Сценарий новогоднего утренника во 2 классе.
1. Начало.
Здравствуй праздник новогодний
Праздник елки и зимы
Всех друзей своих сегодня
Пригласили в гости мы!
Елка к нам пришла сегодня
В зимний праздник новогодний
Мы ее принарядили
Обогрели, оживили.
И сейчас мы встанем в круг
За руки возьмемся
И в веселом хороводе
С песенкой пройдемся.
2. Песня «В лесу родилась елочка».
Ребята, к нам на праздник пожаловала – повелительница всех снежинок Метелица.
3. Метелица.
На сцену выходят Метелица и Снежинки.
Метелица.
Собрала я в ладони свои
Искры звездочек пламенно-синих
Их сегодня я всем раздаю
И волшебную песню пою
В этот день я – с друзьями своими.
4. Серебристые снежинки.
Девочки поют, все танцуют.
Метелица
Есть у нас игра для вас;
Я начну ее сейчас.
Я начну, вы продолжайте,
Дружно хором отвечайте!
Веселится весь народ –
Это праздник (Новый год)
У него румяный нос.
Сам он бородатый.
Кто же это? (Дед Мороз)
Правильно, ребята.
На дворе мороз крепчает,
Нос румянит, щеки жжет,
Мы же с вами здесь встречаем
Развеселый (Новый год)
Под лазурным небосводом
В зимний день прекрасный
Поздравляем с (Новым годом)
И желаем счастья.
Метелица и Снежинки уходят.
Я скажу вам по секрету,
А вы дальше, всему свету.
Что сегодня здесь, у нас,
Для веселия – раздолье:
Будут музыка и пенье,
Танцы, игры, развлеченья.
Очень интересные,
Просто расчудесные!
Этот день мы ждали долго
Не видали целый год.
Запевай, кружи под елкой,
Новогодний хоровод!
5. Новогодние игрушки (хоровод)
Ведущий:
Ребята, а давайте с вами поиграем. Я буду называть разные предметы, а вы хлопайте в ладоши, но только в том случае, если названная вещь может висеть на елке.
Мягкая игрушка,
Звонкая хлопушка,
Петенька – Петрушка,
Старая подушка,
Белые снежинки,
Пестрые картинки,
Рваные ботинки,
Плитки – шоколадки,
Зайчики из ватки,
Красные фонарики,
Хлебные сухарики,
Яркие флажки,
Шапки и платки,
Вкусные конфеты,
Свежие газеты,
Разноцветные шары,
Нити яркой мишуры.
6. (Неожиданно на елочке гаснут огни)
Сценка « Кот и Лиса»
Ведущий: Ой, что случилось с нашей елочкой? Почему огоньки
погасли? Как нам быть? Кто нам поможет?
Кот и Лиса: Мы.
Ведущий: Вы, кто такие?
Кот:
Я слыву котом приятным.
Ротик мою, спинку гну.
И, само собой понятно,
Всех на свете обману!
Лиса:
Я – проворная лисица,
Но себя я не хвалю.
А зовут меня Алиса,
Всех на свете проведу!
Ведущий: А как вы к нам попали?
Кот: Мы просто мимо пробегали!
Ведущий: А огоньки, зачем погасили?
Лиса: Мы просто с детьми шутили!
Ведущий:
А вы шутили, так пойдите
И огоньки опять зажгите!
Лиса:
Сейчас я хвостиком махну
И огоньки опять зажгу.
Ну-ка, елка, раз, два, три,
Говорят тебе – гори!
Кот:
Вот как стукну по макушке,
Разлетятся все игрушки!
Ведущий:
Но что-то елочка темна!
Плохи, Лиса и Кот, дела.
Кот и Лиса:
В лесу Снегурочку найдем
И к вам на елку приведем.
Волшебной палочкой своей
Она зажжет вам сто огней!
Ведущий:
А вот и сани у дверей
Садитесь и за ней скорей!
7. Лошадка.
Кот и Лиса выезжают из зала и привозят Снегурочку. Снегурочка поздравляет всех
с праздником.
8. Бубенцы.
Ведущий: Снегурочка, помоги нам зажечь огни на елочке.
Снегурочка: Хорошо, мне поможет волшебная палочка, которую мне подарил Дед
Мороз.
Ну-ка, елочка, сияй,
Огоньками засверкай!
Раз, два, три – гори!
9. (Елка вспыхивает разноцветными огоньками)
Ведущий: Спасибо, Снегурочка!
Снегурочка:
Вот принёс нам ёлочку
Добрый Новый год
У лесной красавицы
Встанем в хоровод.
Заиграет музыка,
Серебром звеня,
И, как птичка, песенка
Полетит моя.
