«Springtime»

  • Контроль знаний
  • doc
  • 05.01.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Білім саласы: Коммуникация Бөлімі: Ағылшын тілі Тақырыбы: «Springtime» Мақсаты: Балалардың жыл бойғы білімін бекіту Білімділік: түстер, балықтар, жануарлар, мамандықтар, санау білу тақырыптары бойынша білімдерін тексеру. Дамытушылық: балалардың қисынды ойлау қабілетін, зейінін дамыту. Ағылшын тілінде ауызекі сөйлеу тілін дамыту Тәрбиелік:Табиғатты аялауға, қамқор болып, ластамауға,аялауға тәрбиелеу. Әдіс-тәсілдер: Сұрақ-жауап, ойын,сурет, әңгімелеу, тақпақтар айтқызу Көрнекі құрал-жабдықтар: презентация, видеобаян, табиғат әуендері, 1. Сәлемдесу - Good morning, children! - Good morning, teacher! - I’m ok (I’m fine) How are you? - I am fine, thanks Жылулық шеңбері: Good morning Good morning to you! Good morning, dear teachers We are glad to see you! Қызмет кезеңдері Мұғалімнің қызметі Балалардың қызметі Мотивациялық -қозғаушылық Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінде құрттар жеп жатқан үйеңкі ағашына көмектесу мақсатында Канада еліне саяхатқа барады. Кейіпкер – құс. Ұйымдастыру - іздестіру Сәлемдесу - Good morning! - Good morning! - Балалар, бүгін ерекше іс-әрекет. Байқасаңдар, бізге қонақтар келіпті. Қане, шаттық шеңберіне тұрып, қонақтармен амандасайық! Жылулық шеңбері: Good morning Good morning to you! Good morning, dear teachers We are glad to see you! - Енді орнымызға жайғасайық - Балалар, қазір қай жыл мезгілі? -Дұрыс, ал «Көктем» мезгілін ағылшынша қалай атаймыз? - Excellent! - Көктем жайлы кім тақпақ айтып береді? Тосын сый кезі - Балалар, экранға назар аударып, бүгінгі жаңалықтарды тыңдайық! Good morning Good morning to you! Good morning, dear teachers We are glad to see you! - Көктем мезгілі - Spring - Spring is here Spring is here! Winter is gone, And flowers appear! (Экранда ит пен мысық шығып, жаңалықтарды оқиды) - (Ит) Бүгін Қарағанды қаласы «Гауһар» балабақшасы «Қарлығаш» тобының балалары ашық сабақ көрсетеді, Оларға сәттілік тілейміз! -(Мысық) Today is especial day for kids of «Gauhar» kindergarden, Karlygash group. Wish - Ал, балалар, Канадалық үйеңкі ағашына көмектесеміз бе?Will we help Canadian maple? - Онда Канадаға аттанайық! - Алдымен пойызбен Англия еліне жетіп алайық! - (Пойыздың даусы шығады) - Енді кемеге отырып, Канадаға жетейік! (Кеменің даусы шығады) - Канадалық орманға келіп жеттік, бұл ағашты құрттар жеп жатыр екен, оған не көмектесер екен? (Музыка ойнайды) Құс ұшып кіреді. - (Құс) Балалар, мен them good luck! -Енді әлем жаңалықтары:Көктем келіп, жер-жерде гүлдер өсіп, ағаштар бүршік атып жатқанда, Канада елінің басты символы болып табылатын үйеңкі ағашын құрт жеп, бұтақтары бүршік атпай жатыр. Бұл Канадалықтарды қатты қынжылтып, көмек сұрауда! Canadian symbol – Maple tree is under the thread! It is eaten by tree worms. Canadian people are asking for help. - Иә сендерге ағашты құрттан тазалауға көмектесемін, бірақ сендер менің тапсырмаларымды орындаңдар! - Балалар, құстың тапсырмаларын орындаймыз ба? Will we do the tasks of a bird? - №1Түстерді ағылшынша ата!