Страна детства

разработка предназначена для проведения мероприятия для пятиклассников при их просвещении

Сценарий открытого внеклассного мероприятия:

«Страна детства».

Цель:

1)содействовать успешному протеканию процесса адаптации пятиклассников;

2) формировать у них уважение к нормам и ценностям жизни одноклассников;

3) способствовать сплочению классного коллектива, развитию коммуникативных способностей, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Задачи:

1.Сплочение классного коллектива.

2.Формирование у пятиклассников уважения к нормам и ценностям школьной жизни.

3. Развитие у пятиклассников дисциплинированности и умение планировать, осуществлять, анализировать и оценивать совместную деятельность.

Оборудование: компьютер, проектор, экран, вырезанные буквы слова «ПЯТИКЛАССНИК», шары для украшения класса.

Ведущая 1: Добрый день уважаемые учителя и воспитатели!

Здравствуйте, дорогие ребята!

Ведущий 2: Сегодня в нашей школе праздник

« Посвящение в пятиклассники».

Ведущий 1: И мы рады приветствовать учащихся 5 класса.

Ведущая 2: 1 сентября вы перешли из начальной школы в среднюю, не зная ее правил и законов. Вы испытали первые трудности, познакомились со своими учителями, с их новыми требованиями, учебными кабинетами, и самое главное не дрогнули – вас можно назвать настоящими учениками.

Ведущий 1: Право открыть праздник предоставляется нашим пятиклассникам.

Ребята исполняют песню «Круто ты попал в 5 класс» (на музыку И. Матвиенко)

- Каждым утром в нашей школе

Собирается народ.

Здесь такие ребятишки –

Постоянный хоровод.

Дисциплина у народа

Вот задача из задач

Для директора и зама -

Не услышать детский плач.

Передайте всем ребятам:

Пусть запомнят навсегда,

В пятом классе очень трудно

Получить оценку «два».

Может первый наш учитель

Все напрасно объяснял

Может зря сюда попали

Я попал и ты попал.

Припев

Круто ты попал в пятый класс

Ты звезда, ты звезда

Давай же в пятый иди!

Круто ты попал в пятый класс

Ты звезда, ты звезда

Вперёд смелее гляди!

Были мы в четвертом классе,

Все понятно было нам:

Как писать, решать задачи

И как смело отвечать.

Полюбили мы друг друга

Дружба крепкая у нас,

Вместе с нами наша дружба

Перешла и в пятый класс.

Вот теперь мы пятиклашки

и на этой сцене здесь

испытания проходим,

чтобы званье получить

и упорство нам поможет

в испытаниях любых,

И гордиться нами станет

наша школа-интернат!

Семён: Мы умны и веселы,

Наташа: Мы задорны и дружны,

Дима: Вместе будем мы всегда,

Никита: В беде не бросим никогда!

Артём: Мы в учебе будем первыми,

Артём Ч.: В поведении – примерными,

Толя: В спорте будем мы активными.

Даниил: Можем мы сказать уверенно,

Это временем проверено:

Артём: Дети разные нужны! Дети всякие важны!

Семён: Да! Все мы очень разные, но нам всем очень

нравится учиться в нашей школе!

Артем Ш: Нас 9 озорных, веселых, добрых и забавных,

Артём: В меру воспитанных, а в общем, очень дружных и отзывчивых мальчишек и девчонок.

Никита: У каждого из нас свой характер, свои привычки

и свои закавычки.

Даниил: А еще мы любим, петь, танцевать, принимать гостей.

Толя: Дружим со спортом, иногда хулиганим, но в целом – очень славные ребята.

Ведущий 2: Сегодня мы собрались, чтобы отметить торжественное событие: посвящение вчерашних учеников начальной школы в пятиклассники. Посмотрите на ребят. Они повзрослели и поумнели.

Ведущий 1: В первые учебные недели в пятом классе ребята уже показали свои знания и способности.

Ведущий 2: Вот и на сегодня каждый из них сможет проявить свой талант, продемонстрировать то, чему научился в начальной школе. Для этого мы будем проводить различные конкурсы.

Ведущий 1:. Поздравить вас с праздником пришли ваши воспитатели.

Ведущий 2: Слово тем, кто вместе с нашими сегодняшними пятиклассниками будет проходить тяжкий путь познания. Они будут переживать, и волноваться за вас, помогать вам. Слово вашим мамам!

«Пятиклассником» чтоб быть,

Должны вы дружбой дорожить,

Побольше думать и читать.

Заданья дома выполнять,

Не в Интернете их качать,

Своим умом все достигать.

