Сценарий спортивного развлечения "Быть здоровыми хотим"

Сценарий спортивного развлечения «Быть здоровыми хотим»

Цель: приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной и игровой деятельности.

Оздоровительные задачи: укрепление здоровья детей, физическое развитие, повышение активности и работоспособности, создание бодрого и жизнерадостного настроения.

Образовательные задачи: закрепление знаний детей о культурно-гигиенических навыках; закреплять знание овощей и фруктов; воспитывать желание вести здоровый образ жизни; развивать выдержку и внимание в играх и эстафетах совершенствование двигательных умений, навыков, развитие физических качеств и выразительности двигательных действий, формирование основ праздничной культуры.

Воспитательные задачи: формирование у детей стремления к систематическим занятиям физкультурой, потребности в здоровом образе жизни.
Предварительная работа: Беседа, отгадывание загадок, просмотр мультфильмов, заучивание потешек, стихов о культурно – гигиенических навыках.

Атрибуты к мероприятию: сундук, мыло, зубная щетка, полотенце, расческа, зеркало, мячи, ориентиры, корзины, кубики, метёлки, обручи.

Участники развлечения: дети средней группы «Непоседы», воспитатели.

Ход праздника:

Под музыку В. Шаинского «В каждом маленьком ребенке…» дети входят в зал рассаживаются на стулья.

Ведущий: Детский сад у нас хорош,

Лучше сада не найдешь.

Нам здесь некогда скучать,

Праздник пора начинать!

А что бы быть здоровым, как вы думаете ребята, с чего нужно начинать каждое утро?

Дети: с зарядки.

Проводится зарядка под музыку «Солнышко лучистое …»

(за дверью кто-то плачет)

Ведущий: что за шум, что случилось?

(входит «грязнулькин» взлохмоченный, грязный, рубашка застегнута криво)

Грязнулькин: Одеяло убежало, улетела простыня
И подушка, как лягушка ускакала от меня.
Я за свечку- свечка в печку.
Я за книжку- та бежать и в припрыжку под кровать.
Я хочу напиться чаю к самовару подбегаю,
Но пузатый от меня убежал, как от огня.

Ведущий: Мальчик только носик мочет, 

Умываться он не хочет.
Как, ребята, называется
Тот, кто плохо умывается?
Дети: грязнули
Ведущий: (обращается к «грязнуле») 
Ах, ты гадкий, ах, ты грязный
Не умытый поросенок, ты чернее трубочиста
Полюбуйся на себя. (подает зеркало) У тебя на шее вакса,
У тебя под носом клякса, у тебя такие руки,
Что сбежали даже брюки, убежали от тебя.
Грязнулькин: я всегда таким ходил, и ничего. (рассматривает себя)

Ведущий: У меня есть Сундучок чистоты, этот сундучок должен помочь. А вот что в сундучке вы ребята должны отгадать.

***

Ускользает, как живое,

Но не выпущу его я,

Белой пеной пенится.

Руки мыть не ленится. (мыло)

***

Пластмассовая спинка,

Жёсткая щетинка,

С зубной пастой дружит

Зубам усердно служит. (зубная щётка)

***

Вытираю я, стараюсь,

После ванной паренька,

Всё намокло, всё измялось,

Нет сухого уголка. (полотенце)

***

Хожу - брожу не по лесам,

А по усам и волосам,

А зубы у меня длиннее,

Чем у волка и медведя. (расческа)

***

И сияет, и блестит,

Никому оно не льстит,

А любому правду скажет,

Всё как есть ему покажет. (зеркало)

Ведущий: Скажите, пожалуйста, для чего нужны предметы, которые я положила в Сундучок чистоты? (ответы детей)

- Давайте отдадим Сундучок Грязнуле, пусть он приведёт себя в порядок.

Ведущий: Воду тёплую открой – Руки грязные отмой!

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам

Стыд и срам, стыд и срам! (отдаёт мыло, полотенце, расчёску).

