Сценарий акции "Блокадный хлеб"

МОБУ «Академическая СОШ» 27 января 2017 года- 73 годовщина снятия блокады Ленинграда. Акция « Блокадный хлеб».                                   Молодежное объединение «Лидер» Руководитель: Воробьева О.П. - Январь 2017 г. Цель и задача акции ­ почтить память жертв блокадного Ленинграда, привить любовь к Отечеству и его истории. Ведущий (ученик)1: 27 января 2017 года в многих городах, населенных пунктах Тверской области и России пройдут мероприятия, посвященные Дню воинской  славы России ­ Дню полного освобождения Советскими войсками  города Ленинграда от блокады немецко­фашистскими войсками (27  января 1944 г.) В этом году это 73 годовщина снятия блокады  Ленинграда. В сердцах наших жить будут вечно Герои минувшей войны. Нам память о них дорога бесконечно,  И ею с тобой мы сильны.      (аудизапись «В далеком тревожном военном году…») Ведущий(ученик)2:  Зловещие языки пламени, рвущие ввысь и испепеляющие все, что  встает на их пути. Искаженные ужасом лица женщин, прижимающих к  груди насмерть перепуганных детей. Душе раздирающие стоны  раненых. Грохот орудий. Свист пуль. И всюду трупы людей, еще  недавно думающих о будущем, мечтавших о любви и счастье.    Все это и есть война ­ самое страшное событие, которое только  может случиться как в жизни отдельного человека, так и в истории  всего человечества. Ведущий(ученик)3: На нашу страну 22 июня 1941 года напала  фашистская Германия, во главе которой стоял Адольф Гитлер. Он  намеревался захватить нашу страну за 6 недель. Большую часть  славянских народов фашисты хотели истребить, а оставшихся загнать в военные поселения, превратив в рабов. Блокада Ленинграда  длилась 872 страшных дня: с 8 сентября 1941 года по 27 января  1944 года. 27 января 1944 года – это дата полного снятия немецко­фашистской  блокады с Ленинграда. Ведущий(ученик)4: Что такое блокада? Ужасную участь готовил Гитлер Ленинграду. Для осуществления этого варварского замысла гитлеровское командование бросило к  Ленинграду огромные военные отряды. На помощь нашим воинам пришло народное ополчение. Вместе со взрослыми сражались с врагом и  ленинградские мальчишки – сыновья полков и юнги. Ведущий(ученик)5: На защиту родного города поднялись все ее  жители. В короткий срок он был превращен в город ­ крепость.  Вместе со взрослыми ребята дежурили на чердаках и крышах при  налетах вражеской авиации. Они тушили зажигательные бомбы,  возникшие пожары. Их называли часовыми ленинградских крыш. Ведущий(ученик)1: С каждым днем в городе таяли запасы  продовольствия. Были сокращены нормы. Рабочие получали в день  хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Основу хлеба тогда составляла ржаная мука, к которой  примешивались целлюлоза, жмых, мучная пыль. Он был почти  несъедобным. Эта цифра ­ "125 блокадных грамм с огнем и кровью  пополам" ­ навсегда останется одним из символов блокады. Хлеб был почти единственным питанием ленинградцев. Для жителей осажденного города это была катастрофа ­ у большинства их них, ничего, кроме  этого кусочка хлеба вперемешку с отрубями и жмыхом, не было. Но  даже эти граммы удавалось получить не всегда.  Ведущий(ученик)2: В городе резко возросло количество краж,  убийств с целью завладения продуктовыми карточками. Начались  налеты на хлебные фургоны и булочные. В пищу шло все. Первыми  были съедены домашние животные. Люди отдирали обои, на обратной  стороне которых сохранились остатки клейстера. Чтобы заполнить  пустые желудки, заглушить ни с чем не сравнимые страдания от  голода, жители прибегали к различным способам изыскания пищи:  ловили грачей, яростно охотились за уцелевшей кошкой или собакой, из домашних аптечек съедалось всё, что можно употребить в пищу:  касторку, вазелин, глицерин; из столярного клея варили суп,  студень. Ведущий(ученик)3: Деньги у населения были, но ничего не стоили. Ничто не имело  цены: ни драгоценности, ни картины, ни антиквариат. Только хлеб и водка ­ хлеб чуть дороже. В булочные, где выдавались по карточкам дневные нормы, стояли огромные очереди. Иногда между голодными  людьми происходили драки ­ если хватало сил.  Ведущий(ученик)4: Кто­то умудрялся вырвать у полумертвой старушки хлебный талон,  кто­то мародерствовал по квартирам. Но большинство ленинградцев  честно работали и умирали на улицах и рабочих местах, давая  выжить другим. В Ленинграде существовал черный рынок, на котором бриллиантовое  кольцо стоило не больше одного килограмма хлеба. Ведущий(ученик)5: Зимой 1941­1942 года в городе не было топлива и электроэнергии. Люди, истощенные голодом, измученные непрерывными бомбежками жили в не отопляемых домах. Замерзли водопровод и  канализация. За водой ходили на набережную Невы, делали прорубь и набирали воду под обстрелами. Смерть входила во все дома.  