Сценарий выпускного утренника "Прощай любимый сад"

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила и провела:

 МКДОУ» Д/сад им. Г. Махачева»

 Казбековский район с. Буртунай

Абдулаева А. Х.

                                                                                                Май 2019год.

 

Праздник для детей старшего возраста:

«Прощай любимый сад!»

 

Ведущий в начале праздника поздравляет родителей и всех присутствующих гостей, произносит добрые пожелания и напутствия.

Ведущий: Уважаемые мамы, дорогие бабушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. Позади остались дни напененные увлекательными путешествиями в мир не подножного не разгаданного удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир и себя самого в нем. Впереди не простая дорога в мир взрослой школьной жизни. А сегодня они, торжественные и взволнованные спешат на первый в своей жизни выпускной бал. Так давайте же поддержим их нашими аплодисментами. А теперь встречаем наших выпускников!

(дети входят в зал, приветствуя гостей, и поклонившись становятся полукругом).

 

Ведущий 1      

 Сегодня вам проститься надо с детским садом дорогим

Будет школа очень рада первоклассникам таким.

Ждут вас новенькие парты, буквари, карандаши,

А игрушкам очень рады будут наши малыши.

Ведущий 2          

Грустят березки во дворе в прощальный этот час

Вы все пойдете в сентябре учиться в первый класс.

Возьмете ранцы, буквари, тетрадки, дневники,

И песни звонко запоют вам первые звонки.                          

Дети читают стих:

Магомед.

Сегодня мы прощаемся с любимым детским садом,

Мы выросли, мы выросли, идти нам в школу надо!

Спасибо тем, кто нас лечил, и ставить градусник учил,

Смотрел, чтоб наши щечки, аллели как цветочки.

Хабиб.

Чтоб мы росли здоровыми, красивыми, веселыми!

Спасибо всем, кто на кухне работал, нам кашу варил и готовил компоты.

Спасибо за сладости вкусные, за добрые руки искусные.

Без вас бы мы такими не выросли большими!

Асият.

"Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим.

Еще, признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз, всю жизнь мы будем помнить вас!

 

 

 

 

 

 

 

Песня - «Ясли - ах»:

Дир Буртунай росдал цо авалалда

Эхетун бихьула хъах1илаб хъала.

Гъут1буз сверун ккураб, т1угьдуз гвангъараб

Гьеле гьебин кколеб лъималазул ах!

 

Къват1ире рахъани т1абиг1ат берцин

Жанире лъугьани г1аламатаб нур.

Т1аг1амабги бищун кваназе кьола,

Кьижизе бокьани бац1ц1адаб регел.

 

Гьеб кинабго нижей рекъезабула

Рекъанщинаб нижей бук1инабизе

Рах1ат тун, х1алхьи тун, сардил макьу тун

Рортанхъулел руго тарбия чаг1и.

 

Ведущая:

Звездопад звездопад звезды по небу кружат

Звезды по небу летали, мы все звездочки собрали!

Ты звезде улыбнись, с ней мечтою поделись!

Дети исполняют шуточную песню.

 

шамиль:

Бокьун буго к1удадай! Дир г1ия вехь гьавизе.

Г1алахаздва т1илги ккун, г1иял т1алаб гьабизе.

Гьесул анищазулъ дун, почетный чапан вуго.

Вай чабан щив, чабан щив?

Чабанлъи дий к1варич1о.

 

Амин:

Дир дадай бокьун буго, дун тохтирлъун вахъине.

Г1алимирзаца г1адин г1адамал сах гьаризе.

Г1адамазул баркалаялъ, кисаби риццалъизе.

Вай к1варич1о дий риба, г1адамазул наг1ана.

 

Хабизат:

Дир бабани ч1ун йиго муг1алимлъун йит1илин.

Инаро муг1алимлъун, кабказухъ дун х1алт1изе.

Пудра кремал рахуней косметологлъун ина.

Вай рагьила, рагьила, дица салон рагьила.

 

Рамазан:

Дин-ислам дий бокьула, будунлъун дун вук1ина.

Къойил какалги ах1ун, ваг1забиги гьарила.