10. Песня Снегурочки
Снегурочка:
Ребята, давайте мы с вами поиграем.
Встанем в дружный хоровод. Я буду показывать движения, а вы будете повторять за мной.
11. Если нравится тебе…
Снегурочка:
Чтобы время не терять,
Будем весело играть:
Кто умеет хлопать громко,
Мальчуганы иль девчонки?
Кто активнее у нас?
Хлопать будем мы сейчас.
Не жалейте пальчики,
Дорогие мальчики!
А теперь дружней и звонко
Пусть похлопают девчонки!
А теперь для победителя
Пусть похлопают родители!
Три, четыре, два и раз —
Папы хлопают сейчас.
Ну и мамы – как умеют,
Ну-ка, мамы, подружнее!
А скажите мне ребята, вы зиму любите? А что вы зимой делаете — когда снега много, хорошая погода? (Дети отвечают.) Очень хорошо. А теперь отгадайте мои загадки, а я попрошу Деда Мороза, чтобы он побольше снега насыпал.
Где летом зимушка живет?
Скажите мне уверенно.
Где снег и вьюга круглый год?
На... (полюсе, на Северном).
Три братца с полюса несут
Снега и льдов хрусталь...
Как, дети, братцев тех зовут?
(декабрь, январь, февраль).
Хоть бескрыла, а летает,
Землю снегом устилает.
В проводах гудит, как шмель,
Это зимняя… (метель).
Ну, просто молодцы! Вы всё про зиму знаете, а за это будет вам зима снежная, как пушинка нежная, да весёлая. Подсыплет вам Дед Мороз снежку. Только он старенький уже и иногда забывает, на ледяной постели засыпает. Но вы не унывайте, волшебные слова запоминайте. Услышит их Дедушка Мороз — проснётся, и опять снегопад начнется.
Сыпься снег на чисто поле,
Вылетай метель на волю.
Расстилайся снег скатеркой
На полянки и пригорки.
Сыпься снег весёлый,
Чтобы стали горами сугробы,
Чтобы было у детей
Сто придумок и затей.
А сейчас мы с вами будем наряжать ёлку-невидимку. Я буду придумывать начало стиха, а вы мне будете рассказывать окончание, а заодно попробуйте повесить угаданный предмет на воображаемую ёлку.
Для начала, для разминки,
Нашей сказочной игры
Мы на ёлку-невидимку
Будем вешать, что?.. (шары).
А теперь одни мальчишки
Пусть подвесят к елке... (шишки)
А теперь пускай по вкусу
Девочки повесят... (бусы).
А теперь пусть мамы, папы
Нам цветные ввинтят... (лампы)
Чтоб была наша ёлка нарядной,
Разместим на ней... (гирлянды)
А на самую верхушку
Мы повесим не игрушку,
Не орех, не лодочку,
Мы повесим... (звёздочку)
12. Песня «Счастье вдруг…»
Неожиданно на сцену в зал вбегает домовёнок Кузя с сундучком в руках.
Кузя: Ой-ёй-ёй! Ой, беда, беда, огорчение! Куда это я упал? Вернее, попал?
Снегурочка: А ты кто?
Кузя: А я Кузьма. Из домовых я. Так сказать, хозяин дома! С трудом вот вырвал у Бабы-Яги свой сундучок со сказками и играми.
Снегурочка: Ой, Кузенька, а покажи ребятам какую-нибудь сказку или игру, загадку... ведь сегодня праздник — Новый год!
Кузя: А что это за праздник такой, и что на нём делают?
Снегурочка: Ребята, помогите мне. Ответьте Кузе, что делают на этом празднике?
Дети (хором): Поют, танцуют, играют.
Кузя: Это здорово! Это я люблю! Ради праздника можно вас и игрой побаловать!
Стойте смирно, не шумите.
Я начну, а вы смотрите.
Кузя открывает сундучок, звучит «волшебная» музыка.
Сейчас я поиграю с вами в игру, которая называется «Подарки Деда Мороза».
13. Музыка 1.
· Дед Мороз нам прислал в подарок: расческу — правой рукой расчесываем волосы, зубную щетку — левой рукой чистим зубы, и самокат — правой ногой отталкиваемся от пола — «едем» на самокате. Покажите все эти действия одновременно.
Звучит ритмичная музыка, дети стараются выполнить всё движениями одновременно.
13. Музыка 2.
· Дед Мороз прислал в подарок: гармошку — двумя руками «играем» — соединяем обе ладони и разводим в стороны, и коньки — ногами изображаем скольжение на коньках.
Звучит ритмичная музыка, дети стараются выполнить всё движениями одновременно.
13. Музыка 3.
