Сценарий проведения познавательной энергосберегающей игры "Энерготир "Сделаем мир ярче""

Министерство образования и молодежной политики Свердловской области

Управление образования Администрации города Нижний Тагил

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Городская станция юных натуралистов»

Сценарий

Познавательной энергосберегающей игры «Энерготир «Сделаем мир ярче»»

Тип: дополнительное образование детей.

Категории и группы участников: учащиеся любой формы обучения в возрасте от 11до14 лет.

Составитель: Еремина Галина Владимировна

Нижний Тагил

Пояснительная записка

Одной из неотъемлемых частей общего образования и воспитания детей является игра, дающая возможность детям стать пытливыми и любознательными, почувствовать восторг открытия и радость побед, помечтать и пофантазировать, взять «высоту» и помериться силой и умом с товарищами. Познавательная энергосберегающая игра «Энерготир «Сделаем мир ярче»» была составлена и апробирована в ходе проведения мероприятий Всероссийского фестиваля энергосбережения #Вместе Ярче. Прообразом игры является спортивный тир, где можно проверить свои способности в меткой стрельбе. В познавательном Энерготире «Сделаем мир ярче» школьники могут проверить свои знания и качество их усвоения по рациональному использованию энергии и энергоресурсов, поиску возможных путей энергосбережения, скорость мышления, умение сосредоточиться. Игра оказывает положительное влияние на развитие внимания, памяти, абстрактного мышления, приучает быть сосредоточенным.

Цель игры: создать условия для привлечения внимания учащихся к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды.

Задачи:

1.Актуализация проблемы рационального использования энергии и энергоресурсов и поиск возможных путей энергосбережения;

2.Мотивация привычек у детей бережного отношения к электроэнергии и теплу, природным ресурсам, уважительного отношения к труду энергетиков.

3.Пропаганда идей энергосбережения среди обучающихся;

4.Развитие интереса к практическому применению полученных знаний.

Игра составлена с учетом возрастных особенностей детей основного общего звена, различного типа образовательных учреждений, учащихся любой формы обучения в возрасте от 11 до 14 лет.

Список действующих лиц игры:

1.Команды - участницы.

2.Ведущий.

3.Жюри.

4.Счетная комиссия.

5.Оформление сцены и зала.

6.Звукоусиление.

7.Призы для победителя.

8.Правила, по которым пройдет игра.

9.Вопросы-задания.

Содержание игры

Для организации игры необходимо подготовить мишень и подобрать десять терминов с краткими, понятными для участников игры этого возраста определениями по степени возрастания трудности. Вопросы для «стрелков» может зачитывать ведущий или их можно спроецировать на экран.

Ход Игры

Слово ведущему: (примерный текст выступления ведущего)

Здравствуйте, ребята! Сегодня вы станете участниками познавательной энергосберегающей игры «Энерготир «Сделаем мир ярче»». Наша игра проходит в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #Вместе Ярче и направлена на решение проблем рационального использования энергии и энергоресурсов и поиск возможных путей энергосбережения. Обратите внимание на мишень. Перед вами 10 цифр. Вам предстоит ответить на 10 вопросов, расположенных по степени возрастания трудности. Самые легкие под цифрами 1, 2, 3. Вопросы под большими номерами – завершают мишень. Если вы ответили на вопрос под цифрой 1, получаете 1 очко. Если под цифрой 10 попадаете в «яблочко» и получаете 10 очков. Максимальное возможное количество очков, которое может получить команда игроков – 55. (1+2+3+4+5+6+7+8+9+10). Команда игроков «выбившая» 55 очков получает звание «Отличные стрелки». Команда игроков «выбившая» 50 - 54 очков получает звание «Меткие стрелки». Команда игроков «выбившая» не менее 45 очков получает звание «Хорошие стрелки». Время для игры ограничено, не более одной минуты для одного вопроса. Интервал между вопросами одна минута, для того чтобы записать ответ. По окончанию ответов на вопросы счетная комиссия подсчитывает количество очков заработанных командами.

Жюри определяет победителей.

Примерные вопросы:

1.Каково происхождение слова «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО»?

2.Что такое энергосбережение? Как вы это понимаете?

3.Назовите самый экологически чистый источник света.

4.Перечислите профессии, которые помогают нам экономить разные виды энергии.

5.У какого бытового прибора среднестатистический расход электроэнергии за месяц больше, чем у других?

6.Сегодня невозможно представить нашу жизнь без приборов, с помощью которых мы готовим и храним пищу, стираем, убираем, смотрим фильмы. Какими знаками обозначают электроприборы, которые потребляют меньше энергии?

7.Сколько процентов электроэнергии используется впустую, если зарядное устройство для сотового телефона оставлять включенным в сеть?

8.Как утверждают ученые, энергетический потенциал ЕГО во много раз превышает потребности земной энергетики. Этот потенциал НЕ неисчерпаем, на следующие 4 млрд. лет его должно хватить. О каком потенциале идет речь?

9.Большее энергосбережение происходит, когда окна обращены на:

10.Какая форма здания является наиболее энергоэффективной?

Ответы:

1.Слово «ЭЛЕКТРИЧЕСТВО» произошло от греческого слова «ЭЛЕКТРОН», что означает «ЯНТАРЬ».

2.Энергосбережение – это комплекс мероприятий, направленных на сбережение ресурсов, эффективное использование возобновляемых и наносящих минимальный вред природе источников энергии.

3.Самым экологически чистым источником света являются светодиодные лампочки. В качестве источника используют светодиоды. Светодиодные лампочки не содержат ртуть, поэтому они не представляют опасности в случае выхода из строя. Применяют их для бытового, промышленного и уличного освещения.

4.Энергетики, работники городского хозяйства: слесари, электрики…

5.Холодильник. Этот бытовой прибор работает непрерывно. Тем не менее, есть ряд мер, которые помогут значительно сократить энергопотребление. Не ставьте холодильник близко к радиаторам отопления, вплотную к стене. Чем ниже температура теплообменника, расположенного на задней стенке холодильника, тем реже он включается. Регулярно размораживайте холодильник. Не ставьте в холодильник горячие или теплые продукты.

6. Приборы, которые потребляют меньше энергии, обозначают знаками А+, А++, А+++, остальные приборы потребляют намного больше энергии.

7.Зарядное устройство для мобильного телефона, оставленное включенным в розетку, нагревается, даже если телефон к нему не подключен. Это происходит потому, что устройство все равно потребляет электричество. 95% энергии используется впустую, когда зарядное устройство подключено к розетке постоянно.

8.Солнца.

9.Юг.

10.Шарообразная

Литература и источники:

Баянкина З.В. Познавательные игры по экологии. - Свердловск, 1990

Грачева Е. Энергосбережение для всех и каждого /Е. Грачева. — Челябинск, ОГУП «Энергосбережение», 2002.

https://rosuchebnik.ru/material/ekologicheskiy-kvest-vmeste-yarche--25979/

Скачано с www.znanio.ru