Иншааллагь я рах1ман, дир анищ т1убанани

Сабабалги хъван дица, к1иго ч1ужу ячила.

 

Ведущая:

К нам еще идут ребята, ой: да не ребята – это

Малыши-цыплята,

Они хотят поздравить вас

С переходом в первый класс.

 

Хабизат:

Ниж ц1акъ рохарал руго

Хинаб гьаб бакъул къоялъ,

Къо - мех лъик1 нужей гьабун,

Берцинаб кеч1 рик1к1ине.

 

Асият Аминат:

Нуж руго ц1алдохъаби

Гьайбатал маг1арулал.

Гьабулелъулъ лебаллъи

Рагьула дица нужей.

 

Рисалат:

Ц1але нуж, ц1але нуж

Ц1ар нужеего щвезе

Рук1а нуж, рук1а нуж

Мисалиял лъималлъун.

 

 

 

шамиль:

Жакъасеб байрамалде

Ниж цадахъ рак1арана.

Нижер гьал гьудулзаби

Гьуинго нухда лъезе.

 

Хабизат:

Бит1аги, бит1аги

Нужей нух бит1аги.

Рук1аги, рук1аги

Мисалиял лъималлъун.

 

  Танцуют лезгинку.

 

 

 

 

 

 

 

Игра «Накорми из бутылочки».

Ведущая: Ребята, мне показалось, что кто-то еще идет сегодня к нам в гости.

(Звучит фонограмма, входят Лиса Алиса и Кот Базилио)

 Кот Б.   Ну что, пришли ?.. Это уже страна дураков?

Лиса А. Сам ты.......... Посмотри вокруг-то, что не узнаёшь? Это ж детишки-ребятишки.

Кот Б.    И что у всех по 5 золотых?

Лиса А. Я сомневаюсь.... И вообще, не для этого мы сюда пришли. Раз есть дети, то

где-то близко должен быть и детский сад. Мысль одна тут у меня появилась, пойдем туда

работать.

Кот Б.   Кем?

Лиса А. Ещё спрашиваешь? Заведующей, конечно! А что, хорошо, делать ничего не надо, знай себе командуй. Ух, люблю покомандовать, а уважение, какое!!! Люблю, когда уважают....

А тебя, так и быть, методистом возьму.

Вон, видишь, женщина стоит, давай у неё спросим, (к ведущей) Простите, не подскажите ли, любезнейшая, не нужны ли здесь поблизости где-нибудь заведующие?

Кот Б.    А.… и.… я.… ме.......

Лиса А. (обнимая Кота) Да-да, и методисты тоже?

Ведущая: вы что думаете, что сможете справиться? Ведь у заведующей очень серьезная работа.

Это же самый главный человек в детском саду. На ней лежит огромная ответственность и за детей и за всех сотрудников. Она к тому же должна очень много знать, ведь это же  администрация. А вы, к примеру, можете оформлять какие-нибудь документы ?

 Лиса А. Не могу! Зато могу проверять и контролировать!

Ведущая : А за контроль по учебной работе у нас отвечает методист.

 Лиса А.   Хорошо-хорошо, я согласна, методистом так методистом!

Кот Б.    А....как...а...мне...бр....тр.... ?????

Лиса А.   Не волнуйся, и тебя пристроим!

Ведущая: Погодите, но ведь чтобы работать методистом, надо много знать, ведь в любой момент у вас могут спросить совета. Надо помочь воспитателям найти пособия, придумать и провести интересные занятия.

Лиса А.    Всё! Мне всё понятно, я придумала. Кажется я буду мед.сестрой.

                  Вон, посмотрите, сидит в белом халатике, радуется.

Ну что мы (обращаясь к Коту) не сможем их всех зелёнкой измазать? Или таблеток им не дадим? Дадим, хоть кучу, хоть чемодан, каких хочешь! И уколов наделаем сколько хотите.

Кот Б. (доставая из карманов что-то) У меня даже всё для этого есть (показывает клизму, шприц...)

Лиса А.    А я,  …я даже операцию в амбулаторных условиях провести могу (роется в сумочке, достаёт большой кинжал).