(сары, қызыл, көк, жасыл, қара, ақ) - №2 Суреттердегі балықтарды ағылшынша ата! -№3 Cергіту сәтін өткізіңдер! Сергіту сәті Rain When the rain comes down drip drop drip drop, Windshield wipers flip flop flip flop, Boots in puddles plip plop plip plop, I wish the rain would never stop. Drip drop drip, Flip flop flip Plip plop plip plop №4 Не артық? Суреттердi ағылшынша атап, бір артық затты табу қажет -Yes - yellow, red, blue, green, black, white. - А fish, A cаrp, a dolphin, a shark, a pike When the rain comes down drip drop drip drop, Windshield wipers flip flop flip flop, Boots in puddles plip plop plip plop, I wish the rain would never stop. Drip drop drip, Flip flop flip Plip plop plip plop - A fox, a bear, a wolf, a tree №5 5ке дейін тура және кері ағылшынша санау қажет. №6 Ағылшынша тақпақтар айтып беріңдер - Grapes, an apple, a pear, a car, - A banana, a cook, a doctor, a teacher - one, two, three, four, five - five, four, three, two, one Summer is green, Spring is bright. Autumn is yellow Winter is white. Spring is coming, spring is coming Flowers are coming too. Pansies, lylies,daffodils Now are coming throw. Everything is growing, The wind is gently blowing. Spring is here Spring is here. Spring is coming, spring is coming, All around is fair. №7 Суреттерден өзгешеліктер тап, ағылшынша ата - Балалар, менің тапсырмаларымды бұлжытпай дұрыс орындадыңдар, рахмет! Енді мен сендерге көмектесемін! (Үйеңкі ағашын құрттардан сақтайды) - Енді балалар балабақшамызға оралайық! (Кеме мен пойыздың даусы естіледі) Экранда ит пен мысық Қарлығаш тобын мақтап, рахмет айтады. Shimmer, quiver on the river, Joy is everywhere. It is springtime Winter has gone. Summer time is coming, It won’t be long Балалар өзгешеліктер тауып, ағылшынша атады. - 3 bees/ 2 bees Рефлексивті - түзетушілік Қорытынды - Сонымен, балалар, бүгінгі іс-әрекеттер не істедік? Не ұнады? Оқу қызметін қорытындылау. - Балалар, бүгінгі оқу қызметінде өте жақсы қатыстыңдар, белсенді болдыңдар. - Good bye children! Балалар сұрақтарға жауап береді. - Good bye teacher!
Иконка файла материала Калиакпарова Нургуль Айгалиевна.doc
Калиакпарова Нургуль Айгалиевна­ ІІ санатты ағылшын тілі мұғалімі Қарағанды қаласы КМҚК №134 «Гауһар» балабақшасы Ұйымдастырылған оқу қызметі Ересек топ Білім саласы: Коммуникация Бөлімі: Ағылшын тілі Тақырыбы: «Springtime» Мақсаты: Балалардың жыл бойғы білімін бекіту Білімділік: түстер, балықтар, жануарлар, мамандықтар, санау білу  тақырыптары бойынша білімдерін тексеру. Дамытушылық: балалардың қисынды ойлау қабілетін, зейінін дамыту.  Ағылшын тілінде ауызекі сөйлеу тілін дамыту Тәрбиелік:Табиғатты аялауға, қамқор болып, ластамауға,аялауға  тәрбиелеу. Әдіс­тәсілдер: Сұрақ­жауап, ойын,сурет, әңгімелеу, тақпақтар айтқызу Көрнекі құрал­жабдықтар: презентация, видеобаян, табиғат әуендері,  1. Сәлемдесу ­ Good morning, children! ­ Good morning, teacher! ­ I’m ok (I’m fine) How are you? ­ I am fine, thanks Жылулық шеңбері: Good morning Good morning to you! Good morning, dear teachers We are glad to see you! Қызмет кезеңдері Мұғалімнің қызметі Балалардың қызметі Мотивациялық ­ қозғаушылық  Ұйымдастырылған оқу іс­ әрекетінде құрттар жеп  жатқан үйеңкі ағашына  көмектесу мақсатында   Канада еліне саяхатқа  барады. Кейіпкер – құс.Ұйымдастыру ­ іздестіру Сәлемдесу ­ Good morning! ­ Балалар, бүгін ерекше  ­ Good morning! іс­әрекет.  Байқасаңдар, бізге  қонақтар келіпті.  Қане, шаттық  шеңберіне тұрып,  қонақтармен  амандасайық!  Жылулық шеңбері: Good morning Good morning to you! Good morning, dear  teachers We are glad to see you! ­  Енді орнымызға  жайғасайық ­ Балалар, қазір қай жыл  мезгілі? ­Дұрыс, ал «Көктем»  мезгілін ағылшынша  қалай атаймыз? ­ Excellent!  ­ Көктем жайлы кім  тақпақ айтып береді?  Тосын сый кезі ­ Балалар, экранға  назар аударып, бүгінгі  жаңалықтарды  тыңдайық!  