СЦЕНАРИЙ интерактивно спортивного - познавательного развлечения "Квест"«Затерянные сокровища»

МДОАУ «Детский сад № 91 «Росинка» г. Орска»

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ

интерактивно спортивного - познавательного развлечения

Образовательные области:

«Физическое развитие»

«Познавательное развитие»

 

Форма: квест

 

Тема: «Затерянные сокровища»

Возрастная группа: подготовительная группа, старшая группа, средняя группа

 

Подготовила: 

Павлова А.А.

инструктор по физической культуре

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Орск, 2020 г.

 

Цель — создать условия для сплочения детского коллектива посредством использования инновационной педагогической технологии — квеста.

Задачи:

* Вызвать у детей интерес к новому виду деятельности — квесту;

* Способствовать формированию сотрудничества и взаимопонимания в совместной деятельности, развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде;

* Формировать умение ориентироваться на местности с помощью карты;

* Развивать познавательный интерес

* Развивать внимание, мышление, смекалку;

* Развивать физические качества (быстроту, ловкость, выносливость);

Действующие лица: Флинт , Клава , Дети

Для проведения квеста приготовьте: · подсказки и задания, · бутылку, · конверт, · зеркальце (можно использовать и настенное зеркало), · носочки, · вареное яйцо (в скорлупе), · ложку, · дощечку или веревочку, · 6 монет.

Материалы:  костюмы пиратов, костюм Клоунессы,

письмо детям:                                       карта квеста:

Детская «кричалка»:

Мы, пираты, молодцы

– умные, спортивные!

На все руки мастера

и, конечно, сильные!

Время проведения: 30 минут.

 

Ход мероприятия:

Звучит музыкальное сопровождение.

Клоунесса Клава:

 - Здравствуйте, дети! Вот мы опять с вами встретились! Вы рады меня видеть? Пока я отдыхала на речке… Да, уж, на море сейчас не попадешь… мои сети выловили вот такую бутылку, а в ней кажется….что – то есть! Хотите узнать? (дети: да…) Так, так, так… (открывает бутылку)

Клоунесса Клава читает:

 

 

 

 

Клоунесса Клава: Ребята, вы готовы помочь старому Морскому Волку - капитану Флинту разгадать загадки и кристаллы вернуть? Но, как же мы разгадаем загадки, ребята вы их видите? Может они здесь….(Клава трясет бутылку, заглядывает вовнутрь бутылки, трет ее рукой)

 

Звуковое сопровождение (гром, появление капитана Флинта)

 

Клоунесса Клава: Ой, кто же это?....

Флинт: Я капитан Флинт, старый морской волк, не узнали меня? Долго я сидел в этой бутылке, Чудище заколдовало меня! Теперь я здесь для того, чтобы вернуть мои сокровища. Но, к сожалению, мне одному не справиться. Нужна команда.

Клоунесса Клава: Но Флинт, у нас нет команды!

Флинт: Не беда! Посмотри прямо по курсу – я вижу перед нами смелых и отважных ребят. Они могут стать нашей командой!

Клава: Ребята, хотите отправиться с нами на поиски сокровищ?

Флинт: Подожди, Клава. Надо проверить, готовы ли они отправиться в такое трудное путешествие! Но учтите, набираем только смелых! Вы не боитесь трудностей? Готовы? (ответ детей). Пираты не отвечают «Да!», они говорят: «Так точно капитан!» Повторите. Дети повторяют. А вы знаете, какими должны быть настоящие морские путешественники? Дети отвечают (возможные варианты ответов: сильными, ловкими, быстрыми, умными. Смелыми, находчивыми и прочее). Ну что ж, проверим, такие ли вы на самом деле.

Подвижная игра «Выполни приказ капитана»

Все пираты должны уметь слушать капитана и точно выполнять его приказы:

Лево руля! – шаг влево.

Право руля! – шаг вправо.

Нос! – шаг вперед.

Корма! – шаг назад.

Поднять паруса! - все останавливаются и поднимают руки вверх.

Драить палубу! - все делают вид, что моют пол.