 Ведущая:    Нет-нет, нам таких врачей не надо, их опасно даже к детям пускать. Вы лучше посмотрите какие у нас дети красивые и здоровые и без вашей помощи!

Лиса А.    Всё, решено! Я всё поняла, вон тётенька сидит, играет себе: дрынь-брынь, тут-то уж ничего сложного нет, рыкай потихоньку, и всем весело!

Эй, Базилио, иди сюда, мы с тобой будем музыканшами работать, будем им тут музычку крутить.

Ведущая:  Погодите-погодите, вы опять торопитесь. Чтобы быть музыкальным руководителем, надо, главное,… инструментом владеть.

Лиса А. Кот Б. А мы завладеем! Силой возьмём!...или хитростью!

 Ведущая:   Вы опять всё не правильно поняли. Надо уметь играть на инструменте, научить детей слушать музыку, танцевать и петь веселые замечательные песни. Да вы сами послушайте:  

          Дети исполняют песню  « Прощай детский сад!»

Лиса А.    Подумаешь, петь они умеют, плясать они умеют...! И мы умеем, и петь и танцевать. Да что там у вас за танцы -ковырялочка... чего там ковырять? Вот мы знаем танец, так это танец...... давай, Базилио, наш любимый, шуточный!

Танец Лисы Алисы и Кота Базилио. («Ки-ки-ко»)

Ведущая: Ой, что это вы опять танцуете такое? Разве такие танцы дети могут танцевать? Вот у нас дети могут вам показать номер, где они и танцуют.

Танец-Голуб

Ведущая: ( обращаясь к «героям») А у вас так всё равно не получится как бы вы не старались, (увидев их вид, удивлённо) А что это форма у вас какая то странная? Что это за колпаки на головах?

Лиса А.     Да вы не волнуйтесь, всё как надо!... Мы тут уже этот вопрос обсудили... и я решила - будем работать на кухне!!!....

А что?... как расправляться с курами, да с котлетами - это вопрос давно проработанный , а борщ - так это пустяки: набросал в кастрюлю всё что есть под рукой, и пусть кипит-переныривает. А ты, Базилио, будешь на раздаче работать, всё, что мы не доедим, будешь раздавать детям, ты ведь очень любищь детей             

Кот Б.(мечтательно) Ути-пути-пути........ !

Лиса А.      Ну, где тут у меня фартушек, где кастрюлька?

Ведущая:      Вы опять ошибаетесь, это всё не так просто. Ведь во время приготовления пищи, все продукты нужно взвешивать, закладывать по граммам, высчитывать все калории. А наши повара, вместе с мед.сестрой с этим не плохо справляются, поэтому наши дети растут весёлыми и здоровыми, и главное, дружными, сами посмотрите !                                     

Лиса А.      Ну, хорошо, так и быть, не будем мы увольнять ваших поваров. Я уже всё придумала, будем работать воспитателями! Вот тут-то мы развернёмся, научим их беситься, из рогаток стрелять, и в школу у нас они пойдут окончательно подготовленными!

Кот Б.        (радуясь) Ух, и научим!.... ух, и развернёмся!... ух!!!

Лиса А.      (к Коту) А ты-то чего радуешься?... ты научишь, что ли? Ты няней будешь, понял? н я- н е й, эта работа как раз по тебе, ты ведь у нас детей любишь....!?

Кот Б. (удивлённо) Ути-пути-пути. !

Ведущая: А вы что же, думаете, что это так просто работать воспитателем?

Ведь воспитатели должны всё уметь: и петь, и рисовать, и лепить, и читать, и играть, и на все вопросы отвечать, и ещё на занятиях всему этому детей научить. А, вы, например, хотя бы игру какую-нибудь провести сможете?

Лиса А.      О чём это вы спрашиваете? Мы... и не сможем?.. Ха! Да, конечно проведём! Так, дети, встали! Ну встали-встали, чего сидите? Сейчас мы с вами поиграем в игру. Ой как вас много-то...... ну и замечательно, ну.... играйте, дети, играйте, чего же вы не играете?..... да у вас дети какие то странные, не правильные какие то дети, они же не играют совсем?