Грязнуля под музыку уходит умываться, приводить себя в порядок.

Ведущий: Пока ждём, давайте Ребята, улыбнитесь друг другу и посмотрите какие у вас зубки? Какие Вы красивые, когда улыбаетесь. Наши ребята знают потешки.

Потешки

***
Рано утром звери встали,
Зубки чистить побежали.
Чистят зубки мишки
Щеточкой из шишки.
Белка в рыжей шубке
Тоже чистит зубки.
Серые мышата,
Веселые ежата.
Серый волк зубастый
Чистят зубки пастой.
Чистят поросенок
И смешной лосенок.
Чтобы зубки не болели,
Как снежинки чтоб белели,
Чистить вкусной пастой
Надо зубки часто!
***
Снует зубная щетка,
Как по морю лодка,
Как по речке пароход
По зубам она идет,
Вверх и вниз, туда-обратно.
Счистим мы налет и пятна.
Чтобы зубки не болели,
Чтоб как зимний снег белели

Звучит музыка входит чистый, умытый грязнуля (скромный, стеснительный, счастливый)

Ведущий: Вот теперь другое дело, приятно на тебя посмотреть. Где чистота, там здоровье!

Грязнулькин: Да здравствует мыло душистое,

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Теперь я всегда буду ходить чистым, и следить за собой. (прощается с ребятами и гостями).

Ведущий: Внимание, внимание!
Начинаем соревнования!
Даши, Дани все детишки,
Подтянули вы штанишки.
Громко крикнули в ответ
Вы уже готовы …
Ага, попались,
Громко крикнули тогда

Вы уже готовы…

Ведущий: Команды ждут веселых стартов – итак, мы начинаем.

Стук в дверь.
Ведущий: Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор …
Дети: Айболит!

Звучит музыка входит Айболит
Айболит: Здравствуйте, ребятки, розовые пятки! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, картошкой носишки! Не, не так. 
Здравствуйте, детишки, в горошек трусишки! Не, не так.
Здравствуйте, карапузики, пухленькие пузики! Не, не так.
Здравствуйте, дети, лучшие на свете!

Дети: Здравствуйте!

Айболит: Ох, дети, еле-еле успел. По полям, по лесам я бежал и все время шептал: детский сад, детский сад, детский сад. И вот я здесь! У вас ангина?

Дети: Нет.
Айболит: Скарлатина?
Дети: Нет!
Айболит: Холерина?
Дети: Нет!
Айболит: Аппендицит?
Дети: Нет!
Айболит: Так вы здоровы?
Дети: Здоровы!
Айболит: А к проверке готовы?
Дети: готовы!
Айболит: Так-так-так! Дышите — не дышите! Все в порядке отдохните! Руки вместе поднимите, превосходно, опустите, наклонитесь, станьте прямо, улыбнитесь. Да, я доволен осмотром, здоровы, действительно здоровы! Можно начинать состязания. Я слышу какой-то странный звук!

(Звучит музыка)

Вбегает Баба-Яга. Она держится за сердце, за поясницу, охает.

Айболит: Баба-Яга, что с тобой, ты заболела? Вставай, у ребят сегодня спортивный праздник.
Баба-Яга: Еле-еле тебя догнала, Айболит, худо мне. Все болит, все хрустит.
Айболит: А что ты кушаешь?

Баба-Яга: Чипысы, … (перечисляет вредные продукты), Сникересы очень люблю!
Айболит: Ты неправильно питаешься.

Будешь кушать «Сникерс» сладкий,
Будут зубы не в порядке.
Если кто не верит –
На себе проверит.
Ребята, какую еду, что нужно кушать, чтобы быть здоровым и сильным?
Дети: Овощи, фрукты.
Айболит: Скоро лето, поспеют ягоды, вырастут фрукты и овощи. Ешьте их как можно больше, ведь это живые витамины! Но не забывайте, что их нужно мыть водой, а руки — мылом. От простой воды и мыла у микробов тает сила.