Ведущий(ученик)1: Враги надеялись, что жестокие лишения пробудят  в ленинградцах низменные инстинкты, запутают в них все  человеческое. Они думали, что голодные, мерзнущие люди  перессорятся между собой из­за куска хлеба, из­за полена дров,  перестанут защищать город и в конце концов сдадут его. Но  гитлеровцы просчитались. Люди, пережившие блокаду, до сих пор  помнят глубокую человечность безмерно страдающих ленинградцев, их доверие и уважение друг к другу. Ведущий(ученик)2: В осажденном городе работали 30 школ. Местом  учебы стали и некоторые бомбоубежища жилых зданий. Даже в таких  жутких условиях дети учились. Это был подвиг. Опасен и тяжел путь в школу. На улицах часто рвались снаряды. В школах и  бомбоубежищах, где проводились занятия, стоял такой мороз, что  замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах.  Руки коченели, а мел выскальзывал из пальцев. Ученики шатались от голода. У всех была общая болезнь ­ дистрофия. А к ней еще  прибавилась и цинга. Кровоточили десны. Качались зубы. Ученики  умирали не только дома, на улице, по дороге в школу, но,  случалось и прямо в классе. Ведущий(ученик)3: Ольга Бергольц писала: «сто двадцать пять  блокадных грамм с огнем и кровью пополам». Город не просто жил,  он давал фронту танки и самолеты.  Рабочие уходили в народное ополчение. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки, досрочно  выпущенные из ремесленных училищ. Многие из них становились на  подставки, чтобы достать рычаги своих станков. Подростки­рабочие работали в невыносимых условиях. Голодные,  изможденные, они по 12­14 часов не выходили из промерзших цехов и вносили свой вклад в разгром врага. Ведущий(ученик)4: Страна помогала Ленинграду в его героической  борьбе. С Большой земли в осажденный город с невероятными  трудностями доставляли продукты и топливо. Оставалась узкая  полоска воды Ладожского озера. Но поздней осенью Ладога замерзла  и эта единственная ниточка, связавшая город со страной  оборвалась. Ведущий(ученик)5: И тогда по Ладожскому озеру проложили автомобильную трассу. От  нее зависело спасение жителей города, обеспечение фронта всем  необходимым.  «Дорогой жизни» шел к нам хлеб,  Дорогой жизни многих к многим. Еще не знают на земле  Страшней и радостней дороги. Все, кто обслуживал ледовую трассу, ­ водители, дорожники,  связисты, зенитчики, регулировщики ­ работали в необычайно  сложных условиях. В цепенящую стужу, в слепящий буран, под  непрерывными бомбежками и обстрелами. Ведущий(ученик)1: Вплоть до 23 апреля 1942 года по Ладожскому  озеру непрерывно двигались автоколонны с  продуктами, а обратно на Большую Землю вывозили детей, раненых,  истощенных людей. Скольких людей спасла эта дорога! Народ очень точно назвал ее «дорогой жизни». Ведущий(ученик)2: Летом была вскопана и засеяна каждая полоска  земли: на пустырях, в парках. Учителя, ученики для школ  заготавливали дрова, разбирали деревянные дома. 22 декабря 1942 года была учреждена медаль «За оборону  Ленинграда». 1500000 ленинградцев были представлены к награде. Из них 15249 детей. Войска Ленинградского и Волховского фронтов  получили приказ ­ в январе 1943 года прорвать блокаду! 13 января 1943 года вражеское кольцо было прорвано. Но  окончательное освобождение наступило только через год. Ведущий(ученик)3: За две недели они разгромили  немецкую армию,  отбросили оккупантов на 650­1000 километров от Ленинграда,  освободили более 800 городов и деревень.  Аудизапись «Сводка советского информбюро о освобождении блокадного  Ленинграда». Ведущий(ученик)4: В честь выигранного сражения 27 января 1944  года над Невой прогремели 24 залпа торжественного салюта. Мы чашу горя выпили до дна. Но враг не взял нас никаким измором И жизнью смерть была побеждена И победили человек и город! Год сорок второй… Полгорода лежит в земле сырой Неугасима память поколений И память тех, кого так свято чтим,  Давайте, люди, встанем на мгновенье И в скорби постоим и помолчим (В. Суслов)                 Минута молчания Ведущий(ученик)5:  Все может родная земля: Накормить своим хлебом, напоить из своих родников, удивить своей  красотой. Вот только защитить сама себя не может:  Защита родной земли – долг тех, кто ест ее хлеб, кто пьет ее  воду, любуется ее красотой. Ведущий(ученик)1:  Бессмертен подвиг ленинградцев в грозную пору Великой  Отечественной войны. Эта легендарная повесть мужества и героизма  навсегда останется в памяти грядущих поколений.    Предлагаем всем подойти и взять кусочек хлеба, символизирующий тот блокадный кусочек хлеба весом 125 грамм и почтить память  погибших в Ленинграде в годы блокады. Аудизапись «Темная ночь», «Священная война»