Сценарий праздника « Прощание с азбукой».

Сценарий праздника « Прощание с азбукой».

 

Дети поют песню «Пусть бегут неуклюже первоклашки по лужам».

1.     За окном весна танцует
День приветливый такой
 А у нас сегодня праздник
В нашей школе дорогой.

Ведущий: Сегодня мы говорим «спасибо» нашей Азбуке и хотим вам показать, что нам Азбука дала, как учила нас она.

2.Пусть зовут нас «семилетки», 
Пусть не ставят нам отметки, 
Не ведем мы дневники, 
Всё же мы - ученики! 

3.Любим чистый, светлый класс. 
Это - раз!

4.Там читаем мы слова.

        Это - два! 

 

5.Стали мы теперь дружны

Это три.

 

6.А в четвёртых, посмотри!

Азбуку совсем прочли.

 

7. Нашей первой книжке

Рады все мальчишки.

 

8. И девчонки с ней дружны

ВСЕ: Все мы с «Азбукой» на «ты». 

   

  ( открывается «Азбука», а на обложке нету букв).

 

У. Ой, ребята, что случилось, куда буквы подевались? Вы не видели? Кто же их украл?

(Стук в дверь. Заходит почтальон Печкин)

П. Здравствуйте. Здесь 1 класс? Ой сколько вас много. Я- почтальон Печкин. Принёс письмо для первоклассников, только я вам его не отдам. У вас документов нету.

У. Здравствуйте. А это письмо точно нам?

П. Точно, точно. На конверте написано: В 1-ый класс.

У. Документов у нас точно нет, а может журнал подойдёт? Там все фамилии ребят в алфавитном порядке записаны?

П.( Смотрит в журнал) Ну и что ? За письмо расписаться надо. А вы писать не умеете.

У. Как это не умеем. Мы, и читать, и писать уже научились.

Ребята, кто распишется за письмо?  (Ребёнок выходит, расписывается.)

П. Ну вот теперь порядок. Получайте своё письмо. А  я дальше пошёл. (Уходит)

У. Читает письмо:
Азбука к вам не придёт. Я её похитила и посадила под замок. Пусть посидит там со своими буквами. А если вы всему научились, то, попробуйте, освободите её. А чтобы узнать, кто я, отгадайте загадку, но прочитать её должны сами дети.

Ребёнок выходит и читает:

В глухом лесу в своей избушке
Совсем одна живет старушка.
Метлой она не пол метет,
Метла - старушкин самолет!
(Баба Яга)

 

( Появляется Баба-Яга)

 

Баба-Яга: Здравствуйте, касатики! И зачем вы здесь собрались? Вам не лень? Лучше б дома на диванчике лежали, телевизор смотрели.

У. Скажи, зачем ты с обложки Азбуки буквы украла?

Б.Я.  Буковки? Да я их по лесу раскидала. Своим друзьям раздарила. Себе только одну оставила. (показывает букву Б) Да что в них толку? А то еще придумали: гласные звуки– согласные. Будто разница между ними какая –то есть.

У. Ребята, давайте объясним бабушке, как отличить гласные звуки от согласных?

 

9. Гласные тянутся в песенке звонкой

Могут заплакать и закричать

В тёмном лесу звать и аукать

И в колыбельке ребёнка качать

 

10. А согласные согласны

Шелестеть, шептать. Свистеть,

Даже фыркать и скрипеть

Но не хочется им петь.

Б.Я. Ой. Какие умненькие, благоразумненькие. Вот задание мое выполните, тогда букву вам отдам. Очень сказки я люблю, да память у меня плохая. Половину помню, а половину нет. Угадайте, что я за сказки вспомнила.

 

Желтая кепочка (красная шапочка)
Илья –Царевич и серый бык (Иван – царевич и серый волк)
Гадкий цыпленок (Гадкий утенок)
Стойкий железный солдатик (Стойкий оловянный солдатик)
Спящая бабушка (Спящая красавица)
Луковый мальчик (Чиполлино)
Свеколка(репка)

 

Б.Я. Отгадали. Отгадали. А вот если ещё и покажете мне сказку, тогда уж точно букву отдам.

Сказка «Репка»?

Забирайте вашу букву. А у кого другая буква, узнаете, если загадку отгадаете.

 

Злой и страшный на лицо,

Смерть запрятал далеко

В Царстве золотых вещей

Кто живет? - Живет... (Кощей).

 

(Появляется Кощей).

 

К. Я Бессмертный Кощей!
Не люблю я детей,
Так что, смотрите, меня не гневите!
Быстро отвечайте, и букву получайте!

 

 

Давайте проведем игру "Это я, это я, это все мои друзья". Я буду вас спрашивать, а вы хором отвечайте: "Это я, это я, это все мои друзья!"

А в ловушку попадёте. Букву не получите.

Игра "Это я, это я, это все мои друзья".
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
- Это я, это я, это все мои друзья. 
- Кто из вас, скажите вслух, на уроке ловит мух?
- ...
- Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?
- ...
- Кто из вас, как подрастет, в космонавты лишь пойдет?
- ...
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- ...
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах?
- ...
- Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
- ...
- Кто из вас хранит в порядкекнижки, ручки и тетрадки?
- ...
- Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей? 
- ...
- Кто из вас по мостовой ходит кверху головой? 
- ...
- Кто из вас, хочу я знать, с прилежанием на пять?
- ...
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- ...
- Кто в постели целый день и кому учиться лень?
- ...
- А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
- ...
К. И правда умные дети. Забирайте букву.

У. Кто же  ещё буквы в лесу подобрал?

( Звучит тревожная музыка)

Ужастик: Я ужастик! Я ужасный!
И я очень, очень страшный!
По ночам я прихожу
Всех пугаю и бужу.
Разгадайте мое задание,
А то приду к вам ночью на свидание, У-у-у-у!

Учитель: Ой-ой-ой! Как нам страшно! Что там у тебя за задание?

Ужастик: Перед вами сло-го-ви-ца,
В ней пословица таится.
Отправляйся в путь – дорогу –

Делай шаг от слога к слогу,
Всю пословицу прочти,
Не запутайся в пути!
Ну, кто смелый, кто готов пословицу отыскать.

На карточках записаны части пословиц:

Кто много читает, тот много знает.

Азбука к мудрости ступенька.

Мало уметь читать, надо уметь думать.

Знай больше, а говори меньше.

Дети работают по группам. Собирают разрезанные части пословиц.

Уж.: Надо же, справились. Забирайте букву У, умненькие дети.

Дети закрепляют букву У.

Гремит гром

Злючка-Колючка:

Слышу, у вас тут веселье?! И вы все такие добрые, милые. Меня зовут Злючка – Колючка. Потому что я очень-очень плохая и злая. Посмотрите, сколько во мне зла…(показывает, какая она толстая – под одеждой воздушные шарики). А еще, я вашу букву украла.

У. Верни нам, пожалуйста, букву. У нас праздник. Мы прочитали «Азбуку» и хотим сказать спасибо.

З.От зла память у меня плохая стала, поэтому не знаю куда положила – забыла

У. Давайте, ребята, покажем нашей гостье историю про злую тучку.

Танец про Злую тучку.

 

Вот, увидела я вас, какие вы хорошие, веселые, и тоже захотела стать доброй. Но без вас мне не справится. Поможете мне? Как только загадку разгадаете, да из буковок отгадку составите, так моё зло сразу пропадать начнёт. А загадки у меня про школьные предметы. 

Дети отгадывают загадку и шарик лопается.

Загадки                                                                                                                                         Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(Школа)

В тёмном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц? (Мел)

То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я ...
(Тетрадь)

Черные, кривые,
От рождения немые,
А как только станут в ряд -
Сразу все заговорят.
(Буквы)

Знаки, черточки и точки –
Если их составить в строчки,
На страницы поместить –
Начинают говорить.
Небольшой для текстов дом,
А как много мыслей в нем.
(Книга)

Злючка: Вот спасибо, ребятки. И правда доброй быть легче, как тучке после дождика. Забирайте буковку. Можно мне с вами остаться?

 

У. Ребята, каких букв не хватает? ( Буквы А)

    У кого же буква А? Ребята, а если мы расскажем гостям про эту букву, может она приведёт сюда похитителей?

( Дети рассказывают всё про букву А и звук а.)

Звучит музыка «Песня разбойников из «Бременских музыкантов». Появляется Атаманша и разбойник(И).

 

Говорят, сегодня праздник
В первом классе у ребят,
Мы спешили, мы бежали,

И боялись опоздать.

Вместе: Ой, лю - лю (2 раза)
А я, праздники люблю (2 раза)

А.Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки. По какому поводу сбор?

Р-к. Да здесь родительское собрание. Видишь, сколько родителей. А-а-а, видно плохо уроки делают. Ну и получат они.

А. Точно, я слышала, как две бабушки про уроки говорили.

СЦЕНКА «ДВЕ БАБУШКИ»

У. Да это же шутка. Наши дети сами уроки делают. Здравствуйте, проходите. А у нас праздник. Дети научились читать. А вы нам наверное букву А принесли?

А. Принесли. Принесли. Только заработать её надо.

Р. У нас для вас задание. Нет. Два задания. Ведь вам две буквы надо.

Ведущий.:  Игра «Волшебный мешочек» ( В мешок сложили Буквы.)Поочереди доставать всем учащимся класса по одной букве и называть слово на букву, которую достали из мешочка. Если ученик ошибся нужно исправить его и положить букву обратно в мешок).

 

А, Молодцы ребята справились с заданием, вот вам одна буква. а сейчас мы узнаем как хорошо вы знаете вежливые слова.

Вам нужно будет вставлять подходящее вежливое слово. Разбойники читают стих-е, дети дополняют.

Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого... (спасибо).
Зазеленеет старый пень,
Когда услышит ... (добрый день).
Если больше есть не в силах,
Скажем маме мы ... (спасибо).
Мальчик вежливый и развитый
Говорит при встрече... (здравствуйте).
Когда нас бранят за шалости,
Мы говорим ... (извините, пожалуйста).
И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят ... (до свидания).
Встретил Витю я, соседа,
Встреча грустная была.
На меня, он, как торпеда,
Налетел из-за угла.
Но, представьте, зря от Вити
Ждал я слова ... (извините).
Дед про внучку говорил:
«Экая досада! Я портфель ей подарил.
Вижу, очень рада.
Но нельзя ж молчать как рыба,
Ну, сказала бы ... (спасибо)».

 

А. Молодцы. Ребята. Получайте вашу буковку. С праздником вас.

 

У. Вот название нашей первой книжки мы собрали. А где же хозяйка праздника? Давайте позовём.

-Азбука! Азбука.

(Появляется Азбука)                                                                                                                                           Открыли эту книгу вы едва                                                                                                                   И сразу же узнали букву А                                                                                                                                  Но для того чтоб книгу прочитать                                                                                                   Одной лишь буквы мало знать                                                                                                   Составлен алфавит из многих букв,                                                                                                   Они- основа всех наук!                                                                                                                                       Да ребята, без букв вам не обойтись. Букв в азбуке много, и тот, кто будет с ними дружить, сможет прочитать много интересных книг.  Я хочу поприветствовать парад букв.

(Буквы- дети выходят, читают стихи)

Ученики                                                                                                                                    Буква А

                   Абрикос, арбуз, айва-

                   Очень сладкие слова.

Буква Б

                  Букве Б и страх не ведом-

                  Бой, барабан, боец- победа!

Буква В

                 Ветер веет в чистом поле,

                 Волком воет он на воле.

Буква Г

                  Гриб растет среди дорожки,

                  Голова на тонкой ножке.

Буква Д

                  Дятел жил в дупле пустом,

                 Дуб долбил как долотом.

Буква Е

                 Ель на ёжика похожа,

                  Ель в иголках ёлка тоже.

Буква Ж

                  Жук упал и встать не может,

                   ждет он –кто ему поможет.

Буква 3.

В звезде найдёшь ты букву 3,

 И в золоте, и в розе,

 В земле, алмазе, бирюзе,

Заре, земле, морозе.

 

Буква И.

Иней лёг на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

 

 

Буква Й.

Йод ребёнок знает каждый,

Йодом врач нам раны мажет.

 

Буква К.

Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

 

Буква Л.

Лодки по морю плывут,

 Люди веслами гребут.

 

Буква М.

Мёд в лесу медведь нашёл —

Мало мёду, много пчёл.

 

Буква Н.

На коне наездник мчит:

 Настоящий он джигит!

 

Буква О.

Ослик был сегодня зол:

 Он узнал, что он — осёл!

 

Буква П.

Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха!

 

Буква Р.

Роет землю серый крот —

 Разоряет огород.

 

Буква С.

Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

 

Буква Т.

Таракан живёт за печкой,

То-то тёплое местечко.

 

Буква У.

           Ученик учил уроки,

У него в чернилах щеки.

 

Буква Ф.

Флот плывёт к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Буква X.

Ходит по лесу хорёк,

Хищный маленький зверёк.

 

Буква Ц.

Цапля важная, носатая

Целый день стоит, как статуя.

 

Буква Ч

 Часовщик, прищурив глаз,

 Чинит часики для нас.

 

Буква Ш.

Шалуны, прибавьте шагу!     

Скорей несите мушкетеру шпагу!

 

Буква Щ.

Щеголь щётку уважает,

Щёткой щеголь пыль счищает.

 

Буквы Ъ и Ь (вместе).

Мягкий знак живёт беспечно,

Он без кепки ходит вечно.

 А упрямый Твёрдый знак

Кепку носит только так.

 

Буква Э.

Экскаватор землю роет, э

то школу детям строят.

 

Буква Ю.

Юнга — будущий матрос —

Южных рыбок нам привёз.

 

Буква Я.

Вы запомнили, друзья?

В алфавите я — последняя!

 

У. Это русский алфавит-                                                                                                                               Буква к букве в ряд стоит!

 

 

Песня «Алфавит»

 

 

 

 

 

У. Кто же помог вам, ребята, научиться читать и писать?

Дети: Учительница! Азбука!

Учитель: Наверное, все наши гости убедились в том, что азбука научила нас многому. Давайте за все это скажем нашему учебнику спасибо.

Дети: За все, чему ты нас учила, спасибо, азбука, тебе!

 

 

У. Яркий свет в глазах у первоклассников.

Как они нарядны и стройны!

В честь большого, радостного праздника

Родители поздравить их пришли.

(Слово предоставляется родителям.)

 

 

Азбука

 

Позади нелегкий труд

Слогов чтения,

Вам сегодня выдают

Удостоверения,

О том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Вы читаете все книжки.

 

Звучит музыка
Вручение удостоверений.
Удостоверение.
Настоящее удостоверение выдано 1 кл. в том, 
что они с 1 сентября 2015 года учились по книге « Русская азбука». 
За это время изучили все 33 буквы русского алфавита и научились читать.