Сценарий праздника в начальной школе на 8 марта

Сценарий концерта

"Праздник бабушек и мам"

в начальной школе.

Ведущий: Вот и закончился последний месяц зимы, значит, весна стоит у порога. А весна это светлый праздник рождения природы. Весной на земле расцветает новая жизнь.

1-й ученик.

Что сегодня вдруг случилось?

Что сегодня вдруг стряслось?

Посмотрите, сколько в зале

Гостей сегодня собралось!

2-й ученик.

На асфальте всюду лужи,

И звенит кругом капель.

Отступила сразу стужа,

И пришла к нам оттепель.

3-й ученик.

Ожила и школа наша,

Солнце смотрит из окна.

Заодно с улыбкой вашей

В души к нам пришла весна!

4-й ученик.

В этот день спешим поздравить

Милых мам, таких родных,

Добрых бабушек премудрых,

Одноклассниц озорных!

Ученик 1.
Вот и кончилась зима!
От такого счастья

Воробьи сошли с ума
Всем горланят: «Здрасьте!»
Здравствуй, солнце! Чик-чирик! Капайте, сосульки! –
Воробьиный слышен крик

 В каждом переулке.
Ученик 2.
Весенний праздник радостный
Пришёл сегодня к нам
И ярче светит солнышко
В честь наших добрых мам!
Ученик 3.
В женский день - 8 Марта -

Начинается весна;

Женский праздник отмечает

Наша славная страна.

Ученик 4

Дорогие наши мамы,

Вас роднее сердцу нет!

Шлем вам в день 8 Марта

Самый теплый наш привет!
Перекличка детей
- Для вас, дорогие мамы!
- Милые, для вас!
- Концерт весёлый, праздничный устроим мы сейчас.
- Наш концерт посвящается вам, дорогие мамы!
- Солнце весной улыбается вам, дорогие мамы!
- Птицы весёлую песню только для вас сложили.
- Мы желаем вам, мамы,
- Чтоб вы радостно жили! (хором)
Ведущий:
С праздником женским
Мы вас поздравляем!
Концерт - наш подарок для вас начинаем!

Песенка о маме

Ученик 1.

Люблю тебя, мама,

За что, я не знаю,

Наверно, за то, что

Дышу и мечтаю.

Ученик 2.

И радуюсь солнцу,

И светлому дню –

За это тебя я,

Родная, люблю.

Ученик 3.

За небо, за ветер,

За воздух вокруг...

Люблю тебя, мама,

Ты - лучший мой друг.

Ученик 4.

Ни усталости не зная,

Ни покоя каждый час,

День и ночь родная мама

Всё тревожится о нас.

Ученик 5.

Нас баюкала, кормила,

У кроватки пела нам.

Первой нас она учила

Добрым, радостным словам.

Ученик 6.

Сколько ночек не спалось ей,

Если вдруг болели мы,

Сколько плакать довелось ей,

Если вдруг болели мы.

Ученик 7.

Кто кручинится, когда мы

Опечалены подчас.

Сколько радости у мамы,

Если кто-то хвалит нас.

Ученик 8.

Сколько мук ей было с нами,

И наград не надо ей,

Об одном мечтают мамы –

О любви своих детей.

Сценка «Спорщики»
1-й: У меня такая мама,
Все завидуют, я знаю!
2-й: Отчего же? Почему же?
Мама лучше у меня.
3-й: Кто сказал, что у тебя?
Мама лучше всех моя!
4-й: Не стоит спорить!
У каждого из нас мама самая лучшая, самая красивая.

Ученик 1.
Нашим мамам в день весенний
Шлет привет сама весна:
Звон ручьев и птичье пенье
Дарит празднику она.
Ученик 2.
Мы маме дарим песенку,
Звенит она и льется.
Пусть маме будет весело,
Пусть мама засмеется.