Ведущий 1: Слово для поздравления предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

Ведущий 2: А где же ваши учителя?

Ведущий 1: На нашем празднике присутствуют гости, внимательные и чуткие, добрые и немного строгие – это ваши учителя. Слово для приветствия предоставляется вашим новым учителям. Вам пришла пора дать слова напутствия вашим ученикам.

«Шуточные советы» от ваших учителей:

1.Вот пришел желанный час:

Ты зачислен в пятый класс.

Ты, дружок, послушай нас,

Мы даем тебе наказ.

2. Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать.

3. Приучай себя к порядку:

Не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи,

В чистоте портфель держи.

4. Одевайся аккуратно,

Чтоб смотреть было приятно,

На уроках не хихикай,

Стул туда-сюда не двигай.

5.Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься. Быть смелей

И найдешь себе друзей.

6. Вот и все наши советы

Их мудрей и проще нет!

Ты, дружок, их не забудь.

В добрый путь!

Ведущий 2: Вас приветствует ученик 9 класса

Привет вам всем из среднего звена!

Вы на ступеньку стали выше

Сегодня посвятим мы вас, шутя,

Всех в «Пятиклассники»,

Ведите себя тише.

Прежде чем вручить дипломы,

Проявите чуточку старания.

Отвечайте на вопросы

Мы проверим ваши знания.

Ведущий 1: Четыре года выпускники начальной школы упорно трудились.

А теперь проверим, знаете ли вы предметы и качества, которые нужны школьнику? Давайте устроим для наших пятиклассников испытание и проверим, как они справятся. За каждое пройденное испытание вы будете получать букву, к концу мероприятия вы должны собрать слово «ПЯТИКЛАССНИК»

Ведущий 2: Если мы называем предмет или качество, которые можно использовать в школе, то вы хлопаете в ладоши. А если их нельзя использовать в школе – то топаете. Готовы?

( по очереди называют …)

- учебники и книжки …

- жвачка и рогатка …

- кисточки и краски…

- игрушечная мышка…

- знания, прилежание…

- паровозик заводной…

- пластилин цветной…

- ручки и тетрадки…

- хулиганство и безделье…

- ластик и закладки…

- степлер и тетрадки…

- расписание и дневник…

Собран в школу ученик!

Молодцы, ребята!

Ведущий 1: Начинаем наши «Испытания»:

Конкурс «Ералаш»

Это что за ералаш?

Тут из слов сварили кашу!

Я приказываю вам:

Все расставить по местам!
Слова:
– анепл (пенал);
– руко (урок);
– акбтиен (кабинет);
– намепере (перемена);
– апрат (парта);
– оскад (доска).

Молодцы! Справились с заданием! За это вы получаете первую букву «П»

Ведущий 2: Игра "И я тоже"

Есть у меня игра для вас,

Вам прочту стихи сейчас.

Я начну, а вы заканчивайте. Хором отвечайте:"Это я, это я, это все мои друзья", если согласны, если не согласны, хлопайте в ладоши.
-Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?

-Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки?

- Кто из вас из малышей
Ходит грязный до ушей?

- Кто летит вперед так скоро,
Что не видит светофора?

- Знает кто, что красный цвет –
Это значит – хода нет?

- Кто мороза не боится,
На коньках летит, как птица?

- Кто из вас приходит в класс.

С опозданием на час?

- Кто домашний свой урок

Выполняет точно в срок?
- Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?

- Кто из вас, хочу узнать,
Любит петь и танцевать?

Ведущий 1: За вашу внимательность вы получаете вторую букву «Я»

Следующий наш конкурс называется «Веселый алфавит», и проведёт его классный руководитель.

Задание: Классу зачитываются веселые, шуточные определения различных слов, связанных со школьной жизнью. Ваша задача быстро назвать определяемое понятие. Если ребёнок затрудняется ответить – право на ответ передается следующему.

Будьте внимательны!

● Буквы, выстроенные для переклички. (Алфавит)

● То, что учат писать тонким перышком в тетрадь в школе. (Буквы)

● Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика. (Вычитание).

● Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей. (Каникулы)

● Традиционное построение учащихся для церемонии получения очередной головомойки. (Линейка)

● Белый камешек растаял, на доске следы оставил. (Мел)

● Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив двойку. (Нос)

● То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть. (Уроки)

· Явление природы, официально избавляющее от принудительного посещения в школы. (Мороз)

· Самый громкий в школе звук. (Звонок.)

· Страдальцы, которых вызывают к учителю за провинности их детей. (Родители.)