Пушечное ядро! - все приседают.

Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.

Будьте внимательны! Постарайтесь не запутаться!

Флинт: молодцы ребята вам сложности нипочём, и запутать вас не так уж и просто!

Вы справились с первым заданием, а это значит мы стали на шаг ближе к кристаллам, за это отдаю вам карту, посмотрите! (на экране появляется карта, где обозначен путь к сундуку) Ребята, вы готовы идти дальше?

«Пиратские танцы»

МУЗЫКАЛЬНАЯ РАЗМИНКА

https://youtu.be/eklkuD0vF6s

 

Клава: Ребята, посмотрите, где мы с вами оказались? Это же настоящий остров!

 

 

Звуковое сопровождение (шум моря, появление анимации попугая Джеймса)

Я попугай Джеймс.

Знаю, куда отправилось морское чудовище.

Помогите мне прокричать: «Потому что мы пираты» в нужное время

и тогда я помогу вам.

 

Клава: Итак, начинаем!

Поднимаем якоря,

Отправляемся в моря!

Мы бесстрашные ребята.

Дети: Потому что мы пираты!

Флинт: В море грозная волна,

Ураганы и шторма,

Ну а мы плывём куда-то.

Дети: Потому что мы пираты!

Клава: Всех зверюшек нам милей

Обитатели морей:

Осьминог, дельфины, скаты. 

Дети: Потому что мы пираты!

 

Молодцы ребята, вы справились с этим заданием вы стали на шаг ближе к кристаллам, за это я вам отдаю компас, он укажет вам правильное направление!

Появление на экране компаса и стрелок пути на карте.

Флинт: Кажется, я что-то слышу, а вы ребята? Что вы слышите?

Клава: Да, это же герои из разных мультфильмов!

Флинт: А какие герои, вы их знаете?

Клава: Ребята, знают? Я в этом сомневаюсь! Ребята, все ли вы знаете мультфильмы???

Дети дааааа

Флинт: сейчас мы это и проверим!

 

Песни мультфильмов

https://youtu.be/N8GcihxT1eg

Клава: Ой, ребята, какие вы молодцы все мультики отгадали, посмотрите, что нам оставили герои мультфильмов! (показывает ключ)

Флин: Да, это же ключ от сундука с кристаллами! Ура!!! Ребята, посмотрим на карту, куда нам двигаться дальше? До сундука осталось совсем немного пути… но без сноровки нам не дойти! Нужно нам быть очень внимательными, и быстрыми! Повторяйте за мной!

Игра музыкальная (Руки плечи уши нос)

 

На экране появляется сундук с кристаллами

 

Клава(эмоционально и быстро говорит): Ура,  ребята! Посмотрите мы прошли через все сложности:  выполнили приказ капитана Флинта, разучили пиратские танцы, выучили «кричалку» попугая Джеймса, вспомнили все свои любимые мультфильмы. Мы стали очень внимательными и быстрыми, сильными, смелыми! Мы нашли 3 пиратских трофея: карту сокровищ, компас, ключ от сундука, и наконец-то сам сундук, где лежат кристаллы! Ты рад капитан Флинт? Давай те же скорее откроем этот сундук!

Флинт: Без вас бы не чего не получилось спасибо вам ребята! Открываем…

Клава: Ой, а что это? Я думала, что тут золото и брильянты. А тут… Бананы? (смеётся)

Флинт: И верно. Как здесь могли оказаться бананы?

Клава: Всё понятно. Мы же на Острове, где растёт много бананов. А бананы очень полезные и в них много витаминов. Ребята, вы любите бананы? (ответ детей – да!)

             Если хочешь быть здоров, позабудь про докторов,

             Ешь побольше фруктов свежих, и бананы – это дело!

На Острове бананы дороже, чем брильянты и золото….

Флинт: Я - знаменитый капитан Флинт никогда не думал, что бананы могут так пригодится в жизни. Ну, что ж, спасибо за помощь и будьте здоровы!

Клава: До новых встреч, пока, пока!

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru