Сценарий праздника 8 Марта во 2 классе

Сценарий весеннего праздника 8 МАРТА

2 класс

Ведущая. Вот и закончился последний месяц зимы. Значит, весна стоит у порога. А весна — это светлый праздник рождения природы. Весной на земле зацветает новая жизнь.

1-й ученик.

Спешит весна, идет весна!

Она прекрасна и чиста,

Махнёт рукой и чудом обернётся!

Река ломает лёд, вот-вот проснётся.

Проснётся лес, кустарники, трава —

Всё возрождает вновь красавица Весна.

2-й ученик.

Голубеют тихие рассветы,
Стали дни длиннее и светлей.
Солнце греет ёлки сквозь просветы,
И клесты хлопочут веселей.

 3-й ученик.

Стал закат и ярче, и румяней,
И восход верхушки золотит.
Скоро праздник. И в подарок маме
Солнышко весеннее блестит.

4-й ученик.

Начинается весна не с цветов,

Есть тому очень много причин.

Начинается она с теплых слов,

С блеска глаз и с улыбок мужчин.

5-й ученик.

А потом зазвенят ручьи,

И подснежник в лесу расцветет,

А потом закричат грачи,

И черемуха зацветет.

6-й ученик.

Наши милые женщины, верьте –

Мы весну открываем для вас.

Улыбнитесь же и согрейте

Теплотой своих ласковых глаз!

Звучит песня «О весне»

7-й ученик.

8 Марта — день весенний,

И скажем правду — в этот день

Охапку нежных поздравлений

Нести нам мамочкам не лень.

8-й ученик.

Почему 8 Марта солнце ярко светит?

Потому что наши мамы лучше всех на свете.

Потому что мамин праздник — самый лучший день.

Потому что мамин праздник — праздник всех людей.

 

 

 

9-й ученик.

Этот день цветами украшен,

Огоньками улыбок согрет,

Мамам, бабушкам, сестрам нашим...

Наш горячий весенний привет!

10-й ученик.

Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!

Сколько песенок у птицы!

Сколько листьев на ветвях!

Только солнце одно на свете

Только мама одна на планете.

 

Ведущая. Мама — самое приятное слово на земле. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. У мамы самые ласковые руки, они все умеют.

Звучит песня «Весна»

 

11.Ученик.

Скоро, скоро мамин праздник –

Будем маму поздравлять!

Я решил к Восьмому марта

Что-нибудь нарисовать.

12-й ученик.

Может, белого котенка

От хвоста и до усов?

Может быть, букет чудесный

Всевозможнейших цветов?

13-й ученик.

Или, может быть, ракету,

А в ракете я сижу,

И оттуда, из ракеты,

Я на мамочку гляжу?

14-й ученик.

Я могу Бабу-ягу

И барашка на лугу,

В общем, много я умею,

Только выбрать не могу.

15-й ученик.

И на чистый лист бумаги

Я задумчиво смотрю.

И, пожалуй, точно знаю,

Что я маме подарю.

16-й ученик.

Подарю я ей цветок,

Крепко поцелую.

Я люблю свою мамулю

Милую родную.

 

 

Конкурсная программа для девочек.

Ведущий. Теперь узнаем, кто из вас самый большой сладкоежка.

Вот хрустящее печенье

И молочный шоколад.

Не захочешь и варенья, —

Лишь ему ты будешь рад.

Загадочный, как мистер Икс,

Ну конечно, это ... («Твикс»),

 

А вот это что за штука?

Фокус - тонкая наука.

В молоке он не утонет,

Нежный - аж за душу тронет.

Распечатал - жуй быстрей,

Наш любимый... («Милки уэй»).

 

В нём есть все, что только можно,

Пройти мимо невозможно.

Назван в честь одной планеты,

А любим всем белым светом.

Он поддержка - просто класс!

Знают все, что это... («Марс»).

 

1. КонкурсСварим винегрет.

Для трёх участников на столе раскладываются карточки с названиями продуктов: свёкла, редис, капуста, помидоры, чеснок, лук, морковь, баклажан, перец, мясо, зелень, растительное масло.

Девочки по команде отбирают карточки с компонентами винегрета. Выиграла та девочка, которая правильно и быстрее всех выбрала нужные карточки.

2. Конкурс «Золушки».

В три тарелки насыпается одинаковое количество перемешанной крупы (рис, гречка, горох). Девочки по команде разделяют крупу. Выигрывает та, которая быстрее справится с заданием.

