Сценарий для старшеклассников "Мы выбираем будущее"

Автор­составитель: Томцева Л.А., заместитель директора по ВР, учитель русского языка и литературы МОУ «Большепаратская СОШ» Волжского района РМЭ Сценарий для выступления старшеклассников  «Мы строим будущее своими руками» (Под музыку выходят Ростислав и Андрей) 1 чтец: Добрый день, друзья! 2 чтец: Сегодня мы собрались все вместе неслучайно. 1 чтец: Сегодня мы будем говорить о нашем будущем.   2 чтец: Наше будущее неразрывно связано с его историей. Ведь именно история  определяет, каким будет будущее человека.  1 чтец: Наша задача — помнить, беречь и ценить наследие, доставшееся нам от предков.  Но мы иногда становимся страшнее грозы.                                                                                 2 чтец: Главное, мы должны научиться оберегать то, что есть.                                                      1 чтец: Думать,                                                                                                                                  2 чтец: Действовать.  Вместе: Сохранить и приумножить. (Музыкальная композиция «Мир прекрасен и разнообразен. Радуйся жизни»). Девочка (Варвара): Мы ­ девчонки, мальчишки! ­ Мы­ это песни, игры и книжки! ­ Мы в своём доме рисуем, поём  ­ Танцуем, любимый свой мир создаём!  ­ О будущем нашем здесь мы мечтаем,  На крыльях мечты в облака улетаем.  ­ Чтоб будущий завтрашний день наступил,  Мы знаем точно – нам нужен мир!  Девочка(Анна):  Мир каждому нужен, мне и тебе,  Чтоб расцветали сады на земле,  Чтобы дома не горели в огне,  Мир нужен каждому, тебе и мне. Все дело только в человеке Творить он может чудеса.  Мир на земле сберечь навеки,  Подняться к звездам в небеса.  Девушка(Лиза): Ты ­ человек! Ты думаешь, что правишь миром из века в век! Но все так хрупко и так не прочно в твоих руках, Жизнь человека и планеты – все на весах. 1Но все же надо, чтоб главным стало в умах людей Желанье сохранить любовь, семью ­всё это для детей! (Звучит тревожная музыка. Голос за кулисами) Ведущий за кадром (Андрей): В конце времён толпы людей неприкаянно бродили по  земле пред очами Господа. Многие пытались скрыться от сияющего света, исходившего от  Бога, а некоторые роптали бросая ему вызов. (Выходят 3 участника в чёрном плаще, стоят спиной к залу и по одному поворачиваются) Юноша (Гурий): Бог ли судит нас. Да что он знает о страданиях. Видите, нас пытали,  мучили, мы видели смерть. Юноша (Сергей): Многие из нас погибали, и никто не спешил их спасать? Девушка (Дарья): Разве я виновата в том, что меня бросили, оставили в больнице  маленькую крошку. И я не видела свою маму, маминой ласки?  Юноша: А что вы скажете, обо мне, почему я должен был сидеть за свои политические  убеждения? Девушка: Не вы ли говорите, что мы обожаем роскошь, у нас плохие манеры и нет  никакого уважения к старшим, слоняемся без дела. Юноша: Не вы ли подаёте нам пример, а потом….потом обвиняете нас. Ведущий: И было много недовольных Богом, недовольных тем, что он допустил зло и  страдание в мире! Юноша: Хорошо Богу на небесах, ни забот тебе, ни хлопот! Тишь да гладь­ Божья  благодать! Юноша: Нам тянуть здесь эту лямку. Сам­то нашёл себе убежище! Девушка: Всё будет хорошо, главное, терпи, а где оно, это терпение? Ведущий: Итак, люди выдвинули из своих рядов тех. Кто пострадал больше других. И вот  они встретились­ жертвы человеческой жестокости. Посовещавшись, они объявили своё  решение. Юноша: Прежде всего Бог будет судить нас, пусть испытает то, что испытали мы, пусть  проживёт на земле человеком. Юноша1:  И пусть изменит своё будущее, и мы поверим ему. Девушка: Пусть испытает чувство одиночества. Пусть умрёт самой страшной смертью.  Пусть Он умрёт мучительно медленно, а потом никто не усомнится, что он мёртв.  А потом …. Ведущий (Андрей): Тогда прозвучал приговор, воцарилось молчание!  