Сценарий классного часа "Турнир вежливости"

«Турнир вежливости»

(Классный час)

Автор: Саранцева Ирина Ивановна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, учитель начальных классов КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»

Цель:

- привитие детям потребности  культурного поведения.

Задачи:

- формировать у детей нормы этикета;

- создавать атмосферу доверия.

Оборудование: плакаты «Истинная вежливость заключается в благожелательном отношении к людям (Ж.-Ж. Руссо), «Ничто не обходится нам так  дешево и не ценится так дорого, как вежливость» (М. Сервантес).

Ход турнира.

   Вступительное слово учителя. Сегодня у нас в классе  состоится не совсем обычное  соревнование – рыцарский турнир вежливости. В нём примут участие знатоки правил  хорошего тона и вежливости. Да победит сильнейший!

(Соревнуются две команды).

   Конкурс 1: «Разминка».

   Каждой команде задаётся вопрос. После полных ответов жюри подводит итоги.

   Вопросы:

1.     Какого  человека  мы называем рыцарем в наши дни?

(Человек, готовый на подвиг и самопожертвование во имя другого. Это доброжелательный, спешащий на выручку слабому, доброжелательный человек. Он  без сомнения вступится за обиженного, кинется в горящий дом, спасая кого-нибудь).

2.     Кого называли рыцарями в далёкие времена?

(Во времена средневековья это были воины,  смелые и  отважные.  Чтобы стать рыцарем, необходимо пройти специальную подготовку. С семи лет родители приставляли мальчика к опытному воину. Его обучали ездить верхом, метать копьё, владеть мечом, стрелять из лука. Но рыцарь обязан владеть военными науками, обязан был поступать благородно: защищать униженных и слабых. Быть вежливым и предупредительным, благородно относиться к женщинам.

   Ещё рыцарь средневековья – это воин, закованный в доспехи (шлем, кольчуга, латы).

Жюри подводит итоги.

Игра для болельщиков  «Доскажи словечко».

1.     Мальчик вежливый и развитый

Говорит, встречаясь… («здравствуйте»).

2.     Зазеленеет старый пень,

Когда услышит…(«добрый день»).

3.     Растает даже  ледяная глыба

От  слова тёплого…(«спасибо»).

4.     Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы…(«спасибо»).

5.     Когда нас  бранят за  шалости,

      Говорим мы… («простите, пожалуйста»).

6.     И во Франции, и в Дании

На прощанье говорят… («до свидания»).

   Конкурс 2: «Сцены из жизни».

1.     Ситуация в день рождения -  дарят подарок в упаковке.

По этикету: необходимо развернуть упаковку, поблагодарить за  подарок. Если это сладости – угостить всех гостей.

2.     Участникам команд предлагается выпить компот с абрикосами: по правилам этикета, выпивают сначала жидкость. Затем с помощью ложки достают ягоды, а косточки выплёвывают сначала на ложку, потом выкладывают на блюдце.

Конкурс 3: «Теоретики и практики».

Участникам команд предлагается решить задачи.

1.     Ты идёшь по улице с товарищем. Он остановился и поздоровался с незнакомым тебе человеком. Надо ли здороваться тебе?

2.     Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?»

Конкурс 4: Блицтурнир.

Команды должны быстро отвечать на вопросы.

Вопросы:

1.     Какие поступки вы считаете неприличными?

2.     Кто такой невежа?

3.     В каком случае необходимо говорить «извините»?

                      Конкурс 5: «Рыцарские манеры».

                      Задание 1. Волшебные поступки.

1)     Откуда пришёл обычай, здороваясь, снимать перчатки?

2)     Откуда пришёл обычай у рыцарей снимать шапку, когда входишь в дом?

               Задание 2. У вежливого рыцаря в обиходе много  волшебных слов. С их помощью можно вселить веру в человека, вернуть позитивное настроение или поднять его. Каждый участник по очереди должен назвать по одному волшебному слову.

   Подведение итогов.

Наш турнир окончен. Но мы думаем, что никогда не исчезнут благородные, смелые люди – настоящие рыцари!

Награждение.