Сценарий « Праздник Осени».

Молчанова Антонина Ивановна, учитель, высшая квалификационная категория, Государственное казенное образовательное учреждение Ленинградской области           «Ефимовская школа-интернат, реализующая адаптированные образовательные программы».

Сценарий   « Праздник Осени».

Цель:  создать условия для развития творческих способностей у школьников через активную деятельность при подготовке и проведении праздника;

Задачи:

1. Развитие творческих способностей.
2. Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.
3. Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать.

Оборудование:

1.      рисунки, плакаты на тему осени;

2.      листья из цветной бумаги;

3.      костюмы для танца, сценки «Спор яблока и груши».

4.      кленовые листики с загадками;

5.      овощные культуры, рисунки с изображением овощей;

6.      разноцветные шары.

Действующие лица и исполнители:

ведущий, учителя, воспитатели, учащиеся.

                                    Ход мероприятий

Ведущий:  

Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости!

Наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени.

Одного из самых щедрых времен года.

Сегодня мы увидим интересные сценки, поиграем  в разные игры.
На игровую программу приглашаю я всех.
Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

Ведущий:

Песня - «Наступила после лета Осень» – слова и музыка: О. Осиповой.                              Исполняют учащиеся 8 «б» класса.   

Текст песни:

Наступила после лета. Осень, осень.
Мы ее о разных красках.  Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль.

Припев:
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Краски радуги-дуги
Яркие, цветные.
Осень, осень, раз, два, три,
Ты нам краски подари.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.
Чтоб смогли раскрасить мы
Листья и в лесу грибы.

С неба льется чаще, чаще. Дождик, дождик.
Мы раскроем поскорее.  Зонтик, зонтик.
Плачут-плачут тучки.  Кап-кап-кап.
Лица грустные у мам и пап.
Лица грустные у детворы.
От осенней слякотной поры.

Припев.

Ля-ля-ля-ля...

Наступила после лета. Осень, осень.
Мы ее о разных красках. Спросим, спросим.
Закружился в небе листопад,
Снова листики с дерев летят.
Расставаться с летом очень жаль,
Улетают птицы вдаль. - 3 раза

Ведущий:  Читает стихотворение А.С. Пушкина.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса -

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.

Ведущий:

Осень прислала  корзину с загадками, загадки не простые, как живые (кленовые листики с загадками).

·         Под кустом копнёшь немножко –     Выглянет на свет …(картошка).

·         Сидит-зеленеет, падает - желтеет, лежит-чернеет. (Лист.)

·         Расселась барыня на грядке. Одета в шумные шелка. Мы для неё готовим кадки и крупной соли полмешка. (Капуста.)

·         В земле сидит, хвост вверх глядит. Сахар из неё можно добыть, вкусный борщ сварить. (Свёкла.)

·         Вглубь земли всегда растёт.  Этот длинный корнеплод. Из него мы бабе нос.  Прилепили прям в мороз. А сейчас - я наготове. Выпить сока из ... (Моркови).

·         Привязан кустик колышку, на кустиках – шары. Бока, подставив солнышку, краснеют от жары. (Помидоры.)

·         Вырастает он в земле, убирается к зиме. Головой на лук похож. Если только пожуёшь даже маленькую дольку, будешь пахнуть очень долго. (Чеснок.)

• Набирай скорее в миску.  Краснощёкую...  (редиску).

Ведущий:  Вы хотите поиграть?

Игра  - « Репа».  Приглашаем  6 «а», 6 «в» класс.

Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит "репка" - ребенок в шапочке с изображением репки. Игру начинает дед. По сигналу он бежит к "репке", обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают "репку" и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется «репка». Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула «репку».

Ведущий:

Частушки про овощи под фонограмму исполняют учащиеся  6 - 5 «б» класса.

Ведущий: 

Театральная студия  «Вдохновения» представляет сценку

 «Спор  яблочка и груши».

Ведущий:  Приглашаем 1 класс.

Игра – «Накорми друга!»

В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих  садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

Ведущий:  Песня – «Осень постучалась к нам».  

Исполняют учащиеся 6 «б» класса.   

Слова песни.  Слова: Т. Прописнова, Музыка: И. Смирнова

Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.

А рябина-ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную, по стеклу стучит.

Ведущий:  Приглашаем 4 класс.

Игра  «Перевези с поля урожай!»

В одной стороне зала стоят 2 грузовика, в другой стороне на пол раскладывают муляжи лука, огурцов, помидоров, свеклы и картофеля, по 2 штуки каждого. В игре участвуют по двое. По сигналу они везут грузовики на противоположную сторону зала, заполняют их овощами и возвращаются назад. Выигрывает тот, кто быстрее справится с заданием.
Более сложный вариант: перевозить по одному овощу.

Ведущий: 

Танцевальный коллектив «Созвездие» исполняют танец.

Ведущий:  Приглашаем 8 «б» класс.

Игра  -  «Перейти лужи!»

 
Участвуют пять мальчиков и пять девочек.
На полу раскладывают листы бумаги. Делают две дорожки.
Ребята должны пробежать, наступая только на листы бумаги.
Все остальное пространство залито водой. Кто быстрее
и аккуратнее справится с этим заданием?

Ведущий: 

Песня «А дождик кап, кап, кап». Исполняют….

Текст песни:

Я сижу у окошка дождь идёт и идёт намочил он дорожки у крыльца и ворот и сидит тихо в будке мой лохматы барбос вот уж целые сутки греет лапами нос

припев: А дождик кап кап кап стучит по крыше и тихо спят в тепле за печкой мыши сидит на пса глядит через окошко и ухмыляется большая кошка

Ах мой медный барбосик ты промок и грустишь вдруг поднял чёрный носик на окошко глядишь и опять этот дождик льёт и льёт во дворе не построить ли мостик во твоей конуре

припев: А дождик кап кап кап стучит по крыше и тихо спят в тепле за печкой мышь сидит на пса глядит через окошко и ухмыляется большая кошка

Ведущий: 

Приглашаем 6 «б» класс.

Игра  – «Горячая картошка».

Дети становятся в круг. Под музыку все быстро передают по кругу картошку. Музыка останавливается. У кого в руках осталась картошка, выходит из игры. Побеждает один оставшийся.

Ведущий:        

Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода.  Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу - тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!  Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим  осень, что она собрала нас всех на «Праздник Осени». Впереди зима, весна, лето, а потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! До свидания, до  новых встреч!

 (Звучит медленная музыка)

Скачано с www.znanio.ru