Сценарий праздника "Последний звонок"

                        Сценарий «Последнего звонка» 9 классы 

 

Ведущие: Добрый день уважаемые учителя, родители и наши гости.

                 Мы рады приветствовать Вас на празднике «Последнего звонка».

                 Мы – это ведущие праздника:

                 Мы надеемся, что Вам понравится наш праздник, и Вы получите только положительные эмоции от нашего выступления!

                 И так, мы начинаем.

По традиции, в начале церемонии звучит гимн гимназии. (Гимназисты исполняют гимн гимназии).

 

Ведущие: Всё начинается со школьного звонка:

                 В далёкий путь отчаливают парты,

                 Там, впереди, покруче будут старты

                 И посерьёзней будут, а пока….

                

                 Диктовки, задачи, удачи, не удачи,

                 Параграфы, глаголы и средние века,

                 То слово не склоняется, то Волга потеряется….

                 Всё это начинается со школьного звонка!

 

Звучит музыка «Когда уйдем со школьного звонка», ребята танцуют вальс.

 

У каждого в жизни, единственный раз, бывает свой первый, свой памятный класс.

И новые книги, и первый урок, и первый заливистый школьный звонок,

И первый наставник – первый учитель, кто дверь распахнул на дорогу открытий.

 

Мы помним тот звонок веселый, что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу, в свой самый лучший – первый класс.

 

Как встретил у дверей учитель, наш верный друг, маг, чародей,

Своей улыбкой, поощряя, он мамой стал для малышей.

 

Школьные наши милые мамы, были настойчивы, были упрямы.

Вы нас учили читать и писать, многое Вам приходилось прощать.

 

Но мы то знаем: Вы нас любили, такими, как есть, такими, как были.

Спасибо Вам первые школьные мамы! Все наши успехи и Ваши награды.

 

Ведущие: Мы рады приветствовать на нашем празднике наших первых школьных мам:

…………………………………………………….

И спешим предоставить им слово.

…………………………………………………………..

Большое спасибо за теплые слова в наш адрес.

А мы продолжаем.

 

Подарил волшебник школе не акции, не ваучер. Подарил волшебник школе директора и завучей.

Всех научат, всё расскажут, и похвалят, и накажут, всё по полочкам расставят, и наставят, и возглавят.

 

Песня: («Айсберг»).      Рано утром, на рассвете, открывает двери школа,

                                       И встречает нас директор, вместе с завучем, иль без.

                                       Взглядом строгим всех окинет и, конечно, пожурит нас,

                                       Если в школу опоздаем или со звонком вбежим.

 

                                       НО, мы-то точно знаем, за Вашим строгим взглядом

                                       Скрывается забота о нас – учениках.

                                       Уверены мы свято: за нас всегда горой Вы,

                                       Мы любим Вас и ценим, и благодарны Вам!

Ведущие: Мы приветствуем на нашем празднике администрацию гимназии:

                  …………………………………………………………………

                   И, конечно же, нашего уважаемого директора:.

        ……………………. Вам слово.

………………………………………………………………………………

Мы благодарим ………………. и продолжаем.

 

Мы немного подросли, в школу среднюю пришли.

О, как гордились мы, что можем малышек «МЕЛЮЗГОЙ» назвать,

Хотя, ещё лет пять, «О, БОЖЕ», нам было до финала ждать.

И, вот, тогда-то мы столкнулись с плеядой милых сердцу лиц;

Порою требовательных, строгих, но, всё же добрых и родных.

И, кто же были эти лица?

Да это ж Вы, почти все здесь. Позвольте нам, от всего сердца, Вам преподнесть вот эту песнь:

 

(«У природы нет плохой погоды»).

                                                         Вы порой бывали с нами строги, но учили Вы на совесть нас.

                                                         Несмотря порою на невзгоды, верим, полюбили все Вы нас.

                                                         Отзвуки учительской работы в нашем сердце проложили след.

                                                         И, за Ваши мудрые подходы,( будем благодарны Вам во век.) – 2 раза.

 

Ведущие: Мы благодарим за доброту и участие библиотекаря гимназии…………………….;

                  Бессменного руководителя и инициатора создания архива гимназии, проводящую неоценимую работу по патриотическому воспитанию учащихся …………………….,

                  Учителей информатики ………………………………., преподавателя музыки ………………… 

Песня («Земля в иллюминаторе»):

                                                       И, снова, к сочинению, и, снова, к сочинению, готовимся мы сутки на пролёт.

