Сценарий выпускного праздника в детском саду

Выпускной праздник "Улётный выпускной-2026»

для детей подготовительной к школе группы

Цель: создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи 

Задачи: 1. Вызывать положительные эмоции от совместной музыкальной деятельности детей.

2. Раскрывать творческие способности детей дошкольного возраста.

3. Формировать эмпатию.

Материалы и оборудования: Проектор, аудио проигрыватель, атрибуты к играм (игра математика – бумажные самолётики с цифрами от 1 до 10, плоскостные буквы для слов ученик, учитель).

Оформление зала: цветовая гамма – голубой, белый, серебряный синий тон (шары). Стульчики для детей стоят по два в ряд, имитируя рассадку пассажиров в самолёте. На стенах табло – расписание, карта. Из бутафории чемоданы на колёсиках. Самолётики – фольгированные шары.

Действующие лица: Капризка – взрослый.

пилоты – мальчики, стюардессы – девочки, командир – мальчик

Костюмы: Мальчики – белый верх, черный низ, голубой галстук

Девочки: Платья, голубая пилотка.

                             Ход мероприятия:

1.Под музыку в зал входят ведущие – дети (командир и стюардесса)

Мальчик: Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой.

 Впрочем, праздников наш зал, и торжеств, видал немало.
А я не раз стихи читал, и хлопала мне мама.

Девочка: Мы предлагаем всем гостям просто помечтать

А мечтая о своём с нами полетать.

Говорят, сегодня важный намечается полёт!

И для этого полёта есть особый самолёт!

И на этом самолёте – виртуозный экипаж!

Проходил он подготовку, не поверишь, 300 раз!

И читать они умеют, рисовать, писать, считать!

И полётом управляют исключительно на 5.

Самолёт наш очень быстрый

Так и просится в полёт

И весёлая команда

Отправленья очень ждет!

Стюардесса обращается к командиру: (И.О.)

Только прежде чем взлетать воспитателей  нужно нам сюда позвать..____________________

2.Под музыку выходят воспитатели. Дети убегают на построение.

Воспитатель1: Добрый день, дорогие гости!

Волшебный полет, нас друзья, ожидает.
Готовится к рейсу наш самолет,
Ну что ж, в этот зал я сейчас приглашаю
Команду ребят! Экипаж! Все на борт!

Воспитатель2 объявляет детей, дети под музыку выходят тройки.

Перестроение углом последним выходит командир.

3.Перекличка стихи:

4.Исполнение песни « Бегать –прыгать» ( М.Басова)

Дети сели.

Воспитатель 1: Среди детей идет молва,

Что есть на планете страна одна.

Страной Знаний она зовётся,

Там всем детям уютно живётся.

Воспитатель2 :На ней все желанья, мечты и волненья,

Тихонечко ждут своего воплощенья.

Там учат детей, и читать, и писать,

А вы бы хотели в ней побывать? (обращается к гостям и выпускникам)

ОТВЕТ Да!

Воспитатель1.: Но путь к той стране не близок, и ждут нас сегодня сюрпризы!

Ребёнок: Вот самолёт наш улетает. А что, нас никто не провожает?

Воспитатель2:  Как это никто не провожает? Ведь такого не бывает!

Провожают малыши. Посмотрите, вот они! (все сели)

5.Под музыку малыши заходят в зал. (на детях рюкзаки, торчащий из рюкзака мишка и т.д. - подобие выпускников, их выводит воспитатель.

1 малыш: Привет вам, ребятишки, девчонки и мальчишки!

Вы идете в первый класс

Может быть, возьмете нас?
2 малыш: Мы портфели все собрали
                  И из группы убежали.
3 малыш: Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеим.

Воспитатель: Нет ,ребята, вы малы, подрасти еще должны. 

4 малыш: Про друзей не забывайте.

             В детский сад к нам прибегайте.

             Чтоб «пятерки» показать,

            Воспитателей обнять.

 6.Танец « Любознайки».

Дети дарят подарки и провожают малышей.