Никто не произнёс  ни слово, все замерли (уходят), потому что они внезапно поняли, что Бог уже с  готовностью сделал это. Так, в тот роковой день, почти 2000 лет назад, когда Христос шёл  по Иерусалимской дороге Виа  Долороса, он знал всё: страдания и преследование, о  фанатизме и несправедливости. Он узнал голод и, оказавшись преданным близкими  друзьями, он всё­таки с готовностью оставил блаженство небес, чтобы отдать себя в  жертву, чтобы занять наше место и заплатить великую цену за все наши злодеяния. Пришёл, чтобы быть униженным, подвергнуться истязанию и умереть самой ужасной, медленной и  мучительной смертью. (отрывок из фильма «Жизнь Христос») Участник (в белом) Мария):  В жизни много есть горя и зла, Есть соблазна коварные сети И раскаянья жгучего мгла. 2Всё же вы не слабейте душою,  Как придёт испытаний пора – Человечество живо одною Круговою порукой добра! (Выходит юноша(Ростислав) с маленьким чемоданчиком и сядет на стульчик и (Песня в исполнении Вероники Соколовой ) начинает рассказывать) ­Представьте, если бы у вас было вего2 минуты, чтобы рассказать о себе и своей жизни  искренне, без напыления красивых слов и выдуманных историй, о чём бы вы говорили? ­Представьте, что в этой  коробке моя жизнь? ­ Вещи, о которых мы часто упоминаем, но мало говорим по существу. Сейчас я попробую  рассказать вам о них. Я (показывает слово «я») мне 19 лет, я самый обычный человек без особых талантов и  достижений человек в чём бы то ни было. Дружба­каждый день я вижу и общаюсь с множеством люде, но по­настоящему назвать  другом не могу ни одного человека. У меня нет друзей. Удовольствие­ дети любят сладкое, взрослые любят сладкое, но это другие сладости. Я  знаю многое в сладостях. Любовь­ вы верите в любовь? В 16,17 полюбить было проще что. Сегодня любовь стала  доступной и быстрой. Зачем мне напрягаться, терзать себя. Если я могу получить сё, что  мне нужно, не прилагая особых усилий. Учёба­ мне нужны знания. Я учусь по принципу: сдал и забыл, всё, что мне нужно, это  запись в аттестате, как итог диплома. Ему я найду применение. Что я хочу?  Я хочу делать только то, что мне нравится. Я хочу чтобы меня никто не  доставал, я хочу жить достойно и в достатке. Фаст фуд­  Да, моя жизнь фаст фуд. Проживал, выплунул, и забыл; быстрая любовь,  быстрое удовольствие, быстрые друзья. Это дико звучит, это вызывает привыкание, но мне  это нравится. Всё­ вот и всё. 2 минуты­и коробка моя пуста, всё, что я успел. Ведущий: Грустно до слёз, но это правда жизни. Твоя жизнь в твоих руках. Хочешь жить  достойно и в достатке, трудись над собой. Только тогда ты добьёшься цели. Участник(Мария): Добро и зло – извечные соседи: У них – ничья  не перетянет Чаша. И с кем мне быть? С ответом буду медлить, Часы и дни в раздумьях долгих тратить.  Участник (Вероника) : Добро и зло – извечные соседи: Никто из них не выиграет в споре. А мне бы лишь Звезде счастливой верить И тихо жить, ни с кем в миру не ссорясь. (Реп «Не от мира сего» в исполнении Ростислава Васильева) Участник (Лиза): Верно, ведь мы сами создаем свое будущее и это нужно бережно  охранять.  Участник (Андрей): Мы ­ ключ к светлому будущему, но как же этим воспользоваться? Участник (Ростислав): Мы должны все изменить! Изменить прямо сейчас. Для этого нам просто  нужно быть добрее, научиться с достоинством выполнять всё, что дала нам жизнь. Участник(Мария): Доводить дело до конца и быть креативнее.  3Участник (Вероника): Нужно помогать тому, кто действительно в этом нуждается. (Танец в современном стиле в исполнении танцевальной группы) Участник (Лиза): Хочется быть человеком добрым, честным и сильным одновременно. Участник(Мария): И этому я должен учиться каждый день, в школе, а потом в институте.  Вероника Ведь будущее зависит от поступков каждого из нас. С давних пор в России  живут разные народы. Они так непохожи друг на руга, их смешные выражения и слова  вызывают  улыбку и радость, и смех.                                               (Сценка «Русский язык» исполнении юношей) (Ростислав) : Вот так мы живём. Вместе мы — сила, вместе мы как одна семья.  (Лиза): Мы учимся верить, жить, любить у своих родителей. Какими мы себя видим в  будущем, послушайте.  (Письмо родителям. Читают поочерёдно. Звучит музыка Бетховен «Лунная соната») Вероника­Мама, послушай. Андрей­ Папа, послушай Даша: Я пишу, потому что  говорить  это очень сложно. Ты так часто не слышишь то, что я тебе говорю. Мария­ Я люблю тебя и мне страшно, я боюсь. Даша­ Я боюсь, что ты не знаешь, как сильно я нуждаюсь  в твоём внимании. Вероника­Как важно мне знать, что тебе интересно то, что происходит внутри меня. Настя­ Что тебе интересно, о чём я думаю, как вижу мир, чего хочу, к чему стремлюсь. Ростислав­Боюсь, что ты не знаешь, каждое твоё слово А ещё я боюсь, что тебе просто всё равно. Настя­ Я пытаюсь понять, как жить в этом мире. Даша И у меня нет другого способа наблюдать, и запоминать и повторять тебя. Вероника­Мне кажется, я могу быть лучше, могу больше стараться, могу сделать что ­то ,  чтобы  тебе хотелось мне улыбаться.  Мария­Когда ты ругаешься, я зажимаюсь, я грублю в ответ потому, что нет ничего хуже,  чем чувствовать вину. Настя­ Мне нужно знать, чувствовать, слышать, ощущать постоянно, что ты меня любишь,  и я твоё сердце.     Лиза­   И что  это для тебя не ноша, не обязанность, не обуза, а радость. Сергей­  Ты знаешь, когда я вырасту и буду папой, я не буду трусить, я буду рядом со  своими детьми, я буду откровенным, я буду делать то, что обещаю, и не буду обещать того, что не смогу сделать.  Лиза­И я буду лучше, чем я есть, потому что знаю, мой ребёнок хочет быть как я, а  главное я просто у него буду.   4Ростислав­Мой ребёнок сможет говорить со мной обо всём, и я никогда не буду сначала  кричать, а потом извиняться я выслушаю всё, что он хочет сказать мой ребёнок, и я всегда  буду на его стороне. Вероника­Я буду уделять детям столько времени, сколько нужно, я не буду торопится и  ругать за плохие оценки я всегда буду искать способ помочь, а не наказывать, что я буду  делать, когда стану мамой.  Сергей­А сейчас послушай самое важное. Я всё понимаю, я знаю, как ты устаёшь, знаю, как ты стараешься,  знаю то, что ты переживаешь, когда что­ то  не получается у тебя ,у меня.   Все: у нас  Ростислав­Знаешь, что я ценю всё, что ты делаешь, благодарна тебя за всё хорошее  в моей жизни, и просто за мою жизнь ,в честь благодарности я склоняю перед вами свою голову   может быть ,кто то   посчитает,что она и бестолковая, но всё же я очень­ очень  благодарна своей маме.  Мария­ Всё, что я умею, твоя заслуга, и на самом деле когда я вырасту,  я хочу быть как  ты, потому что ты самая лучшая, что у меня есть Настя­  Мама, я тебе очень благодарна, что ты меня родила. Я тебя такую хорошую  никому никогда не отдам и не отпущу никогда.  Вероника­  Я тебе благодарна, что ты меня воспитала, я люблю тебя мама Андрей­ Я люблю тебя, папа.  Мария­ Я люблю тебя. Ростислав: Я очень вас люблю. Все: Мы вас очень любим.  Участник (Ростислав): Мы  хотим в будущем иметь семью, просторный дом.  Это самое  главное в моем будущем. Участник (Мария): Давайте семейные ценности чтить, Давайте всегда своих близких любить, Ведь только в семье мы поддержку найдем, Пусть будет всегда полной чашей ваш дом! Пусть дети и взрослые помнят всегда – Семья – это главное! Через года Сумейте вы счастье свое пронести, Пускай только лучшее ждет впереди! (Финальная песня «Гимн семьи». Девочки спускаются и раздают всем ромашки) 1 Хрустальным голосом капели Звенит ребячий смех чудесный И мать сидит у колыбели, Дитя лаская тихой песней. И дом молитвой освященный Стоит открытый всем ветрам, И учит бабушка внучонка Словам: «отчизна», «мама», «храм». Припев: 5Друг друга храните во все времена, Живите в ладу и гармонии. И пусть будет жизнь ваша освящена Любовью Петра и Февронии. 2.Семья – любви великой царство. В ней вера, праведность и сила. Семья – опора государства Страны моей, моей России. Семья ­ источник изначальный Небесным ангелам хранимый. И грусть, и радость, и печали ­  Одни на всех, неразделимы. Припев: Друг друга храните во все времена, Живите в ладу и гармонии. И пусть будет жизнь ваша освящена Любовью Петра и Февронии. Пусть повторятся в поколеньях Благословенной жизни дни. Храни Господь очаг семейный, Любовь любимых охрани. Участник: Желаем всем в любой жизненной ситуации оказаться на стороне света,  добра и любви. Участник: Чтобы мы могли – каждый на своем месте – осуществлять то дело, которое нам поручено.  Участник: Чтобы между нами царствовала любовь.  Участник: И чтобы мы были способны делиться этим миром и этой любовью с  окружающими.  Вместе: Друг друга храните во все времена, Живите в ладу и гармонии. 67