· Дед Мороз прислал в подарок: заводную машинку — левой рукой крутим заводную ручку — и кассету для магнитофона с веселой музыкой — ногами выполняем танцевальные движения.
Звучит музыка, все движения выполняют одновременно.
Молодцы, ребятишки! Дед Мороз будет доволен, когда узнает, как хорошо вы играли.
Снегурочка: Ребята, а давайте попросим Кузю показать какую-нибудь сказку?
В зал врывается Маленькая Бяка, в руках у неё палка с колючкой.
Маленькая Бяка: Что это у вас за праздник! Кто здесь главный? (Обращается к Кузе.) Ты, проказник?!
Снегурочка: Это что за чудо-юдо? Убирайся-ка отсюда! Здесь не ждали тебя. Вообще-то мы Дедушку Мороза ждём. А ты кто такая?
Маленькая Бяка (поет):
Ну, вот и встретились, Снегурочка!
Ждала я этой встречи целый год!
Иди отдыхай теперь, глупая дурочка!
А я сейчас повеселю народ!
Люблю я делать пакости,
Громить, ломать, крушить,
Не знаю большей радости,
Чем детей до слез доводить.
Не можешь понять, кто я? (Обращается к Снегурочке.)
Внимательнее слушай:
Я маленькая Бяка,
Я Бяка-забияка.
И даже Змей Горыныч
Отказался меня скушать.
Вот так, Снегурочка! Можешь быть свободна. Сегодня я здесь буду командовать. Правда, детишки — девчонки и мальчишки? (Оборачивается и видит Кузю, который шел за ней.) О-о-о! А ты немедленно марш в самый тесный угол! Там тебе место! (Пытается уколоть Кузю колючкой.)
Кузя: Ой-ой-ой! Пожалейте сироту бесприютную. Я с малых лет по людям жил. Ел не досыта, спал без просыпу...
Маленькая Бяка: Что-о-о?!
Кузя: То есть... это... недосыпал.
Маленькая Бяка: Это ты мне возражать?! Ну, держись «ни дать, ни взять»! Я тебе покажу!!!
Кузя: Ребята, помогайте!
Кузя прячется за Снегурку.
Снегурочка: Эй, красавица, уймись, успокойся, не сердись! Чего расхулиганилась?
Маленькая Бяка: А это всё они, они! (Показывает на ребят и Кузю.)
Снегурочка: Что-то не пойму все я,
Кто обидел здесь тебя?
Маленькая Бяка (капризно, с искренней обидой):
Вот на праздник не позвали,
Выступать мне не дали!
Знаешь ли, душа моя,
Как надеялася я?!
Я ж полгода собиралась,
И красиво причесалась!
В школу, вишь ли, все собрались,
Знаний всяких нахватались!
Я ж сиди теперь тупицей —
Неразумною девицей!
Снегурочка: Да уймись ты, наконец,
Ну, пришла — и молодец!
Маленькая Бяка: Ишь, как все тут нарядились,
Причесались, припудрились!
Я ж пять лет хожу вот в этом,
И зимой хожу, и летом!
Надоело все терпеть!
Так ведь можно заболеть!
Кузя: Успокойся, выход есть!
В кладовых моих не счесть
Для тебя разных нарядов.
Идём скорей, ты будешь рада!
Кузя и Маленькая Бяка уходят.
Снегурочка:
Ребята, к нам на елку приглашен один сказочный герой, мой давний друг. Угадайте, кто это?
Жил на свете мальчик странный-
Необычный, деревянный,
Нос его был очень длинный,
Его звали…(Буратино)
14. Песня Буратино.
Буратино:
Шел веселый скороход,
К нам спешил на Новый год.
Нес он маленький пакет,
А в пакете том конверт,
А в конверте том секрет,
А в секрете том ответ,
Как без спичек и без свеч
Вашу елочку зажечь.
Если расшифруем код,
Скоро Новый год придет.
Буратино достает из конверта 4 листа бумаги, на которых написаны цифры, соответствующие наступающему году.
Буратино:
Как расставить цифры эти,
Ну-ка отвечайте, дети!
Дети расставляют правильно цифры наступающего года.
15. Куранты.
Снегурочка:
Ребята, возьмемся за руки и споем для нашей елочки песню.
16. Песня «Хоровод»
17. «Ха – ха».
Выбегают пираты и разбойники.
Пират:
Мы из страшной – страшной сказки.
Ха-ха-ха! Ха-ха-ха!
Так начнем же наши пляски!
Ух-ха-ха! Ух-ха-ха!
Праздник мы испортим детям.
Их-ха-ха! Их-ха-ха!
Разобидим всех на свете.
Ух-ха-ха! Ух-ха-ха!
Снегурочка:
Это кто к нам в гости пожаловал?
