Сколько игрушек должно быть у ребёнка?

Сколько игрушек ребёнка? должно быть у В   доме,   где   живет   малыш, всегда   много   игрушек.   Их покупают   родители,   дарят родственники   и   друзья.   В один   прекрасный   момент мама   замечает,   что   машинки,   кубики   и   куклы   заполонили   все   пространство. Сколько   игрушек   должно   быть   у   ребенка,   чтобы   кроха   смог   не   только развиваться, но и сказать, когда вырастет, что у него было счастливое детство? Нужны ли детям игрушки? Сегодня этот вопрос вызывает недоумение, а ведь когда­то у некоторых  малышей действительно не было столько разных игрушек. Возможно, именно  поэтому современные ребятишки отличаются от своих ровесников прошлых  поколений. Для чего нужны игрушки детям? Посмотрите на своего ребенка: вы  рассказываете малышу прописные истины, но реакции в большинстве случаев –  ноль. Однажды мама замечает, как кроха, играя с куклой или плюшевым  медвежонком, повторяет ее слова. Ребенок учится в игре! А какая же игра без  игрушек? Даже наши бабушки делали себе куколок из соломы, а дедушка в  детстве мастерил деревянные пистолеты. Игрушка – не прихоть, а  необходимость! Сколько игрушек нужно ребёнку? Если раньше дети обходились одной­двумя игрушками, то почему же  современные ребятишки не могут удовлетвориться этим количеством? На самом деле, горы машинок в комнате малыша – это одна из форм выражения любви  родителями. Взрослым кажется, что чем больше игрушек, тем счастливее чадо.  Наверняка у вас была следующая ситуация: перебирая игрушки, вы обнаружили  старый поломанный трактор без колеса. Его место – в мусорном ведре, а ребенок прижимает его к груди и не отдает. Почему? Просто трактор дорог малышу, с  ним у него связаны какие­то воспоминания. Психологи, отвечая на вопрос, какое количество игрушек нужно ребенку,  золотой серединой определяют цифру пять. Именно с таким количеством кукол  или машинок кроха сможет «подружиться». Для детей не важна картинка, им важна функция. Если сын или дочка будет распылять свое внимание на большое  количество игрушек, он не познает до конца ни одну из них. Дружба с игрушкой Что дает малышу дружба с игрушкой? Ухаживая за любимым мишкой, кроха  учится состраданию, заботе. Отношения выходят на более функциональный  уровень: ребенок пытается понять, как устроена игрушка, каковы ее  возможности, с некоторыми из них он развивается физически. Если внимание  чада рассеется между десятков одинаковых машинок или кукол, малыш будет  относиться к ним небрежно, а это играет плохую роль во нравственном  воспитании карапуза. Постепенно модель поведения с игрушками проецируется  на взаимодействие между людьми. Детям, которые не научились ухаживать за  плюшевыми друзьями, не знакомы с чувством аккуратности, испытывают  дискомфорт в общении со сверстниками. Такие ребята быстро меняют друзей,  как когда­то меняли заводных собачек, резиновых уточек или вертолеты. Какие игрушки нужны детям 4­5 лет? Почему важен именно этот возраст? У большинства деток к этому времени  накапливается большое количество разнообразных игрушек, с которыми ребенок  не играет. Происходит резкий скачок в развитии психики: если раньше малышу  было важно посмотреть, как устроена та или иная вещь, насколько она  функциональна, то в 4 года чадо стремится обзавестись предметами, которые не  идут в разрез с окружающим миром. Девочки все больше подражают мамам, а  мальчишки повторяют все, что делает папа. Именно в этом возрасте происходит  разделение предпочтений по половому признаку: малышкам нужны наборы  посудки, игрушечные бытовые приборы, куклы, коляски, а вот мальчики рады  инструментам, парковкам, автотрекам, машинкам на пульте управления. Ближе к 5­ти годам дети становятся менее требовательные и если и просят игрушку, то  точно знают, какая нужна.Отправляясь в магазин с крохой, помните, что ребенку важна не столько игрушка, сколько игра. Сколько игрушек должно быть у  ребенка – вопрос, на который можете ответить только вы. Ничто не даст ребенку столько пользы, чем совместные игры с мамой и папой, а для этого, порой, и  игрушки не нужны.