Айболит: А что ты любишь пить?
Баба-Яга: Фанту, колу, спрайт!
Айболит: Ой-ой-ой! Ты же губишь себя! А поведай – ка мне, голубушка, о своем двигательном режиме. А скажи-ка, Яга, чем ты занята по утрам?
Баба-Яга: Я, ребята, долго сплю, до полудня я храплю.
Айболит: Расскажи, но по порядку,
Часто делаешь зарядку?
Спортом занимаешься?
Водою обливаешься?
Баба-Яга: Нет! Спортом-то, ребята, я не увлекалась никогда!

Айболит: Ребята, перед нами типичный случай, и мы сможем Яге помочь, мы научим ее вести здоровый образ жизни! Яга, все твои неприятности от того, что ты ведешь неправильный образ жизни, и если ты будешь продолжать, то можешь оказаться в больнице.
Баба Яга: Ой, я не хочу в больницу! Я хочу вести здоровый образ жизни, только я не знаю, что это такое! Научите меня!

Айболит: Ну что ж, начнем!

Баба Яга: Рябятки у меня в избушке завалялися игрушки. Я хоть и старенькая, а играть страсть, как люблю. А теперь, мои ребятки, отгадайте-ка загадку:
Круглый, мягкий, полосатый,
Нравится он всем ребятам.
Может долго он скакать
И совсем не уставать!

Дети: Мяч!

Ведущий: Бабушка Яга, а ты знаешь какой это полезный предмет? Ведь с мячом можно выполнять различные упражнения и даже соревноваться. И не случайно ты, наверное, к нам попала именно в этот день. У наших ребят соревнования. Они нам покажут какие они сильные и ловкие, а ты посмотри и поучись.

Айболит: С вами буду я играть,

                  Правил чур не нарушать.

                  Травму чтоб не получить

                  Аккуратным надо быть.

Ведущий: Делу время – час забаве.

Команда первая – направо. Тут вторая становись.

Игра № 1 «Передай мяч»: дети строятся в колонну друг за другом и передают мяч над головой.

Игра № 2 «Первый, второй»: в каждой команде первый ребенок – берет корзину с кубиками, бежит до ориентира и высыпает кубики, а затем возвращается и передает корзину следующему игроку – второму. Он должен добежать до ориентира, собрать кубики и вернуться к команде.

Игра № 3 «Полёт на метле»: Ребенок садится верхом на метлу и бежит до ориентира, обегает его и возвращается к команде, передает метлу следующему игроку.

Игра № 4 «Сквозь игольное ушко»: участник бежит, добегает до ориентира, продевает через себя обруч, обегает его, возвращается обратно и передает эстафету.

Ведущий: Все команды хорошо сыграли, все сразу здоровее стали.

Баба Яга: Ой спасибо вам ребятки. Набегалась, напрыгалась и оздоровилась. Проживу теперь ещё лет 200.

Слыш Айболит. Уже сердце не болит. И спина то не скрипит.

Айболит: Ну, тогда бабуля Ягуля мы с тобой хотим поиграть в твою любимую игру.

Подвижная игра «Баба Яга костяная нога»

(дети и баба Яга стоят на противоположных сторонах, Яга догоняет)

Бабка-ёжка-костяная ножка.

Вышла на улицу увидала курицу,

Курица ко-ко-ко

Бабка-ёжка далеко.

А я вас догоню

Сразу в печку посажу. (играем 2 - 3раза)

Баба Яга: Ой пошутила, пошутила.

                   В печку вас сажать не стану

                   Лучше яблочки достану.

                   Угощайтесь детвора

                   Здоровенькими будете

                   На долгие года.

(раздаёт яблоки)

Ведущий: вот и закончился наш праздник. Спасибо тебе Баба Яга за угощения и тебе доктор Айболит. (Гости прощаются и уходят).