета

 Слайд 18  Решение задач

Слайд 19  При подготовке к ВПР мы стараемся придерживаться  следующих рекомендаций, которые, на наш  взгляд, помогли при подготовке к ВПР:

•        не говорите с учащимися о ВПР слишком часто. Проводя подготовку к ВПР, не заостряйте  на этом внимание;

•        не показывайте страха и беспокойства по поводу предстоящих ВПР;

•        подробно расскажите учащимся, как будет происходить ВПР, чтобы каждый из них последовательно представлял всю процедуру проверочных работ;

•        научите учащихся работать с критериями оценки заданий;

•        обсуждайте важность здорового образа жизни. Хороший сон и правильное питание, умение сосредоточиться и расслабиться после напряженного выполнения заданий вносят значительный вклад в успех на проверочной работе.

  Слайд 20

·         Хорошую помощь могут оказать  в подготовке к ВПР  и тестовые задания на образовательных сайтах «Образовательные тесты» http://testedu.ru.,

Современном учительском портале.       Это      Демо версии .

Здесь можно проверить школьника на знания по всем предметам и выявить «слабые места», над которыми стоит поработать тщательнее;

·         Тесты ВПР для 4 класса онлайн- https://sdamgia.ru/ Сдам ГИА:  решу ВПР

·         Можно организовать соревнование по выполнению заданий на платформе: https://uchi.ru/.

Скачано с www.znanio.ru