· Самый болтливый человеческий орган. (Язык.)

· Комната, куда загоняют класс на время урока. (Кабинет.)

За ваш правильные ответы вы получаете третью букву «Т».

Ведущий 2: А мы продолжаем наш праздник. Сейчас мы проверим, как вы узнали нашу школу. Конкурс «Школа» проводит классный руководитель.

· Какого цвета шторы на 1 этаже? (белые)

· Сколько окон в коридоре на втором этаже?

· Сколько парт в кабинете математики? (9)

· Сколько девочек учится в 5 классе? (9)

· Сколько книг в библиотеке? (много)

· Сколько ступенек на лестничном пролёте? (12)

· Сколько букв в алфавите? (33)

· Сколько учебных предметов в 5 классе? (14)

За вашу внимательность вы получаете букву «И».

Проверка знаний

Ведущий 1: А теперь, ребята, мы проверим ваши знания.

Дополните пословицу:

· Ученье – свет, а…

· У семи нянек – …

· Делу – время,…

· Сделал дело, …

· Работа – не волк, …

· Семь раз отмерь, а…

Вы получаете букву «К».

Ведущий 2: Угадайте, загадки о школе.

Стоит дом:
Кто в него войдет
Тот и ум
Приобретет.
(Школа).

Что может быть главней на свете?

Конечно, арифметика!

Она считать нас учит дети
Без счёта в жизни никуда!
(Математика).

Изучает ...граммы - но не физика.
Изучает состав - но не химия.
Изучает части - но не математика.
Какой это предмет и какие граммы, состав и части он изучает?
(Русский язык, орфоГРАММЫ, СОСТАВ слова, ЧАСТИ речи)

Я помню все события
И им веду отсчёт.
Мне не нужна грамматика,
И мне не нужен счёт.
Мне слух необязателен
И сила не нужна.
Я очень, очень древняя,
Главнее нет меня!
(История)

Изучаем мы природу и сезоны года,
Птиц, животных, насекомых, местную погоду.
Может, станем агрономами, в ботаники пойдем,
Со знаниями нашими нигде не пропадем.

(Природоведение)

Я – предмет особый важный,
Прививаю дух отважный.
Кто со мною будет дружить –
Будет плавать уметь и на лыжах ходить.
(Физическая культура).

Я мыслить и думать вас научу.
Стихи и поэтов узнать помогу.
И если не хочешь прослыть «дураком»
С этим предметом будешь знаком!
(Чтение).

Взял кисти, краски, карандаш
И вот готов портретик ваш!
И если очень постараться,
Такой шедевр может удаться.
(Изобразительное искусство).

Играем мы на ксилофоне

И песни разные поем,

Сонаты слушаем, симфонии,

Довольно весело живем.

(Музыка)

Тяп-ляп – гвоздик вбит,
Чик-чик – фартук сшит.
И готовить и точить, может кто-то научить.
На каком уроке можно подкрепиться?
На каком уроке шум и тарарам?
Потому, что точим, режем, шьём и варим.
И совсем не трудно научиться нам.
(Технология).

Перемена, класс пустой —
Вышли дети всей гурьбой.
Всюду радость, смех, задор,
Вышел класс наш в…

(Коридор)

Если хочешь умным стать,
Нужно много книг читать.
Чтоб найти все книги века,
Приходи в...

(Библиотека)

Физкультура здесь у нас!
На уроке целый класс.
Кувыркались мы, скакали
Классом всем в…

(Спортивный зал)

Сюда я иду, чтобы чая попить
И чтобы пирожных сладких купить.
Салата отведаю здесь я и плова.
Здесь все есть, что хочешь ты. Это...

(Столовая)

Здесь учитель в перемену
Ищет классный наш журнал,
Здесь учитель непременно
Отдыхает, коль устал.
Входа школьникам тут нет,
Только лишь на педсовет.

(Учительская.)

Ведущий 1: Молодцы! Вы получаете еще буквы «Л, А, С, С, Н».

Ведущий 2: Вот и последнее испытание. Желаем вам удачи и терпения в учебе – это славный труд! Оценок классных и души горения – вас впереди дороги жизни ждут!

Ведущий 1: Вы знаете у нас своя традиция –

Готовьтесь к посвящению, друзья.

Без этого, поверьте, обойтись вам

Совсем никак, совсем никак нельзя.

( Выносится на атласной подушке классный журнал. Звучит торжественная музыка.)

Ведущий 2: Классный руководитель, попрошу сделать шаг вперед!