Good morning Good morning to you! Good morning, dear teachers We are glad to see you! ­ Көктем мезгілі ­ Spring ­ Spring is here Spring is here! Winter is gone, And flowers appear! (Экранда ит пен  мысық шығып,  жаңалықтарды оқиды) ­ (Ит) Бүгін  Қарағанды қаласы  «Гауһар»  балабақшасы  «Қарлығаш» тобының  балалары ашық сабақ  көрсетеді, Оларға  сәттілік тілейміз! ­(Мысық) Today isespecial day for kids of  «Gauhar»  kindergarden,  Karlygash group. Wish  them good luck!  ­Енді әлем  жаңалықтары:Көктем  келіп, жер­жерде  гүлдер өсіп, ағаштар  бүршік атып  жатқанда,  Канада  елінің басты символы  болып табылатын  үйеңкі ағашын құрт  жеп, бұтақтары  бүршік атпай жатыр.  Бұл Канадалықтарды  қатты қынжылтып,  көмек сұрауда! Canadian symbol –  Maple tree is under the  thread!  It is eaten by  tree worms. Canadian  people are asking for  help.    ­ Иә ­ Ал, балалар,  Канадалық  үйеңкі  ағашына көмектесеміз бе?Will we help  Canadian maple? ­ Онда Канадаға  аттанайық! ­ Алдымен пойызбен  Англия еліне жетіп  алайық! (Пойыздың даусы  шығады) ­ ­ Енді кемеге отырып,  Канадаға жетейік! (Кеменің даусышығады)      ­    Канадалық орманға  келіп жеттік, бұл ағашты  құрттар жеп жатыр екен,  оған не көмектесер екен?  (Музыка ойнайды) Құс  ұшып кіреді.     ­ (Құс) Балалар, мен  сендерге ағашты құрттан  тазалауға көмектесемін,  бірақ сендер менің  тапсырмаларымды  орындаңдар!    ­ Балалар, құстың  тапсырмаларын орындаймыз ба? Will we do the tasks of a  bird? ­ №1Түстерді ағылшынша  ата!(сары, қызыл, көк,  жасыл, қара, ақ)  ­ №2 Суреттердегі  балықтарды ағылшынша ата! ­№3 Cергіту сәтін  өткізіңдер! Сергіту сәті Rain When the rain comes down  drip drop drip drop, Windshield wipers flip flop  flip flop, Boots in puddles plip plop  plip plop, I wish the rain would never  stop. Drip drop drip,  Flip flop flip Plip plop plip plop №4 Не артық? Суреттердi ағылшынша  ­Yes ­ yellow, red, blue, green,  black, white.   ­ А fish, A cаrp,  a dolphin, a shark,   a pike When the rain comes down  drip drop drip drop, Windshield wipers flip flop  flip flop, Boots in puddles plip plop  plip plop, I wish the rain would never  stop. Drip drop drip,  Flip flop flip Plip plop plip plopатап, бір артық затты табу  қажет №5 5ке дейін тура және кері ағылшынша санау қажет. №6 Ағылшынша тақпақтар  айтып беріңдер ­ A fox, a bear, a wolf, a  tree ­ Grapes, an apple, a pear, a  car, ­ A banana, a cook, a doctor,  a teacher ­ one, two, three, four, five ­ five, four, three, two, one Summer is green, Spring is bright. Autumn is yellow Winter is white. Spring is coming, spring is  coming Flowers are coming too.Pansies, lylies,daffodils Now are coming throw.   Everything is growing, The wind is gently blowing. Spring is here Spring is here. Spring is coming, spring is  coming, All around is fair. Shimmer, quiver on the river, Joy is everywhere. It is springtime Winter has gone.  Summer time is coming, It won’t be long Балалар өзгешеліктер  тауып, ағылшынша атады. ­ 3 bees/ 2 bees №7 Суреттерден  өзгешеліктер тап,  ағылшынша ата ­ Балалар, менің  тапсырмаларымды  бұлжытпай дұрыс  орындадыңдар, рахмет! Енді мен сендерге көмектесемін!  (Үйеңкі ағашын құрттардан  сақтайды) ­ Енді балалар  балабақшамызға оралайық! (Кеме мен пойыздың даусы  естіледі) Экранда ит пен мысық  Қарлығаш тобын мақтап,  рахмет айтады.Рефлексивті түзетушілік   ­ Қорытынды ­ Сонымен, балалар, бүгінгі іс­әрекеттер   не   істедік?   Не ұнады? Оқу қорытындылау.   бүгінгі   оқу ­   Балалар, қызметінде   өте   жақсы қатыстыңдар, белсенді болдыңдар.  ­ Good bye children! қызметін     Балалар   сұрақтарға   жауап береді. ­ Good bye teacher!

Посмотрите также