Песня о маме

Ученик 1.
Весна шагает по дворам,
В лучах тепла и света
Сегодня праздник наших мам,
И нам приятно это!
Ученик 2.
От чистого сердца, простыми словами,
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Ученик 3.
Мы любим её, как хорошего друга,
За то, что у нас с нею всё сообща.
За то, что когда нам становится туго,
Мы можем всплакнуть у родного плеча.
Ученик 4.
Мы любим её и за то, что порою
Становятся строже в морщинках глаза.
Но стоит с повинной прийти головою –
Исчезнут морщинки, умчится гроза.
Ученик 5
За то, что без утайки и прямо
Мы можем доверить ей сердце своё,
И просто за то, что она наша мама,
Мы крепко и нежно любим её.

 

Сценка «Три мамы»

Ведущий:
Часто, дети, вы упрямы, это знает каждый сам.
Говорят вам ваши мамы, но не слышите вы мам.
Танюша под вечер с прогулки пришла и куклу спросила:
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила:
Мама – врач:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
– Обедать, - кричала бабуля не раз,
- А ты отвечала «Сейчас, да сейчас».
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка.
Ведущий:
Тут бабушка – мамина мама пришла
И маму спросила:
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд…
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа,
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка. (Все садятся за стол)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое:
Ох, как не просто быть мамами!

Ведущий: 8 марта творит настоящие чудеса с детьми. Они становятся внимательными, заботливыми.

Восьмое марта - праздник мам
Тут-тук, - стучится в двери к нам.
Он только в тот приходит дом,
Где помогают маме.

 

Частушки
Вот и праздник наступил,
рады мы по ушки.
Нашим мамам пропоём
мы свои частушки.

Галя вымыла полы,
Катя помогала.
Только жалко мама снова
всё перемывала.

Папа мне решил задачу,
в математике помог.
Мы потом решали с мамой,
то, что он решить не смог.

Чтобы мама удивилась,
мы сготовили обед.
Почему-то даже кошка
отказалась от котлет.

Подгорели суп и каша,
соль насыпана в компот.
Как пришла с работы мама –
было много ей хлопот.

Вот почистить раз в году
я решил сковороду.
А потом четыре дня
не могли отмыть меня.

Мы вам спели, как сумели,
мы ведь только дети.
Только знаем наши мамы
лучшие на свете. (2раза)

Ведущий: А сейчас мы поиграем в игру - доскажи словечко. Ребята читают строки, а вы их заканчиваете.

Ученик 1

Кто на свете всех милее

 И теплом своим согреет,

Любит больше, чем себя?

Это ... моя.

Ученик 2

 Книжки перед сном читает

И всегда всё понимает,

 Даже если я упряма,

Знаю, любит меня ...

Ученик 3

 В школе сложная программа,

 Но всегда поможет …

 Ученик 4

С папой ходим за цветами,

 Любим их дарить мы …

Ученик 5

 Когда вы, детки, с синяками

, Больней всего не вам, а ... (Маме)

Ученик 6

 Все дела свои отложит,

Нам с уроками поможет.

 Мы не скроем, скажем прямо:

 Лучшая на свете ... (Мама).

Ученик 7

 Перед сном, надев пижаму,

 Почитать мы просим ... (Маму)

Ученик 8

В этот светлый день весны

Дарят женщинам цветы.

А в садах и школах детки

 Мамам мастерят поделки!

ВМЕСТЕ:

 Про неё мы скажем прямо: "Золотая наша ...

 

Песня о маме

 

Ведущий: Много дел у наших мам. Нужно везде успеть, всем помочь. Приготовить, убрать,  подшить, подлатать, в магазин сходить, цветы полить, грядки прополоть, всех накормить. А  вечером ещё и уроки проверить. И вот такое у наших мамочек каждый день.

Сценка (Девочки – мамы выходят на сцену, садятся на лавочку)

 Учитель: Дело было вечером. Кто вязал, А кто читал, Кто-то так, журнал листал,

 Кто-то песню напевал.

Вдруг сказала мама Оли просто так:

 1-я мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?

 2-я мама: А у нас «трояк» опять. А у вас?

 3-я мама: А у нас вчера сыночек сочинение писал. Я придумала начало, дальше папа сочинял.

4-я мама: Ну, а наш играет в фишки И кричит все: «У-е-фа!» От таких ужасных криков Разболелась голова!

5-я мама: Мой сынок вчера подрался Да по полу повалялся. Два часа штаны стирала Да рубашку зашивала!

1-я мама: Наш не любит вермишель, Это раз, Убирать свою постель, Это два, А в-четвертых, попросила я сыночка пол помыть, Отвечает – не успею, надо правила учить!

2-я мама:  А у нас не любит доча  Вставать в школу по утрам, И теперь мечтаем с папой Мы купить подъемный кран!

 3-я мама: Ну, а я мечтаю очень Снова стать такой, как доча. Скинуть лет бы двадцать пять И ребенком стать опять!

 4-я мама: Я б на прыгалке скакала!

 5-я мама: Я бы в «классики» играла!

1-я мама: Ну, а я бы всем мальчишкам Понаставила бы шишки!

2-я мама: Да, когда детьми мы были, Это время не ценили!

3-я мама: Наши школьные года улетели навсегда! Ну, пора, девятый час, Заждались уж дома нас.

  («Мамы» встают, начинают собираться домой.)

4-я мама: Да…, пора…, ведь надо дочке что-то там нарисовать.

 5-я мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать.

 1-я мама: Мне – задачи две решить, Форму школьную зашить.

 2-я мама: Да…, успеть бы все дела  Переделать до утра.

 

Ведущий:
В день 8 марта мы поздравляем не только мам, но и самых старших женщин в доме – бабушек. И мы говорим им большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, любовь, которую они дарят своим близким.

Ученик 1

Я с бабушкой своею дружу давным-давно.
Она во всех затеях со мною заодно.
Я с ней не знаю скуки, и всё мне любо в ней,
но бабушкины руки люблю всего сильней.
Ученик 2

Ах, сколько руки эти чудесного творят!
Латают, вяжут, метят, всё что-то мастерят.
Так толсто мажут пенки, так густо сыплют мак,
Так грубо трут ступеньки, ласкают нежно так.
Ученик 3

Настанет вечер – тени сплетают на стене.
И сказки-сновиденья рассказывают мне.
Ко сну ночник засветят – и тут замолкнут вдруг.
Умней их нет на свете и нет добрее рук.

 Песенка про бабушку

 

Ведущий: А сейчас мы немного с залом поиграем. Игра называется «Мы варим кашу».

Ведущий называет компоненты, из которых нужно приготовить кашу. Если дети согласны, отвечают «да» и хлопают в ладоши. Если дети не согласны, говорят хором «нет» и топают. Сорока-белобока задумала Кашу варить.

Кашу варить - деток кормить.

Бабуля на рынок собралась,

Да призадумалась.

Что ей нужно купить,

Чтобы кашу сварить,

Своих внучат накормить?

Парное молоко? («Да». Хлопаем)

Куриное яйцо? («Нет». Топаем)

Соленый огурец? («Нет». Топаем)

Мясной холодец? («Нет». Топаем)

Сахар да соль? («Да». Хлопаем)

Белая фасоль? («Нет». Топаем)

Масло топленое? («Да». Хлопаем)

Рыбку соленую? («Нет». Топаем)

Лавровый лист? («Нет». Топаем)

Китайский рис? («Да». Хлопаем)

Чернослив да изюм? («Да». Хлопаем)

Шоколадный лукум? («Нет». Топаем)

Перец болгарский? («Нет». Топаем)

Соус татарский? («Нет». Топаем)

Клубничное варенье? («Да». Хлопаем)

Бисквитное печенье? («Нет». Топаем)

Молодцы, ребята! Хороша получится каша! Приятного аппетита!

 

Ученик 1.

Мы сегодня поздравляем

Самых милых, дорогих,

Самых добрых и хороших

Все. Наших бабушек родных!

Ученик 2.

Как у наших бабушек

Вкусные оладушки,

Вареники, пельмени –

Просто объедение!

Ученик 3.

Варят наши бабушки

На зиму варенье

И пекут на праздники

Торты и печенье.

Ученик 4.

И к тому же бабушки

Просто мастерицы:

Вяжут всем нам шарфики,

Носки и рукавицы.

Ученик 5.

Знают наши бабушки

Школьную программу.

Все задачки щелкают

Лучше папы с мамой.

Ученик 6.

Знают наши бабушки

Склонения и спряжения,

С ними не страшны нам

Любые сочинения!

Сценка «Старушки».

- Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

- Да что ты. Я ещё уроки не сделала!

- Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж 100 лет, как школу кончила!

- Да? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат. Вот, хочу попробовать, хотя это, наверное, ужасно непедагогично!

- Чего это непедагогично? Да я всю жизнь уроки за внуков делаю!

- Правда? Это вы их так балуете?

- Я не балую! Я с ними знаешь, как строго? Вот сделаю уроки, а уж начисто они сами у меня переписывают.

- О, вы действительно строги!

- А то! Так что если что - меня спрашивай, у меня опыт большой.

- Ну, если вам не трудно, проверьте, как я стихотворение выучила.

- Ну, давай!

- У Лукоморья дуб зелёный.

- Так, хорошо!

- Златая цепь на дубе том.

- Замечательно!

- И днём, и ночью пёс учёный...

- Стоп! Стоп! Стоп! Какой пёс? Какой пёс?

- Ну, я не знаю, какая у него порода, может, овчарка?

- Да не пёс, а кот учёный! Поняла? Кот!

- А, поняла-поняла! Ну, тогда я с начала начну.

- Давай!

- У Лукоморья дуб зелёный,

Златая цепь на дубе том,

И днём, и ночью кот учёный...

-Ну?

- С авоськой ходит в гастроном!

- С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

- Где? Где? В цирке! Вы знаете, там клоун Куклачёв, так у него кошки и не такое выделывают.

- Ой, всё, сил с тобой нет!

- Ой, ну какая же вы после этого подруга - у меня ещё столько уроков! Один внучек в первый класс пошёл, так там учительница вообще просила в школу кассу принести.

- Какую ещё кассу? Из магазина? Нет, ты меня в это дело не впутывай.

- Ну, причём тут магазин? Касса - это разрезной алфавит! Ладно, я её сама сделаю, а вот задача. Вы только прочитайте!

- Так. С ванной соединены две трубы. Представила?

- Да, да! Представила!

- Через одну трубу вода вливается, через другую выливается. Представила?

- Ой, представила! Представила! (Убегает.)

- Погоди! Ты куда?

- Так вода же выливается! Может весь пол залить!

- Успокойся! На самом деле ничего не льётся. Это в задаче. А ты лучше скажи, когда ванна наполнится?

- О, никогда не наполнится! Меня не проведёшь! Сами же сказали, что ничего не выливается!

- Фу! Всё, будь здорова! С тобой в больницу попадёшь! А у меня ещё уроки опыт по окружающему миру провести надо: фасоль прорастить.

- А, да-да, я помню, вы у меня фасоль брали.

-Да, что-то не растёт ваша фасоль. Видно, некачественная!

- Как, некачественная? Как, некачественная? Ну вот! Делай после этого людям добро! Можно сказать, от себя оторвала, фасоль из супа вынула...

- Погоди! Погоди! Как из супа? Это я, выходит, варёную фасоль проращиваю? Ну, спасибо, подруженька, удружила!

- Ой, не обижайтесь, пожалуйста, я же не знала...

- Да, видно, моим внучатам, да и вашим - тоже грозит единица!

(Вместе) Её ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!

 

Ведущий: Вот и подошёл наш праздник к концу.
Ученик 1
Пусть всегда женский день не кончается,
Пусть поют в вашу честь ручейки.
Пусть солнышко вам улыбается,
Пусть исполнятся ваши мечты.
Ученик 2
Не болейте, не тужите,
Не старейте никогда.
Вот такими молодыми
Оставайтесь навсегда!

Ученик 3

Пусть будет всё, как,
В доброй сказке:
Удачи, тысячи цветов,
Здоровье, смех, улыбки, счастье,
Дела, достойные стихов.

 

 

 

 

.