                                                       По образу Онегина, по образу Онегина учитель сочинение даёт.

                                                       Напрасны все старания, нет сил, усвоить знания, слипаются усталые глаза.

                                                       И, видно в наказание, во сне Татьяна Ларина терзает нас кошмаром до утра.

                                Припев:         И снится нам не грохот дискотеки, и даже, не гуляние под луной,

                                                       А снятся Капулетти и Монтекки, иЛарина, и Ленский молодой.

                                                       Есть очень много классиков, поэтов и писателей – на них богата русская земля!

                                                       Но, как мы не стараемся, слезами обливаемся, всё ж прочитать всех классиков нельзя.

                                                       Но мы удвоим рвение, и через все мучения родится сочинение у нас.

                                                       Елена Николаевна проверит и расплачется, и скажет нам: Нет, Пушкин не для Вас!

Ведущие: Мы хотим выразить слова благодарности нашему бессменному учителю русского языка и литературы,

………………………………………………….

На уроках ИКС искал. Что за уравнение?

Я по следу пса пускал: пусть найдёт решение.

 

Геометрия предмет для детей опасный.

Слов страшней, чем синус, нет, он на вид ужасный.

 

Если Пифагор бы знал про мои мучения,

Он свои б штаны продал, вместе с уравнением.

 

………………………….., Вы нас избавили от этих всех мучений.

Мы экзамены сдадим все без исключений.

 

Ведущие: Мы благодарим за терпеливый труд нашего учителя математики……………………...

 

Песня («Мы парни бравые»):  Хорошо в нашей школе учиться, только быт наш одним не хорош:

                                                    Задают иностранцы нам столько, что гулять то не очень пойдёшь.

                                                    Но зато, но зато мы столько знаем, и неважно, что солнце за окном.

                                                    Первым делом, первым делом, наш английский. География с историей – потом.

                                                    Первым делом, первым делом, наш французский. Ну, а химия и физика – потом.

 

Ведущие:                                 

 

                Мы выражаем благодарность нашим учителям иностранного языка, за успехи в обучении нас иностранным языкам и за стремление привить к ним любовь, как к родному. Мы поздравляем  ………………….                          Песня («А нам всё равно»):

                                                    В нашей школе есть он: маг, кудесник, волшебник,

                                                    Знает все вещества, что с чем путать нельзя.

                                                    Ощущаем всегда лёгкий шок в кабинете

                                                    И за партами мы шепчем мудрые слова:

                                                    А нам всё равно, а нам всё равно,

                                                    Пусть не знаем мы всех кислот  вподряд.

                                                    Пять получит тот, кто сольёт в одно

                                                    Пару щелочей, а там всё трын-трава!

 

Ведущие:

                   Мы благодарим нашего бессменного учителя химии,  ………………………., за умение объяснять новый материал так, что и ёжику становится понятно!

 

Физика для нас  - сплошная радость, весело идём мы на урок,

Плитки, утюги, электролампы – всё теперь мы знаем на зубок.

Слава Ньютону, Амперу, Ому, Ват – хороший человек.

Галина Васильевна – хвала Вам, что сдружили с физикой на век!

 

Ведущие:

                  Мы благодарим наших учителей физики: ……………………………. за прикладную направленность знаний.

 

 Песня («Хороши весной в саду цветочки»):

                                                   Хороши весной в саду цветочки, мы теперь легко определим,

                                                    Где тычинки, пестик, каково соцветие, это я в ботанике учил.

                                                    С детских лет нас мучили вопросы: где детей берут, иль выдают?

                                                    Почему братишку вдруг найдут в капусте, а сестрёнку аисты несут?

                                                    Скажем Вам спасибо, Лилия Альбертовна, Вы нам разъяснили, что к чему.

Ведущие:

                   Наши слова благодарности звучат в адрес учителя биологии ……………………………...

В городе нашем не гости мы, право, только раскрыла она нам глаза

На красоту всех фасадов, каналов, с ней полюбили мы град наш Петра.

Каждую улицу, каждое здание мы научились боготворить.

И за это, Лариса Алексеевна, дружно Вас хотим благодарить.

 

Ведущие:

                 Мы поздравляем и благодарим за многолетнюю работу, доброе отношение и терпение нашего учителя истории города и Мировой художественной культуры  ………………………………...

 

Песня («Ничего на свете лучше нету»):

                                                                     Ничего на свете лучше нету, чем в спортзале с мячиком побегать.

                                                                     Не нужны домашние задания,(а нужны здоровье и старание). – 2 раза.

                                                                     Ну, а, если, форму ты забудешь, смех и радость вмиг ты позабудешь.

                                                                     Пару двоек влепят непременно ( наши спорт-король и королева). – 2 раза.

Ведущие:

                    Мы благодарим наших преподавателей физической культуры …………….и ……………за поддержание учащихся в прекрасной форме и боевом настроении.

 

Они волнуются за нас, переживают каждый раз.

Они всегда за нас горой, хоть трёпка нам нужна порой!

Они защита, наш оплот, им слово, что ж друзья, вперёд!

 

Ведущие:

 слово предоставляется нашим родителям: …………………………………………………

 

Прощаемся. Чего же боле? Что можем мы ещё сказать?

Ведь было часто в Вашей воле нас пощадить, иль наказать.

Услышать похвалу от Вас – такое редкое блаженство.

Пусть ВЫ учитель – высший класс. Пусть мы – само несовершенство.

Спасали наши Вы оценки, а с ними Вы спасали нас.

Чтобы, подняв самооценку, в себя бы мог поверить класс.

Спасибо Вам за то, что нас любили, хотя и строгими бывали Вы под час.

За то, что мыслить здраво нас учили, за всё, за всё, что сделали для нас.

 

Песня («Пригласите даму танцевать»):

                                                                    Благодарности слова говорим сегодня Вам – самым добрым, самым лучшим.

                                                                    Признаёмся мы теперь Вам в любви большой своей.

                                                                    Так взгляните же на нас; наступил прощания час.

                                                                    Провели мы с Вами здесь столько дней – уже не счесть.

                                                                    Вместе с Вами мы учились.

                                                                    Незаметно мы росли, девять лет уже прошли,

                                                                    Так взгляните же на нас, мы все очень любим Вас.

 

 

                                        Припев:              Посмотрите, посмотрите, посмотрите,

                                                                    Рядом с нами классный наш руководитель.

                                                                    Все проблемы без труда, с ним решали мы всегда.

                                                                    Благодарности слова петь смогли б Вам до утра.

Ведущие:

 слово предоставляется нашим классным руководителям: …………………………..

 

Ведущие:

                 Особые слова благодарности мы хотим посвятить службам, делающим нашу жизнь в этих стенах чистой, спокойной, сытой. Мы благодарим медработника гимназии ………………., работников столовой, технический персонал во главе с заместителем директора по хозяйственной  части ……………….,

Службу охраны и лично …………….., а так же  секретаря гимназии -  …………….

 

Девять лет в родимой школе… Мы вздохнули поневоле.

Эта школьная страна всё нам выдала сполна:

Педагогов строгих, добрых. И уроков столько долгих.

Первых жизненных успехов, полных радости и смеха.

                                      Ожиданий грозной двойки, вслед за ней головомойки.

                                      Над задачами страданий, бесполезных ожиданий.

                                      Нужных мыслей к сочинению, с папой – мамой объяснений.

                                      С педагогом пререканий и с уроков убеганий.

На зачётах детский лепет,

первых чувств любовный трепет.

Дискотек и блеск, и грохот,

и друзей возня и хохот.

                                      Педагоги, папы, мамы! Вот стоим мы перед Вами.

                                      Ваше мы произведение, в нашем школьном заведении.

                                      Нас ведь Вы за всё простите? Нас ведь Вы не зря растите!

Пожелайте нам везения, ну а мы Вам всем – терпения!

 

Ведущие:                                     Всё начинается со школьного звонка

                                                      Он нам звенит вдоль всей дороги школьной.

                                                      Так много ждёт нас завтра, а пока…

                                 

                                                      Звени, звени звонок: грустный и весёлый.

                                                       Кончился урок и (до встречи, школа!) – все, вместе.

 

Ведущие проходят с колокольчиком.

 

Песня («Солнечный зайчик»):

   Мы хотели быть прилежными. Правда!                        

   Стать отличниками тоже хотели!                                   

   Но откладывали всё мы назавтра,

   И к сегодняшнему дню не успели                                

   Но откладывали всё мы назавтра  

   И к сегодняшнему дню не успели                                           

                                                      

Ведущие:

                  Мы благодарим всех присутствующих за внимание и говорим: «До свидания! До новых встреч!»