Голос за кадром: (диспетчер) Внимание! Всем пассажирам занять свои места. Рейс номер 14 по маршруту Дошкольное детство - Страна Знаний готов к полёту. Командир, экипаж просим занять свои места. Продолжительность полета составит 60 минут. Температура за бортом 20 градусов выше нуля, на борту температура у всех пассажиров 36,6 градусов. Приятного полёта!

Воспитатель1: Внимание! Наш самолёт к полету готов! Экипаж по местам!

Воспитатель 2 Просим вас пристегнуть ремни, сесть поудобнее, наш самолёт набирает высоту. Во время полета запрещается скучать,  перебивать друг друга. Разрешается веселиться, петь, танцевать.

7. Танец с небесными полотнами или танец стюардесс.

После танца дети садятся на стулья.

Голос за кадром. Внимание, наш самолет летит  на высоте 8000 метров. Можете отстегнуть ремни.

  8. Под музыку заходит Капризка.

Капризка: идет по самолёту и пакостит (фантики бросает, и громко поет и слушает музыку). Вслед за ним идут две стюардессы (грозят ему пальцем и говорят)

Стюардесса 1: Уважаемый пассажир, вы нарушаете правила спокойного полета!

Стюардесса 2: Гражданка , негоже так вести себя! Вернитесь на свое место.

9.Карпизка останавливается и замечает детей.

Капризка: Ой, что я вижу, как много здесь ребят!

Всем привет, а вот и я! Узнали? Сейчас узнаете, кто я!

Под музыку Капризка делает вид, что напевает песню

“Ничего я не хочу не буду” (звучит фонограмма песни)

Ведущий : Здравствуй, Капризка! Ребята, видимо наш гостья настолько хитра, что ей удалось попасть на самолет.

Капризка :Смотрю, здесь собрались все мои друзья.

Ведущий : Ребята, а ну-ка признавайтесь, кто с Капризкой дружит. Странно, ребята молчат.

Капризка: А чего это вы все такие необычные. А где веселая чумазость и непослушность. Вы что, забыли чему я вас учила. Так всё. Хватит сидеть, пора шуметь и безобразничать. Все за мной!

Ведущий: Капризка, постой! Наш самолет следует в страну Знаний, в школу ребята собрались и мне кажется ты зря с нами полетела. Ведь, чтобы в школе учится нужно много трудиться!

Капризка: Это как же зря! Знаю я, что в школу собрались, но без меня вы не сможете. В школе, что главное ? Ответы детей. В школу не спешите, а лучше дольше спите! А на уроке я вам буду помогать, главное, что главное….. А! (оборачивается назад себя) Рюкзак с собою взять. Открывает и показывает сколько всего взяла.

Ведущий: Все с тобой понятно. Вот ребята не зря столько лет в детском саду были, многому научились. Готовы к школе.

10.Выходят трое детей мал. дев. мал.

Пилот 1, 2:

11.Песня «Первый звонок​» слова и музыка Н. Май​, текст Л. Кирилловой​

Дети сели на стульчики.

Ведущая: Ох, мамы и папы!
Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях сейчас мы узнаем.

Словесная игра
12.Капризка читает вопрос и предлагает родителям вытянуть ответ на записках.(На билетах , которые были выданы в группе написаны слова: мама, папа, сам первоклашка, бабушка, Кот Мурзик, дедушка, воспитатель, тетя, сосед с третьего этажа, директор школы).
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9.Кто на собрания будет ходить?
10.Кому первоклассника в школу водить?

Голос за кадром: Внимание, пассажирам рейса номер 14 просим пристегнуть ремни. Наш самолет готовится на посадку. Улетный экипаж спешит в Страну знаний…

Стюардесса: Капризка, слышишь звонок - это в стране Знаний сейчас же начнется урок. С нами скорее ты поспеши и не забудь, свой рюкзак захвати.

Стюардесса: Первый урок - математика.

Ведущий: Поиграем, ребята!

13.Игра « Станьте цифры по порядку»

Капризка: Играть я люблю!

14.Игра «Слова» Учитель, ученик.  

Капризка пытается прочитать слова)

15. Игра «Оценки»

 (На  полу раскладываются карточки с цифрами «4»и «5» ,цифрами вниз. Вызывается 5-6 участников. Пока звучит музыка, дети бегают вокруг карточек, как только музыка перестает звучать- участники должны взять карточку и показать зрителям.