Все:
Пираты и разбойники.
1-й Разбойник.
Правильно! Угадали! Пришли на вашу елочку посмотреть.
2-й Разбойник.
Да подарочки у детишек отнять, да попугать их.
Снегурочка:
Ребята, надо Деда Мороза позвать!
Дети:
Дед Мороз!
18. Вход Деда Мороза.
Дед Мороз:
Не дам детей в обиду, не позволю испортить праздник. А ну, мой волшебный посох, сослужи-ка мне службу.
Заморозь-ка этих не прошенных гостей. (Стучит посохом 3 раза).
1-й Разбойник
Ой, замерзаю!
2-й Разбойник
Ручки, ножки закоченели!
3-й Разбойник
Ой-ой-ой, сейчас нос отвалится!
Снегурочка:
Дедушка, мне что-то их жалко стало. Может, простим их, ребята?
Дети:
Простим!
Дед Мороз:
А ну, отвечайте! Не будете больше разбойничать?
Разбойники:
Не будем! Мы хоро-о-шие.
Дед Мороз:
А с нами хотите на елке веселиться?
Разбойники:
Хотим!
Дед Мороз:
Ребята, подуйте на них, пусть оттаивают.
Дети дуют.
Снегурочка:
Дед Мороз, ребята приготовили для тебя новогодние частушки.
19. Частушки.
Дед Мороз:
Ай, какие удальцы – все ребята молодцы! А стихи про Новый год вы знаете? Порадуйте старика, расскажите.
Дети читают стихи.
Дед Мороз:
Молодцы! Не зря я вам целый мешок подарков принес.
Снегурочка:
Дед Мороз, ребята тебе еще песню про Новый год приготовили!
20. Песня «Новый год идет»
Дети читают стихи
Пусть мороз веселее играет,
Пусть морозит он щеки твои,
С новым годом вас поздравляем,
С годом радости, счастья, любви!
Идут часы, проходят дни –
Таков закон природы,
И мы сегодня вас хотим
Поздравить с Новым годом!
Желаем вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и всем, всем детям.
Пусть Новый год, который мы встречаем,
Счастливым годом в нашу жизнь войдет,
И все хорошее, о чем мечтаем,
Пусть сбудется и обязательно придет.
Снегурочка: Ну, вот и подошёл наш праздник к концу. Но мы прощаемся с вами ненадолго — всего лишь на один год.
Пусть весело светит нарядная ёлка,
Пусть смех ваш и песни звучат без умолку,
Так пусть будет радостным весь этот год
Для вас — симпатичный, веселый народ!
Дед Мороз: Счастья мы вам всем желаем,
Жить вам много-много лет!
Дед Мороз: Как бы время не летело,
Помни книжки, школу, класс,
Отдохнешь — а там за дело,
Делу — время, шутке — час.
Снегурочка: Пусть Новый год добро несет!
Пусть будет счастье целый год!
Снегурочка и Дед Мороз (вместе): До свидания! До встречи в новом году!
Под музыку уходят.
Проводила: Магарамова Т.Э. воспитатель ГПД.
Данное мероприятие было проведено в школе. На нем присутствовали учащиеся 3б класса.
Такая форма проведения занятия существенно повышает мотивацию учения, познавательный интерес, эффективность и продуктивность учебной деятельности, обеспечивает работу всей группы, позволяет учащимся раскрыть свои способности, «раскрепостить» мышление.
Выбранные учителем методы соответствовали задачам праздника, характеру и содержанию учебного материала, уровню знаний, умений и навыков учащихся. Так, были использованы словесные методы: объяснение, вопросы, инсценировка; наглядные методы: изобразительная наглядность, практические; частично-поисковый, методы стимулирования мотивов интереса к учению: познавательные задания.
Содержательный момент, организация, форма и методы мероприятия обеспечивали комплексность поставленных задач и их взаимосвязь. Главными были воспитательные задачи, ведь именно при их выполнении реализуются в полной мере и обучающие, и развивающие задачи.
Были учтены особенности учащихся данных классов. Взаимодействие учителей и учеников четко прослеживалось.
Психологическая атмосфера на празднике была доброжелательной. Во время проведения мероприятия присутствовал дух коллективизма. Активность учащихся на разных этапах мероприятия была высокой.
Вывод: мероприятие прошло на высоком эмоциональном подъеме, с высоким темпом. Успех достигнут благодаря высокому уровню познавательного интереса учащихся, их активности и сплоченности. Все поставленные задачи занятия удалось реализовать, и цель достигнута.
На мероприятие была приглашена Ахмедова Л.-зам.директора начальных классов.
Калобекова С.-учитель начальных классов, высшая категория.
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.