 Ведущая: Вот, видите, не так всё просто, как вы думали. Чтобы провести любую игру, нужно сначала объяснить правила, а потом и играть, посмотрите, как мы играем.

Игры :  «Собери портфель».

Ведущая: А вам, по моему, здесь совсем не место. Вы просто хвастуны и врунишки!

 Лиса А. Ой, не выгоняйте нас, возьмите нас хотя бы детьми в группу!

Меня - девочкой, а его - мальчиком, мы будем послушными...

Ведущая: Вот с этого надо было и начинать, а то... заведующей,., воспитателем...! Любой работе сначала научиться надо, поэтому вам нужно начинать с младшей группы, так что отправляйтесь в младшую группу, да смотрите, ведите себя хорошо!

      (Лиса А. И Кот Б. прощаются, уходят)

Ведущая: Ну что ж, ребята, а мы продолжаем наш праздник.

(дети снова выстраиваются полукругом, как в начале праздника и читают стихи):

Ребенок:

Жакъа гьаб рохалил байрамги баркун,

Бокьун буго рек1ел, рокьи рагьизе.

Нижей х1алт1улезе, х1алхьи таразе,

Рах1ат лъаларезе раг1и абизе.

 

 

 

 

Ребенок:

Ясли-ах щибилан дида гьикъани,

Нус-нус каламалъе жаваб гьабила

Г1акълуги камилаб, лъайги ц1ик1к1араб

Ханасул к1алг1аян ч1ух1ун абила.

  

Ребенок:

Гьений бика гурищ, нижер Суайбат 

Х1еренай, х1алимай, г1адан хирияй.

Халатаб г1умруги, рохел талих1ги

Бокьун буго жакъа дуе гьаризе.

 

Ребенок:

Кверал меседилай, дару сабабай

Сабаб йиго нижей сестра Гульжанат.

Нижей гьит1ичазе, х1ажат ккаралъуй,

Х1алае яхъуна Айболит г1адин.

 

Ребенок:

Т1олго воспитателазе, бет1ер къулула,

Берцинаб г1умру кьун рохизареги.

Гьедула ракьалда х1алт1и ва пиша,

Нужерг1ан гьайбатаб цойги гьеч1илан.

 

Ребенок:

Сахлъи, аваданлъи, кьурди ва бакъан,

Къойил къвариг1ани рач1а залалде.

Мадинагун Пат1имат – лебалал ясал,

Сонал ананиги к1оченаро нуж.

 

Ребенок:

Рац1ц1алъи гьабулел кваназарулел,

Рукъалъулаб хинлъи нижее кьолел,

Нянкаби нужее харжал ц1ик1к1айги,

Намус ц1ик1к1арасул бет1ерги х1алт1ун.

 

 

Ребенок:

Нижей квен гьабулел богогьанзаби,

Бет1ер г1одоб кьулун кьела баркала.

Кирехун ккананиги, щиб бихьананиги,

Нужер карщил тату теларо к1очон.

Ведущая: Объявляю прощальный танец «Вальс».торжественный момент

Вот и настал торжественный момент вручения памятных дипломов об окончании детского сада. Слово предоставляем заведующей детского сада

  Суайбат Расуловне.        

 

               

 

Воспитательница:

В дальний путь за знанием в осенний час,

Но хотим, чтоб знали вы, ребята.

Здесь, в саду мы ради видеть вас!

Предлагаю фото на память.

Чтоб я смогла видеть вас снова.

На фотографии, что у меня в альбоме дома.

Ведущая: Слово предоставляется нашему воспитателю по физической культуре Гамзатовой Патимат.

Ведущая: А теперь слово предоставляется родителям наших выпускников.    Ведущая:  

Пора расставаться, кончается праздник,

Но грусти не надо, не нужно и слёз,

Давай улыбаться, ведь жизнь так прекрасна,

Она состоит из мечтаний и грёз!

И солнце, и небо, и звезды, и ветер

Нам ласково шепчут: «Пора, друг, пора!»

И где бы ты не был, твой путь будет светел,

Мы всем вам желаем любви.