Вед2: Молодцы, хорошие оценки будете получать, а какие отметки приносили ваши родители (Можно убрать «5», добавляются карточки с «3» «2 »» .Игра повторяется с родителями.)

Игра «Оценки»

 «2 »» .Игра повторяется с родителями.)

Стюардесса: С математикой голубчик, лучше не шутить.

С цифрами тебе мы советуем дружить.

Трудные задачки вовремя решать

Лишь тогда хорошие оценки будешь получать!

Стюардесса: Вот видишь, Капризка. Всему можно научиться, стоит только потрудиться! Стоит только захотеть!

Командир: Мы танец прощальный станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас!

(Дети выходят тройками как в начале праздника и встают на свои места)

“16.Прощальный жемчужный вальс»(тройками).

17. Торжественная часть

 на полукруг перестроение после вальса

Воспитатель: Ах, как нелегко расставаться нам с ними,
И их из-под крылышка в свет выпускать!
Мы стали родными, мы стали друзьями,
И лучше их, кажется, не отыскать.

Ребёнок: Бумажный самолётик любили запускать,
Его мы мастерили, нам нравилось летать!
Теперь оставим в детстве, в дошкольном, озорном,
Прощайте, самолёты! Мы в первый класс пойдём.

Ребёнок: И некогда нам будет вас в небо запускать,
На волю провожаем сегодня полетать!
Но вы не забывайте наш сад-аэродром,
Хоть редко прилетайте в родной любимый дом!

Ребёнок: Над школой пролетая, машите нам крылом,
И вас всегда узнаем мы в небе голубом!

Ребёнок: Улетаем мы сегодня,
Словно птицы из гнезда.
Жаль, приходится прощаться
С детским садом навсегда!

Ребёнок: Хорошо здесь в садике нам было,

Это мы вам честно говорим.

Говорим ….

Все хором: Большое вам спасибо!

И от всей души благодарим!

18.Исполнение песни « Мы- первоклассники».

Перестроение на танец с бумажными самолетиками.

Все мальчики подходят к столу берут бумажные самолетики.

Ребёнок: Малышки-самолёты! Мы запускаем вас
В счастливые полёты! Прощайте! В добрый час!

19.Танец с бумажными самолетиками .

Под музыку «Мой бумажный самолёт» муз. Ю. Селивёрстовой дети запускают бумажные самолетики.

20.Ведущий: Слово для поздравлений предоставляется заведующей Ольшанской Наталье Владимировне и заместителю заведующей по воспитательно - методической работе  Пронькиной Светлане Павловне.

21.Вручение дипломов.

 Вед1: Родители, не грустите вы!

И примите от нас поклон

За таких замечательных деток,

Солнца лучиков миллион.

Подросли наши с вами цветочки

И теперь им вперед пора.

Наши милые дочки, сыночки

Покидают нас навсегда.

По маленьким крохам нашим

Мы будем очень скучать,

Вед2: Иногда грустить ненароком

И с улыбкой вспоминать!

Стали дети ваши старше.

В школу им теперь идти.

Чтобы легче путь был школьный

Садик им помог расти.

Пусть удача будет с вами,

И удача у детей.

Чтоб все преодолевалось.

Вам желаем светлых дней!

Итак, предоставляем слово родителям наших выпускников.

22.СЛОВО РОДИТЕЛЕЙ

Слово для поздравлений предоставляется родителям.

Воспитатель 1:: Ребята, вот и закончилось наше путешествие. Мы с вами в Стране Знаний.

 Воспитатель2.:Окончен наш бал, завершается праздник.

                             Счастливой дороги тебе, первоклассник!

 Вед 1.:В дальний путь за знанием, наукой

Вы отправитесь в осенний час.

Но хотим, чтоб знали вы, ребята:

Здесь, в саду, мы рады видеть вас!

Вед2: Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья и мечты сбылись у вас.

Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело,

Вед 2 :Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились.

Стройте, пойте и дерзайте, но про нас не забывайте! На этом наш праздник подошел к концу.

23. Фотосессия.