Справка о деятельности классных руководителей по правовому воспитанию учащихся и профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

СПРАВКА о деятельности  классных  руководителей  МБОУ «Кольцовская средняя школа» по правовому воспитанию учащихся и профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних     Цель проверки: изучение организации  классными руководителями 1 – 11 классов  работы по правовому воспитанию учащихся и выполнению закона «Об основах системы   профилактики безнадзорности и  правонарушений среди несовершеннолетних».     Сроки проверки: ноябрь 2016г.      Формы и методы проверки: тематические собеседования с классными руководителями и  учащимися, проверка и анализ планов воспитательной работы, анализ посещенных мероприятий.      Проверку проводила  комиссия в составе: Фадеева М.В. – заместитель директора по  УВР,  Андреева И.А. – заместитель директора по ВР. В соответствии с планом ВШК проводилась проверка эффективности работы классных  руководителей по правовому воспитанию и профилактике безнадзорности и  правонарушений среди учащихся.      Проверкой установлено: 1. Работа по правовому воспитанию и профилактике преступлений и безнадзорности среди учащихся  носит в школе систематический характер. Работа ведется по  следующим направлениям:           а)  составление базы данных о различных социальных категориях детей и их семей и  планирование индивидуальной работы с ними;           б) контроль успеваемости и посещаемости учебных занятий учащимися;           в) вовлечение учащихся в общественно значимую и внеурочную деятельность;           г) изучение Правил поведения учащихся, Устава школы, знакомство с законами РФ;           д) профилактика дорожного травматизма;           е) профилактика наркомании, алкоголизма, курения, пропаганда здорового образа  жизни;           ж) совместная работа с ЦСССДМ и ПДН «Сакский».          Этим вопросам много внимания уделяется в воспитательной работе школы. Вопросы  воспитания потребностей в здоровом  образе жизни, антинаркотической, антиалкогольной  пропаганды, профилактики табакокурения включены в планы воспитательной  деятельности классных руководителей 1 – 11 классов. Согласно плану воспитательной  деятельности  основной акцент на вопросы профилактики вредных привычек делается в  октябре в ходе месячника правового воспитания и профилактики правонарушений. Однако и  в другие сроки в планы воспитательной деятельности классных руководителей 1 – 11  классов включены вопросы  воспитания потребности в ЗОЖ и профилактики вредных  привычек. Профилактическая работа в  школе проводится в следующих направлениях:            ­ создание в школьной среде ситуации, препятствующей злоупотреблению  наркотиками и снижающей вред от их употребления;            ­ распространение информации о причинах, формах и последствиях  злоупотребления наркотических средств;                  ­ формирование у подростков навыка анализа и критической оценки информации,  получаемой о наркотиках, и умения принимать правильные решения.          Просветительская работа ведется на протяжении всего периода обучения ребенка в  школе, начинается в младших классах и продолжается до выпуска. А в ходе выполнения  программы учащимся  предоставляется достоверная информация о наркотиках и их  влиянии на психологическое, социальное и экономическое благополучие человека. Проведены следующие мероприятия: обновлена информация в правовых уголках (общешкольном и классных) «Закон и мы»,     ­   в школьной библиотеке оформлена выставка информационно – разъяснительной литературы на правовую тематику «Законы человека и общества»; ­         «Уголок правовых знаний»; ­    активизирована работа Совета профилактики, наркологического поста; ­   оформлен   информационный   уголок   «Осторожно,   наркотики!»,   а   также   обновлена антинаркотическая информация в правовых уголках (правовая страничка в классных уголках);  ­     организовано посещение учащихся, требующих особого педагогического внимания на дому  совместно с работником ЦСССДМ Сейтвелиевой Э.С.; ­    организована досуговая деятельность учащихся в каникулярное время; ­   организована работа правового лектория для  учащихся  «О правовой ответственности  несовершеннолетних» (Андреева И.А.);  ­   для родителей и учащихся совместно с работником ЦСССДМ  проведены лекции «Стоп  наркотик!» с раздачей буклетов.  Были  затронуты вопросы о вреде наркомании, табакокурения.; ­  проведен правовой лекторий для родителей классными руководителями 7 ­  11 классов «Правовое государство. Знай и реализуй свои права»;  ­  проведены индивидуальные и коллективные беседы классных руководителей с учениками и  родителями на правовую тематику «Профилактика преступности среди молодежи»; ­   проведена встреча с инспектором ОДН «Сакский» «Выявление причин детской преступности»; ­   проведен Единый день профилактики правонарушений и преступлений; ­   организованы и проведены беседы, классные часы, лекции, «круглые столы», родительские лектории в рамках месячника правовых знаний (по отдельному плану); ­   проведено анкетирование «Отношение к вредным привычкам»; ­  проведены мероприятия по повышению уровня работы с учащимися, требующими повышенного педагогического   внимания   (консультации   учителей,   привлечение   детей   данной   категории   к культурно­ массовой работе в школе и во внеурочную деятельность, собеседования с родителями по профилактике правонарушений, посещение учащихся на дому).      У заместителя директора по воспитательной работе имеется подборка классных часов  по правовому воспитанию учащихся, профилактике безнадзорности и правонарушений  среди несовершеннолетних, видеоматериалы по ПДД, антинаркотической пропаганде,  профилактике вредных привычек.       В начале учебного года составляется база данных на учащихся, состоящих на  внутришкольном контроле, учащихся требующих повышенного педагогического внимания,  неблагополучные семьи.        Классными руководителями ведется работа по учету посещаемости учащимися  учебных занятий, выясняются причины пропусков, принимаются необходимые меры Выводы и рекомендации: 1. Деятельность школы и классных руководителей по правовому воспитанию  считать  удовлетворительной. 2. Классным руководителям при организации, подготовке и проведению классных  часов чаще использовать возможности медиа­ и видеотеки с целью повышения  качества и эффективности мероприятий. Привлекать к подготовке КТД  родителей  учащихся.   3. Разнообразить формы работы наркопоста.                                                                                                                                                                                     Заместитель директора по ВР                                                           И.А. Андреева