Сценарий интеллектуального конкурса «Юные умники и умницы»

Сценарий интеллектуального конкурса «Юные умники и умницы» Задачи: ­ Поддерживать интерес к интеллектуальной деятельности, желание играть в  игры с математическим и речевым содержанием. ­ Развивать мышление, внимание, коммуникативные навыки. ­ Воспитывать у детей умение проявлять инициативу с целью получения новых  знаний, настойчивость, целеустремленность, смекалку, взаимопомощь   (Под торжественную музыку в зал входит ведущий.) Ведущий: Добрый день, дорогие гости! Мы приветствуем Вас  на  интеллектуальном конкурсе “Юные умники и умницы”. Поприветствуем наших  знатоков!  Ведущий: Оценивать знания наших участников будет компетентное жюри в  составе (представление членов жюри). Жюри будет оценивать ответы участников по 5  бальной системе  Ведущий: Сегодня мы отправляемся в страну Знаний, чтобы в пути не скучать,  возьмём с собой весеннюю веселую песню «Весна»  Ведущий: Интеллектуальный марафон собрал сегодня в зале нас. За званье  умников и умниц бой начинается сейчас!  Представление команд : команда  «Фиксики»   Команда «Почемучки» С чего начинается любое серьёзное дело? Конечно, с разминки. Разминка не  оценивается. Ребята, я буду задавать вам вопросы, а вы отвечайте ­ “Да” или  “Нет”. Разминка Первоклашкам 10 лет? Нет! С мягкой спинкой табурет? Нет! Пишет музыку поэт? Нет! Форма круга у монет? Да! Пишет повар ваш портрет? Нет! Борщ­ полезная еда? Да! После завтрака обед? Да! Волк живёт на дне пруда? Нет! Над трамваем провода? Да! Cпать ложатся на буфет? Нет! Вы весёлые всегда? Да! Будет честная игра? Да! Под музыку входит Карлсон с банкой фруктов в руках. Карлсон    : Здравствуйте, ребята. Я пришёл без приглашенья И хочу без промедленья : А можно мне поучаствовать в вашем конкурсе?  : Я ­ мужчина хоть куда, в самом расцвете сил.  : Нет, в нашем конкурсе принимают участие только дети старшего  Вкусным джемом подкрепиться, Тортом сладким угоститься. С малышами пошалить, Их на крышу пригласить. Ведущий : Ребятам нельзя на крышу, Карлсон, здесь проходит конкурс умников и умниц. Нам некогда шутить и веселиться. Карлсон   Ведущий: А сколько тебе лет? Карлсон   Ведущий   дошкольного возраста. Карлсон: Ну тогда я вам помогу, у меня вместо варенья в банке есть  интересные вопросы (вопросы)  Задание 1  «Сосчитай предметы и обведи соответствующую  цифру» (индивидуальное) Задание №2 Вопросы (каждому участнику конкурса) Сколько месяцев в году? (12) Колобок, обросший иглами? (еж) Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино) Кто всю зиму спит? (Медведь) Пальто, платье, свитер это... (одежда) Вопросы для 2 команды: В каком месяце дети идут в школу? (В сентябре) Курица в детстве? (цыпленок) Вредная старуха из русских народных сказках? (Баба ­ Яга) Кто на сметане мешен, на окошке стужен? (Колобок) Яблоко, груша, слива это….(фрукты)   :Показ фигур, диалог с Карлсоном.    Задание № 3  «Сколько геометрических фигур в рисунке  Ведущая   Карлсон:   инопланетянина» ( командное) Физкультурная музыкальная разминка. Задание №4 : «Соедини предмет и букву, с которой начинается его  название» (индивидуальное) Задание №5     : Как зовут девочку?  Как зовут мальчика? (командное) Задание №6  "Развивающие игры на компьютере"    капитанов «Найди недостающий предмет»  конкурс Пока счетная комиссия подводит итоги 2 тура, объявляется конкурс загадок для болельщиков. 1. Солнце греет и печёт                                  Ручеёк с горы течёт. Тает снег, кругом вода, Значит, к нам пришла (весна) 3. Он долго дерево долбил и всех букашек истребил. Зря он времени не тратил, длинноклювый, пестрый... (дятел). 4. Добродушен, деловит, весь иголками покрыт. Слышишь топот шустрых ножек? Это наш приятель... (ежик). 5. Наш огород в образцовом порядке. Как на параде построились грядки. Словно живая ограда вокруг Пики зеленые выставил... (лук) 6. Он совсем не хрупкий, а спрятался в скорлупке, Заглянешь в середину ­ увидишь сердцевину. Из плодов он тверже всех, называется... (орех). 7. Он круглый и красный, как глаз светофора, Среди овощей нет сочней... (помидора). 8. Ковер цветастый на лугу, налюбоваться не могу! Надел нарядный сарафан красивый бархатный... (тюльпан). 9. Злая как волчица.                                             10. Я в любую непогоду      Жжется как горчица!                                       Уважаю очень воду.       Что ж это за диво?                                          Я от грязи         берегусь ­       Это же (крапива                                              Чистоплотный серый... ( гусь)                                                                               11. Кто же ходит В каменной рубахе? В каменной рубахе Ходит... (черепаха). 12. На ромашку у ворот Опустился вертолет­ Золотистые глаза. Кто же это?... (стрекоза). 13. То погаснет, то зажжется Ночью в роще огонек. Угадай, как он зовется? Золотистый... (светлячок). 14. Ходит длинный, пасть с клыками, Ноги кажутся столбами, Как гора огромен он. Ты узнал, кто это?... (слон)    конкурс завершён, вы все молодцы. Пока жюри оценивает вашу  Ведущий :   работу, мы все вместе потанцуем. Ведущий: жюри готово вынести своё решение. Слово предоставляется  председателю жюри. Подарки для ребят  Ведущий: Я желаю вам учиться на четыре и на пять, и конечно, детский сад наш никогда не забывать. ЗАДАНИЯ  К  КОНКУРСУ   "УМНИКИ  И УМНИЦЫ"