3. Конкурс «Чистота».

В конкурсе участвуют по 2 девочки. На полу раскладываются по 5 надутых шариков для каждой из них. Девочки с помощью веников должны смести все свои шарики за линию. Кто быстрее сметёт все шарики, тот и победитель.

4. Конкурс «Кто быстрее».

Девочки делятся на 2 команды и строятся друг за другом. Первым участницам даётся по столовой ложке и картофелине. По команде девочки должны положить картофелину в ложку, пробежать, держа ложку в вытянутой руке, до стула, вернуться и передать ложку следующей участнице. Выигрывает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит картофелину.

5. Конкурс «Собери слово».

(Девочки и мальчики заранее поделились на две команды по жеребьёвке. А теперь им предстоит из букв, написанных на карточках собрать слово, которое и определит название команды)

(1 ком. - «Хозяюшка», 2 ком. - «Мастерица» )

6. Конкурс «Объяснялки»

На столе лежат карточки с надписями кухонных принадлежностей.

Одна из участниц (по желанию) берет любую карточку и, не говоря, что

на ней написано, объясняет играющим, что это за предмет.

Слова: разделочная доска, дуршлаг, нож, холодильник, салфетка, половник,

мясорубка, сковорода.

7. Конкурс « Что ни шаг, то цветок».

Участники выстраиваются на стартовой линии и поочередно идут вперед,

с каждым шагом произнося новое название цветка. Если участник не

называет цветок или замедлил шаг, затрудняясь произнести очередное

название, то он сходит с дистанции. Побеждает тот, кто сделает больше

шагов, не нарушив правила.

8. Конкурс «Весёлый художник».

На 8 марта у бабушки Яги

На столе румянятся горкой пироги,

Прибрано в избушке, для куриных ног

Есть в чулане пара новеньких сапог!

Бегала бабуся в бигуди с утра,

А гостей встречала посреди двора!

Леший все подснежники оборвал в лесу

И кричит мне радостно: «Бабушке несу!»

Чмокнула бабуся в щёку старика,

К ней с букетом тянется и моя рука!

Если будет круглый год

Доброй, нежной, милой.

Перестанем звать её

Мы нечистой силой!

- Давайте нарисуем цветы, которые Леший подарил Бабе Яге.

(Рисуют все члены команды. Побеждает команда в которой больше всех будет правильных ответов.)

9. Конкурс - загадки:

1. Армии ложек и вилок полковник,

Длинною ручкой сияет… (половник).

2. Котлеты с корочкой всегда

Поджарит нам… (сковорода).

3. Суп в ней варит нам бабуля,

На огне стоит…(кастрюля).

4. В ней не нуждается только лишь кошка,

Нам же к обеду нужна очень…(ложка).

5.Чтоб в работе был хорош,

Наточили остро…(нож).

6. Лампы мы вкрутили шустро –

Вновь сияет наша…(люстра).

7. Ох, высок, ну, как жираф,

Толст, как слон, наш новый…(шкаф)

8. Птичка-невеличка

Носиком нырнет,

Хвостиком вильнет —

Дорожку проведет. (Иголка.)

9. Новая посудина, а вся в дырках. (Дуршлаг.)

10. В животе баня, в носу дыра, одна рука, и та на спине. (Чайник.)

11. Только в воду окунется - невидимкой обернется. (Сахар или соль.)

12. Сколько молока в одном пакете? (1 литр или 0,5литра.)

13. Сколько соли в пачке? (1 килограмм.)

14. Сколько масла в пачке? (200 граммов или 180граммов.)

10. Конкурс. «До чего я хороша, до чего красива».

Каждый участник команды завязывает себе платок и говорит: «До чего я хороша, до чего красива». Следующий участник делает тоже самое. Побеждает команда, которая справится с этим заданием быстрее.

11. Конкурс. «Завяжи бант». Девочки завязывают банты мальчикам.

12. Конкурс. Игра «Ромашка». На доску вывешивается ромашка с 6 лепестками. Дети по одному из каждой команды срывают лепестки, выполняют задания. Оценивается качество выполнения задания.

Задания.

• Прокукарекать 3 раза.

• Спеть песенку.

• Рассказать стихотворение (можно отрывок).

• Сказать быстро: «Шла Саша по шоссе и сосала сушку».

• Загадать загадку.

• Отгадать загадку: «Сырым не едят, а сварят, выбрасывают». (Лавровый лист.)