Положите руку на самое ценное, что у Вас есть – на классный журнал. Вы, отвечающие за свой класс, клянетесь говорить правду и только правду и ничего кроме правды? Клянетесь быть строгим, но справедливым? (Клянусь!)

Клянётесь, что будете не только слышать, но и слушать!(…).

Клянётесь уважать личность каждого вашего ученика! (…).

Клянётесь быть для своих учеников Настоящим другом,

наставником! (…).

Ведущий 1: А теперь клянитесь вы, «5-классники». Попросим всех встать и громко, дружно повторять за нами, положа руку на сердце, слово - « клянемся!»

- Мы, ученики 5- класса, в этот торжественный день, перед лицом своих товарищей, учителей и воспитателей клянемся:

( Все хором: Клянемся!)

Прибегать в школу к первому уроку. (Клянемся!)

С волчьим аппетитом поглощать все знания. ( Клянемся!)

Клянемся стараться здоровыми быть!

В школу нашу исправно ходить! (Клянемся!)

Клянемся писать и читать прилично

В ранце носить «хорошо» и «отлично». (Клянемся!)

Клянемся в том, что будем очень стараться

С друзьями впредь больше не драться! (Клянемся!)

Клянемся учениками воспитанными быть

Не бегать по школе, а шагом ходить! (Клянемся!)

Клянитесь достойно пронести звание « 5классник»

до конца учебного года. (Клянемся!)

Клянитесь, что на протяжении всего года будете во всем помогать своему классному руководителю в его нелегком труде! (Клянемся!)

Вы получаете еще букву «К».

Ведущий 2: Наши новоиспеченные 5классники заслуживают бурных аплодисментов.

Для скрепления слов клятвы вы должны сгрызть сухарь – символ гранита науки. И передадут вам этот символ ученики 9 класса, которые уже 9-ый год грызут этот гранит науки.

Ведущий 1: Слово для вручения свидетельств и медалей о том, что ребята приняты в5- классники школы предоставляется ВАШИМ УЧИТЕЛЯМ!

Вручение медалек, свидетельств «Я пятиклассник».

Ведущий 2: В этот торжественный момент слово предоставляется директору школы Ольге Борисовне.(Поздравление директора)

Ведущий 1: Разных школ очень много вокруг,

Только наша от всех отличается,

Ученик здесь учителю друг,

И при встрече они улыбаются.

Ведущий 2: Собрались в этом классе сейчас,

На красивом, волшебном празднике,

Этот праздник сегодня для вас,

Он для вас одних пятиклассники!

Классный руководитель: Ребята, дружбу крепкую свою

В 5 класс возьмите.

И на долгие года

Каждый сохраните!

Как всегда “один за всех”

Будьте вы в ответе,

Вот тогда все скажут вам:

Вот какие дети!

Ведущий 1: Подождите, а что же наши воспитатели? Мне кажется, было бы неплохо с вас, дорогие взять обещание. Если согласны с нами, произнесите слово «Да».

Детям в учебе поможем всегда,

Чтобы детьми была школа горда! ( Да!)

Нас не пугает задач чехарда,

Формулы вспомнить для нас ерунда! (Да!)

Клянемся детей не бить никогда,

Только слегка пожурить иногда! (Да!)

Будем спокойны, как в речке вода,

Мудрыми будем, как в небе звезда! (Да!)

Будем вставать по утрам в холода,

Чтобы успеть и туда и сюда! (Да!)

Вкусные блюда будем готовить всегда

Баловать сладким детей иногда! (Да!)

Когда ж завершится учебы страда,

вместе с детьми погуляем тогда! (Да!)

Спасибо, уважаемые воспитатели!

Ведущий 1: Ну, вот подходит к концу наш праздник. Хочется, чтоб этот день запомнился надолго.

Ведущий 2: Здорово, если этот праздник поможет вам с уверенностью шагать дальше по дорогам знаний.

(Все ученики поют песню (на мотив «Чунга-Чанга»)

1 В целом мире класса лучше нет.

И живем мы все, не зная бед.

Наше детство - целая страна.

И нам очень нравится она.

ПР. В пятом классе, в пятом классе

Жить так весело и классно,

Жить так весело и классно

В пятом классе.

Мы умны и класс наш дружный,

Потому что все, что нужно,

Потому что все, что нужно - это дружба.

2. В нас задора много и огня.

Не проходит скучно даже дня.

И конечно знает весь наш класс:

Впереди все лучшее у нас.

Кл. рук.: На этом наш праздник подошел к концу. Спасибо всем за внимание. А теперь, ребята, гости приглашают вас на чаепитие.

Страна детства

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

21.01.2020