Статья. Профориентация школьников. Рабочие профессии. Интеграция предметов

Знакомство с профессиями продолжается…        Все профессии нужны, все профессии важны… Эти фразы всем знакомы с детства. Уже в детском саду ребята начинают подражать взрослым: повар, врач, водитель, учитель… Современные дети многое берут их интернета. А вот самим управлять настоящим поездом…         Побывав в учебном центре РЖД в Екатеринбурге (Свердловский учебный центр   профессиональной   квалификации,   ОАО   РЖД   ,   Екатеринбург, Электродепо, 3), это стало возможным!          Цель профессионального образования ­ подготовка квалифицированного   рабочего   соответствующего   уровня   и   профиля,   конкурентноспособного   на рынке   труда,   свободно   владеющего   профессией   и   ориентированного   в смежных   областях   деятельности,   способного   к   эффективной   работе   по специальности   на   уровне   мировых   стандартов,   готового   к   постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.        Современная система образования учит размышлять, сопоставлять разные точки   зрения,    и   позиции,   формулировать   и   аргументировать   собственную точку зрения, опираясь на знание фактов, законов, закономерностей науки, на собственные наблюдения, свой и чужой опыт.                   В рамках региональной программы «Уральская  инженерная школа» учащиеся   нашей   школы   познакомились   с   профессиями,   связанными   с железной   дорогой   и   железнодорожным   транспортом.  Особое   место   в  этом центре отводится обучению машинистов тепловозов и электровозов.     Учебный класс. Привычное дело: смотри, слушай, записывай, отвечай. А на стенах стенды со схемами и чертежами разных деталей и узлов, в стороне стоит   настоящий   электровоз…   Только   взглянув   на   все   это,   начинаешь понимать, что надо уметь все прочитать, запомнить, устранить неполадки.От   работы   машиниста   зависит   жизнь   сотен   людей,  сохранность   грузов, выполнение   сроков   доставки   и   соблюдение   правил   движения   на   железной дороге,   поэтому   к   обучению   по   данной   профессии   допускают   здоровых, стрессоустойчивых, с 18 лет молодых людей.      Штат   учебного   центра   полностью   укомплектован   специалистами   по   профилю преподаваемых дисциплин с большим практическим опытом.          Все классы оснащены проекционной техникой, компьютерами. Активно используются компьютерные обучающие программы и учебные фильмы.     Тренажерные комплексы значительно улучшили практическую подготовку машинистов   локомотивов   и,   что   особенно   важно,   появилась   возможность моделировать   нестандартные   ситуации,   возникающие   при   эксплуатации: проезды   запрещающих   сигналов,   отказы   оборудования,   в   том   числе автотормозного.     А когда сам садишься в кресло машиниста за пульт управления­ восторг у каждого (девочек и ребят). Каждый из ребят выполнил движение состава на тренажерном   комплексе   по   обучению   машинистов   рациональным   методам ведения поезда с безусловным обеспечением безопасности движения поездов.Знакомство с профессией состоялось! Теперь надо поставить цель для ее достижения тем, кто решить пойти учиться на машиниста. Одного желания мало. Нужны знания, физическая подготовка, воспитание характера и силы воли и т.п. Значит – надо работать самому и над собой! Это пригодится  при выборе любой профессии…