Spotlight 3 презентация к уроку №14

Чаще всего мн. ч. сущ. образуется с помощью …

-s

Это окончание произносится по-разному в зависимости от предшествующего ему звука/буквы:

-после звонких согласных и гласных;

-после глухих согласных;

-после свистящих и шипящих звуков.

После … добавляется окончание …

-ss

-x

-sh

-ch

-o

-y→i

-es

Page
32

chairs

ducks

beds

boats

candles

burgers

masks

bananas

books

boys

girls

puppets

/-z/

/-s/

/-z/

/-s/

/-z/

/-z/

/-s/

/-z/

/-s/

/-z/

/-z/

/-s/

The pianos are black.

They are ballerinas.

They are birds.

They are teachers.

Page
30

eleven

twelve

thirteen

fourteen

fifteen

sixteen

seventeen

eighteen

nineteen

twenty

twenty books

seventeen pens

nineteen pencils

Date.
Classwork.

fifteen pencil cases

eighteen school bags

thirteen rulers

sixteen rubbers

fourteen schools

twelve subjects